Môn Toán ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 MÔN TOÁN – ĐỀ SỐ 9 Thời gian làm bài: 180 phút A. PHẦN DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2 điểm) Cho hàm số 1 . 1 x y x a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị C của hàm số. b) Biện luận theo m số nghiệm của phương trình 1 . 1 x m x Câu II (2 điểm) a) Tìm m để phương trình 4 4 2 sin cos cos4 2sin2 0 x x x x m có nghiệm trên 0; . 2 b) Giải phương trình 8 4 2 2 1 1 log 3 log 1 log 4 . 2 4 x x x Câu III (2 điểm) a) Tìm giới hạn 3 2 2 0 3 1 2 1 lim . 1 cos x x x L x b) Chứng minh rằng 0 2 4 6 98 100 50 100 100 100 100 100 100 2 . C C C C C C Câu IV (1 điểm) Cho a, b, c là các số thực thoả mãn 3. a b c Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 4 9 16 9 16 4 16 4 9 . a b c a b c a b c M B. PHẦN DÀNH CHO TỪNG LOẠI THÍ SINH Dành cho thí sinh thi theo chương trình chuẩn Câu Va (2 điểm) a) Trong hệ tọa độ Oxy, cho hai đường tròn có phương trình 2 2 1 : 4 5 0 C x y y và 2 2 2 : 6 8 16 0. C x y x y Lập phương trình tiếp tuyến chung của 1 C và 2 . C b) Cho lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có tất cả các cạnh đều bằng a. Gọi M là trung điểm của AA’. Tính thể tích của khối tứ diện BMB’C’ theo a và chứng minh rằng BM vuông góc với B’C. Câu VIa (1 điểm) Cho điểm 2;5;3 A và đường thẳng 1 2 : . 2 1 2 x y z d Viết phương trình mặt phẳng chứa d sao cho khoảng cách từ A đến lớn nhất. Dành cho thí sinh thi theo chương trình nâng cao Môn Toán Câu Vb (2 điểm) a) Trong hệ tọa độ Oxy, hãy viết phương trình hyperbol (H) dạng chính tắc biết rằng (H) tiếp xúc với đường thẳng : 2 0 d x y tại điểm A có hoành độ bằng 4. b) Cho tứ diện OABC có 4, 5, 6 OA OB OC và 0 60 . AOB BOC COA Tính thể tích tứ diện OABC. Câu VIb (1 điểm) Cho mặt phẳng : 2 2 1 0 P x y z và các đường thẳng 1 1 3 : , 2 3 2 x y z d 2 5 5 : . 6 4 5 x y z d Tìm điểm M thuộc d 1 , N thuộc d 2 sao cho MN song song với (P) và đường thẳng MN cách (P) một khoảng bằng 2. ĐÁP ÁN Câu I 2 điểm Tập xác định: Hàm số 1 1 x y x có tập xác định \ 1 . D R Giới hạn: 1 1 1 1 1 lim 1; lim ; lim . 1 1 1 x x x x x x x x x 0,25 Đạo hàm: 2 2 ' 0, 1 1 y x x Hàm số nghịch biến trên các khoảng ;1 và 1; . Hàm số không có cực trị. Bảng biến thiên: 0,25 Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng 1; x tiệm cận ngang 1. y Giao của hai tiệm cận 1;1 I là tâm đối xứng. 0,25 a) Đồ thị: Học sinh tự vẽ hình 0,25 b) Học sinh lập luận để suy từ đồ thị (C) sang đồ thị 1 ' 1 x y C x Học sinh tự vẽ hình 0,5 Môn Toán Số nghiệm của 1 1 x m x bằng số giao điểm của đồ thị 1 1 x y x và . y m 0,25 Suy ra đáp số 1; 1: m m phương trình có 2 nghiệm 1: m phương trình có 1 nghiệm 1 1: m phương trình vô nghiệm 0,25 Câu II 2 điểm Ta có 4 4 2 1 sin os 1 sin 2 2 x c x x và 2 os4 1 2sin 2 . c x x 0,25 Do đó 2 1 3sin 2 2sin 2 3 x x m . Đặt sin 2 t x . Ta có 0; 2 0; 0;1 . 2 x x t Suy ra 2 3 2 3 , 0;1 f t t t m t 0,25 Ta có bảng biến thiên 0,25 a) Từ đó phương trình đã cho có nghiệm trên 10 0; 2 2 3 m 0,25 Giải phương trình 8 4 2 2 1 1 log 3 log 1 log 4 2 2 4 x x x Điều kiện: 0 1 x 0,25 2 3 1 4 x x x 0,25 Trường hợp 1: 1 x 2 2 2 0 2 x x x 0,25 b) Trường hợp 1: 0 1 x 2 2 6 3 0 2 3 3 x x x Vậy tập nghiệm của (2) là 2;2 3 3 T 0,25 Câu III a) Tìm 3 2 2 0 3 1 2 1 lim . 