1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT -Trường ĐH Đà Lạt ppt

7 8,2K 33

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 233,19 KB

Nội dung

GV: Sự sinh trưởng và phát triển ở động vật có thể trải qua biến thái hoặc không qua biến thái?. Các kiểu sinh trưởng ở động vật bao gồm phát triển qua biến thái hoặc không qua biến thái

Trang 1

Người soạn: Phạm Khắc Hải, SV Khoa Sư phạm, Trường ĐH Đà Lạt

GVHD: Cô Phạm Thị Hồng, giáo viên Trường THCS & THPT Tây Sơn

Tuần: 9 ,Tiết: 42

Ngày soạn: 03/03/2011

Ngày dạy: 11/03/2011

Lớp: 11B1, 11B4

Bài 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN

Ở ĐỘNG VẬT

I Mục tiêu bài giảng:

Sau bài này học sinh cần:

1 Kiến thức:

- Nêu được khái niệm sinh trưởng và phát triển ở động vật Lấy ví dụ

- Phân biệt được phát triển qua biến thái và không qua biến thái

- Phân biệt được phát triển qua biến thái hoàn toàn và không hoàn toàn

- Lấy được các ví dụ về phát triển qua biến thái và không qua biến thái, phát triển qua biến thái hoàn toàn và không hoàn toàn

2 Về kỹ năng:

- Kỹ năng phân tích – tổng hợp, so sánh vấn đề, năng lực quan sát và phân

tích hình vẽ

- Rèn khả năng làm việc độc lập và làm việc nhóm

- Kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào thực tế

3 Thái độ:

- Yêu thiên nhiên, yêu động vật, yêu khoa học

II Kiến thức trọng tâm:

Trang 2

- Quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển qua biến thái và không qua biến thái ở

động vật

III Chuẩn bị:

* Giáo viên:

- SGK, giáo án, tài liệu tham khảo có liên quan đến bài 37, sinh hoc 11 cơ bản

- Hình ảnh minh họa: 37.1, 37.2, 37.3, 37.4 SGK Sinh học 11 cơ bản

* Học sinh:

- Đọc trước bài 37 SGK sinh học 11 cơ bản ở nhà

IV Hoạt động dạy - học:

1 Ổn định lớp:

2.Kiểm tra bài cũ: Hãy định nghĩa sinh trưởng, phát triển thực vật mà các em đã

được học ở bài trước

3 Bài mới: GV dẫn dắt: Chúng ta( thầy và các em) là những con người, hay còn

gọi là những động vật bậc cao, xếp cao nhất trong thang tiến hóa… Để tìm hiểu

quá trình sinh ra và lớn lên hay quá trình sinh trưởng và phát triển của mỗi con

người hay các loài động vật, thầy và các em cùng nhau đi vào bài 37: Sinh trưởng

và phá triển ở động vật

Hoạt động 1: Khái niệm về sinh trưởng và phát triển ở động vật

- GV: Về cơ bản sinh trưỏng

và phát triển ở động vật có

bản chất giống sinh trưỏng

và phát triển ở thực vật

+ Thế nào là sinh trưởng

và phát triển ở động vật?

Câu trả lời đúng của HS:

+ Sinh trưởng của ở động vật

là quá trình tăng kích thước của

I KHÁI NIỆM:

 Sinh trưởng của cơ thể

động vật là quá trình tăng kích thước của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế bào

 Phát triển bao gom 3

qua trinh lien quan mat thiet

Trang 3

GV: Cho ví dụ về sự sinh

trưởng và phát triển ở động

vật

GV: Sự sinh trưởng và phát

triển ở động vật có thể trải

qua biến thái hoặc không

qua biến thái?

+ Biến thái là gì?

GV nhận xét, bổ sung

Các kiểu sinh trưởng ở động

vật bao gồm phát triển qua

biến thái hoặc không qua

biến thái Qua biến thái hoàn

toàn hoặc biến thái không

hoàn toàn Để tìm hiểu rõ

hơn chúng ta qua phần II

phát triển không qua biến

thái

cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế bào

+ Phát triển ở động vật là quá trình biến đổi bao gồm phân hóa

và phát sinh hình thái cơ quan

cơ thể

Câu trả lời đúng của HS:

+ Biến thái là sự thay đổi đột ngôt về hình thái, cấu tạo và sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từ trứng

voi nhau: sinh truong, phan ho ate bao, phat sinh hinh thai

Biến thái là sự thay đổi

đột ngôt về hình thái, cấu tạo

và sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từ trứng

* Các kiểu sinh trưởng

- Sinh trưởng và phát triển qua biến thái

* Sinh trưởng và phát triển qua biến thái hoàn toàn

* Sinh trưởng và phát triển qua biến thái không hoàn toàn

- Sinh trưởng và phát triển không qua biến thái

Hoạt động 2: Tìm hiểu về phát triển không qua biến thái

- GV yêu cầu quan sát hình

37.1, 37.2 trên màn hình

II PHÁT TRIỂN KHÔNG QUA BIẾN THÁI

Trang 4

chiếu trả lời các câu hỏi:

+ Cho biết tên vài loài

động vật có phát triển không

qua biến thái

+ Nêu đặc điểm của phát

triển không qua biến thái ở

người

- GV nhận xét, bổ sung →

kết luận

- GV: Giai đoạn phôi diễn

ra ntn?

