Kiểu danh sách liệt kê và số thứ tự

Kiểu danh sách liệt kê và số thứ tự

GIÁO ÁN MÔT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC Giảng viên hướng dẫn: Thầy TRẦN DOÃN VINH Sinh viên thực hiên:LÊ VĂN ĐỨC Ngµy so¹n: 06/05/20081 I. Mục đích, yêu cầuKiến thức:- Hiểu và phân biệt được hai loại định dạng kiểu danh sách: liệt kê và số thứ tự.- Nắm được cách ngắt trang và đánh số trang.- Biết các thao tác in văn bản- Biết các thao tác in văn bản.Về kĩ năng:- Xử lí tốt các tình huống thường gặp khi soạn thảo những văn bản đòi hỏi các kĩ năng trên.Về thái độ:Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc soạn thảo và biên tập văn bản.Có tinh thần học tậpII. Chuẩn bị:- Sách giáo khoa lớp 10 và tài liệu tham khảo- Một số mẫu văn bản đã được định dạng kiểu danh sách liệt kê và số thứ tự III. Tiến trình Dạy - Họca) Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ.(5’)- Lớp trưởng kiểm tra sĩ số và báo cáoNêu câu hỏi kiêm tra bài cũ: Trình bày khái niệm định dạng văn bản?- Đánh giá, nhận xét và cho điểmb)NỘI DUNG BÀI MỚISTT NỘI DUNG HỌAT ĐỌNG CỦA THẦY VÀ TRÒTHỜI GIAN2 1 t vn :Trong bi trc chỳng ta ó hc v nh dng ca vn bn hụm nay ta tỡm hiu thờm mt s chc nng khỏc trong word Định dạng kiểu danh sách Ngoi nhng kiu nh dng nh chỳng ta ó hc, Word cũn cung cp cho chỳng ta rt nhiu kiu nh dng khỏc.- Gii thiu cỏc on vn bn ó c nh dng theo kiu danh sỏch (hỡnh 61a v 61b ) yờu cu hc sinh quan sỏt v nhn xột.- T nhn xột ca hc sinh, GV trỡnh by cỏch thc nh dng theo kiu danh sỏch.- nh dng kiu danh sỏch ta s dng mt trong hai cỏch sau:Cỏch 1: Dựng lnh Format Bullets and numbering, m hp thoi Bullets and numbering.Cỏch 2: S dng cỏc nỳt lnh Bullets hoc numbering trờn thanh cụng c nh dng.- Trỡnh by hc sinh phõn bit rừ danh sỏch kiu s th t (numbering) v danh sỏch kiu lit kờ (Bullets)Hc sinh:- Chỳ ý nghe ging v ghi bi:153 2Cỏc thao tỏc ngt trang v anh s trang -Hỡnh thnh cho hc sinh cú kh nng bit cỏch ngt trang v ỏnh s trang- Gii thớch cho hc sinh hiu rng thụng thng Word t ng thc hin vic ngt trang, song trong mt s trng hp nờn dựng ngt trang th cụng. Vớ d:+ Ct ngang gia bng.+ Phn cui ca on ng u trang (gi l dũng ct)+ Cõu u mt on vn di ng cui trang (gi l dũng m cụi).+ Dũng tiờu ca mc mi ng cui trang.- Hng dn cỏc bc tin hnh thc hin ngt trang th cụng v ỏnh s trang. Đặt con trỏ ở vị trímuốn ngắt trang.Chọn lệnh Insert/Break/page break/ok Để đánh số trang ta vào Insert/Page Numbers + Chn top of page: ỏnh ở đầu trang + Chn Bottom of page: ỏnh s cui trang- Gii thớch cỏc tham s trong cỏc hp thoi.-Hc sinh quan sỏt v ghi bi104 3In văn bản:- Văn bản sau khi đã hoàn thành song có thể cho in.-Giới thiệu tổng thể trước khi inIN VĂN BẢN-Văn bản sau khi đa dươc hoàn thành theo ý muốn thì có thể in đ ược- Nêu câu hỏi để học sinh trình bày về một số thiết đặt liên quan đến định dạng trang đã học: kích thước lề và hướng giấy.-Học sinh trả lời theo hiểu biết của mình Giáo viên trình bày sơ lược lại cho học sinh hiểuXem tổng thể tài liệu trước khi in ta có thể dùng hai cách sau:-nháy chuột vào biểu tượng print preview trên thanh công cụ-Hoặc vào File chọn print preview .+Học sinh chú ý nghe gi ảng,ghi bài cẩn thậnThuyết trình:Văn bản cũng dược in ra theo hai cách.+Cách thứ nhất:di con chuột đến biểu tương in nằm trên thanh công cụ bấm trái chuột hoặc ấn tổ hợp phím Ctrl-PCách2:Vào thực đon File chọn print bấm trái chuột sẽ xuất hiện hộp thoại: -print what:chọn đói tượng để in -Copies:chọn số bản cần in -All:in toàn bộ văn bản -Current page:in trang hiện tại+Học sinh nghe giảng và ghi bài đầy đủ10’5 IV.KT THC(5) Khỏi quỏt li kin thc cn nm ca bi hụm nay. Định dạng kiểu danh sách Các thao tác ngắt trang và đanh số trang In văn bản Xem văn bản trớc khi in Nhn xột v nhng mt c v cha c ca tit hc. Giao bi tp v nh: Có những cách nào để in một trang văn bản trong một tệp văn bản có nhiều trang Nhắc học sinh chuẩn trớc ở nhà bài : Các công cụ trợ giúp soạn thảo6 . đích, yêu cầuKiến thức:- Hiểu và phân biệt được hai loại định dạng kiểu danh sách: liệt kê và số thứ tự. - Nắm được cách ngắt trang và đánh số trang.- Biết. dạng kiểu danh sách liệt kê và số thứ tự. .III. Tiến trình Dạy - Họca) Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ.(5’)- Lớp trưởng kiểm tra sĩ số và báo cáoNêu câu hỏi