1 cos x x x L x Môn Toán Ta có 3 2 2 0 3 1 1 2 1 1 lim 1 cos 1 cos x x x L x x 0,25 Xét 2 2 1 2 2 0 0 2 1 1 2 lim lim 2 1 cos 2sin 2 1 1 2 x x x x L x x x 0,25 Xét 3 2 2 2 2 0 0 3 2 2 2 3 3 1 1 3 lim lim 2 1 cos 2sin 3 1 3 1 1 2 x x x x L x x x x 0,25 Vậy 1 2 2 2 4 L L L 0,25 Chứng minh rằng 0 2 4 100 50 100 100 100 100 2 . C C C C Ta có 100 0 1 2 2 100 100 100 100 100 100 0 2 4 100 1 3 99 100 100 100 100 100 100 100 1 i C C i C i C i C C C C C C C i 0,5 b) Mặt khác 2 100 50 2 50 1 1 2 2 1 2 2 i i i i i i Vậy 0 2 4 100 50 100 100 100 100 2 . C C C C 0,5 Cho a, b, c thoả 3. a b c Tìm GTNN của 4 9 16 9 16 4 16 4 9 . a b c a b c a b c M Đặt 2 ;3 ;4 , 2 ;3 ;4 ,w 2 ;3 ;4 w a b c c a b b c a u v M u v 2 2 2 w 2 2 2 3 3 3 4 4 4 a b c a b c a b c M u v 0,25 Theo cô – si có 3 2 2 2 2 3 2 6 b c a b c . Tương tự … 0,5 Câu IV Vậy 3 29. M Dấu bằng xảy ra khi 1. a b c 0,25 Câu Va Học sinh tự vẽ hình 1 1 1 2 2 2 : 0;2 , 3; : 3; 4 , 3. C I R C I R 0,25 a) Gọi tiếp tuyến chung của 1 2 , C C là 2 2 : 0 0 Ax By C A B là tiếp tuyến chung của 1 2 , C C 2 2 1 1 2 2 2 2 2 3 1 ; ; 3 4 3 2 B C A B d I R d I R A B C A B 0,25 Môn Toán Từ (1) và (2) suy ra 2 A B hoặc 3 2 2 A B C Trường hợp 1: 2 A B . Chọn 1 2 2 3 5 : 2 2 3 5 0 B A C x y Trường hợp 2: 3 2 2 A B C . Thay vào (1) được 2 2 4 2 2 0; : 2 0; : 4 3 9 0 3 A B A B A A B y x y 0,5 Gọi H là trung điểm của BC 3 ; ' 2 a d M BB C AH 0,25 2 3 ' ' ' 1 1 3 '. . 2 2 3 12 BB C MBB C BB C a a S BB BC V AH S 0,25 b) Gọi I là tâm hình vuông BCC’B’ (Học sinh tự vẽ hình) Ta có ' ; ' ' ' . B C MI B C BC B C MB 0,5 (Học sinh tự vẽ hình) Gọi K là hình chiếu của A trên d K cố định; Gọi là mặt phẳng bất kỳ chứa d và H là hình chiếu của A trên . 0,25 Trong tam giác vuông AHK ta có . AH AK Vậy max AH AK là mặt phẳng qua K và vuông góc với AK. 0,25 Gọi là mặt phẳng qua A và vuông góc với d : 2 2 15 0 x y z 3;1;4 K 0,25 Câu VIa là mặt phẳng qua K và vuông góc với AK : 4 3 0 x y z 0,25 Câu Vb Gọi 2 2 2 2 : 1 x y H a b (H) tiếp xúc với 2 2 : 2 0 4 1 d x y a b 0,25 2 2 16 4 4 2 4;2 1 2 x y A H a b 0,25 a) Từ (1) và (2) suy ra 2 2 2 2 8; 4 : 1 8 4 x y a b H 0,5 b) (Học sinh tự vẽ hình) Lấy B’ trên OB; C’ trên OC sao cho ' ' 4 OA OB OC 0,25 Môn Toán Lấy M là trung điểm của B’C’ ' ' . OAM OB C Kẻ ' ' AH OM AH OB C 0,25 Ta có 2 3 4 6 2 3 3 3 AM OM MH AH 0,25 1 15 3 . .sin 2 2 OBC S OB OC BOC Vậy 1 . 10 2 3 OABC OBC V AH S 0,25 Gọi 1 2 ;3 3 ;2 , 5 6 ';4 '; 5 5 ' M t t t N t t t ; 2 2 1 1 0; 1. d M P t t t 0,25 Trường hợp 1: 0 1;3;0 , 6 ' 4;4 ' 3; 5 ' 5 t M MN t t t . 0 ' 0 5;0; 5 P P MN n MN n t N 0,25 Trường hợp 2: 1 3;0;2 , 1; 4;0 t M N 0,25 Câu VIb Kết luận 0,25 . Môn Toán ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 MÔN TOÁN – ĐỀ SỐ 9 Thời gian làm bài: 180 phút A. PHẦN DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2 điểm) Cho hàm số 1 . 1 x y x . Học sinh tự vẽ hình 0,25 b) Học sinh lập luận để suy từ đồ thị (C) sang đồ thị 1 ' 1 x y C x Học sinh tự vẽ hình 0,5 Môn Toán Số nghiệm của 1 1 x m x bằng số. 2 2 ' 0, 1 1 y x x Hàm số nghịch biến trên các khoảng ;1 và 1; . Hàm số không có cực trị. Bảng biến thi n: 0,25 Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng 1; x tiệm