- GV: Giai đoạn hậu phôi

diễn ra ntn?

- GV nhận xét bổ sung

GV tổ chức cho HS quan sát

hình ảnh sự phát triển từ gà

con đến gà trưởng thành

- GV nhận xét bổ sung

Như tìm hiểu ở trên ngoài sự

phát trển không qua biến

thái là kiểu phát triển qua

biến thái( bao gồm kiểu biến

thái hoàn toàn và không

hoàn toàn)

HS quan sát hình, thảo luận

nhóm trả lời câu hỏi.

Câu trả lời đúng của HS:

Con sinh ra có đặc điểm hình thái và cấu tạo tương tự như người trưởng thành

HS dựa vào SGK trả lời

HS dựa vào SGK trả lời

Hs quan sát và cho nhận xét về đặc điểm hình thái và cấu tạo của gà con so với gà trưởng thành

Ở đa số động vật có xương sống và nhiều loài động vật không xương sống

VD: người gồm 2 giai đoạn:

- phôi thai

- sau khi sinh

1 Giai đoạn phôi thai

- Diễn ra trong tử cung người

mẹ

- Hợp tử phân chia nhiều lần hình thành phôi

- Các tế bào của phôi phân hóa và tạo thành các cơ quan kết quả là hình thành thai nhi

2 Giai đọan sau khi sinh:

Con sinh ra có đặc điểm hình thái và cấu tạo tương tự như người trưởng thành

Hoạt động 3: Tìm hiểu về phát triển qua biến thái ở thực vật

Trang 5

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

- GV: Phát triển qua biến

thái hoàn toàn là gì?

- GV: So sánh đặc điểm của

sâu bướm, nhộng và buớm?

HS dựa vào thức ăn của sâu

và bướm trả lời

- GV: Phát triển qua biến

thái hoàn toàn là gì?

- GV: Phát triển của châu

chấu trải qua những giai

đoạn nào?

HS : Trả lời

- GV: Giai đoạn phôi diễn ra

ntn?

- GV: Giai đoạn hậu phôi

diễn ra như thế nào?

Phân biệt sinh trưởng phát

triển qua biến thái và không

qua biến thái

Câu trả lời đúng của HS:

Phát triển qua biến thái hoàn toàn là kiểu phát triển mà ấu trùng có hình dạng, cấu tạo và sinh lý khác hoàn toàn với con trưởng thành, trải qua giai đoạn trung gian ấu trùng biến thành con trưởng thành

HS: Dựa vào kiến thức thực tế trả lời

III PHÁT TRIỂN QUA BIẾN THÁI

1 Phát triển qua biến thái hoàn toàn:

Đại diện: Đa số côn trùng( bướm, ruồi, ong ), lưỡng cư a.Giai đoạn phôi:

Trứng TT hợp tử  phôi 

Sâu bướm

b Giai đoạn hậu phôi: Sâu bướm  nhộng Bướm

c KN: Phát triển qua biến

thái hoàn toàn là kiểu phát

triển mà ấu trùng có hình dạng, cấu tạo và sinh lý khác hoàn toàn với con trưởng thành, trải qua giai đoạn trung gian ấu trùng biến thành con trưởng thành

2 Phát triển qua biến thái không hoàn toàn:

Đại diện: Một số côn trùng: châu chấu, cào cào, gián a.Giai đoạn phôi:

Trứng TT hợp tử  phôi 

au trung

Trang 6

b Giai đoạn hậu phơi:

Lột xác 4-5 lần

Ấu trùng -> Châu chấu

c KN : Phát triển qua biến thái khơng hồn tồn là kiểu

phát triển mà con non( ấu trùng) phát triển chưa hồn thiện, trải qua nhiều lần lột xác con non biến đổi thành con trưởng thành

4 Củng cố:

Tại sao sâu bướm phá hoại cây cối mùa màng rất ghê gớm, trong khi đĩ bướm

trưởng thành khơng gây hại cho cây trồng? Trong nơng nghiệp người ta tiêu diệt

nĩ vào giai đoạn nào?

5 Bài tập về nhà:

• - Sưu tầm các hình ảnh hoặc phim động về sự ST – PT không qua biến

thái, biến thái hoàn toàn và biến thái không hoàn toàn

• - Ưu điểm của kiểu ST – PT qua biến thái ?

6 Dặn dị:

• - Học bài và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa

- Chuẩn bị bài 38 “Các nhân tố ảnh hưởng đến sự ST – PT ở động vật”

• * Tổ 1: Các nhân tố di truyền (hình ảnh, số liệu về một số loài ĐV)

• * Tổ 2: Một số hormon ảnh hưởng đến ST – PT ở ĐV có xương sống

• * Tổ 3: Một số hormon ảnh hưởng đến ST – PT ở ĐV không xương

sống

Ngày đăng: 02/08/2014, 03:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình  ảnh  sự  phát  triển  từ  gà - Bài 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT -Trường ĐH Đà Lạt ppt
nh ảnh sự phát triển từ gà (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w