Warm-up Activity doc

Warm-up Activity Thứ Hai, 14/06/2010, 09:02 SA | Lượt xem: 747 Trước mỗi tiết học tiếng Anh, đặc biệt là các tiết học kĩ năng thực hành tiếng, giáo viên thường “khởi động” bài học bằng một warm-up activity. Hoạt động này không khó, tuy nhiên rất dễ dẫn tới nhàm chán. Bài viết hôm nay muốn giới thiệu một cách hoạt động khởi động mới giúp các giáo viên tham khảo. Ứng dụng từ các hoạt động giao tiếp qua các trò chơi sử dụng bảng trong cuốn “Keep talking” của Friederike Klippel (Cambridge Handbooks for Language Teachers, 1984), tác giả Bob Gibson đã xây dựng các hoạt động warm-up sử dụng các tấm card thay vì dùng bảng nhằm tiết kiệm thời gian và không gian của hoạt động. Gibson gọi những tấm card này là “Tell us ” cards. Mỗi tấm card ghi một chủ đề (topic), được xáo trộn và đặt úp mặt xuống bàn. Người chơi được chọn tấm trên cùng, và khi bắt đầu bài nói thì tấm card được đặt xuống cuối tập card trên bàn. Người chơi không biết trước chủ đề nên trò chơi sẽ trở nên rất thú vị và trong bài nói sẽ xuất hiện nhiều cụm từ như “ummm ”; “aaah ”; “let me see ” rất phù hợp với cách nói tự nhiên trong thực tế. Giáo viên có thể kiểm soát thời gian của hoạt động bằng cách điều chỉnh số lượng tấm card. Ngoài ra, làm card sẽ đỡ tốn công sức hơn bảng rất nhiều mà học sinh lại có nhiều thời gian hoạt động trong các nhóm nhỏ hơn. Với các tấm card, bạn cũng có thể thiết kế thêm các họa tiết khác như màu sắc, kí hiệu v.v để chỉ thời động từ hoặc giới từ cần sử dụng trong bài nói. Điều này cũng sẽ giúp học sinh chú ý hơn đến trọng tâm của bài. Về chủ đề, bạn nên làm mới chúng bằng cách thường xuyên thay đổi, thêm mới và loại bỏ những chủ đề không thích hợp. Hãy đánh số các tấm card để kiểm soát điều này. Ngoài ra bạn có thể tạo các “free card” để học sinh tự chọn chủ đề cho bài nói của mình, hoặc làm các “blank card” và đề nghị học sinh viết chủ đề trước buổi học. Sau đó, bạn có thể chọn lọc những chủ đề hay và phù hợp với bài dạy của mình. Cần lưu ý về độ dày của các tấm card sao cho chúng có thể đi qua máy photocopy một cách dễ dàng. Bạn cũng có thể làm riêng các phôi thẻ và dán topic phù hợp với từng bài học giúp tiết kiệm công làm card. Dưới đây là một số gợi ý về chủ đề cho các tấm “Tell us about” card. Bạn có thể thay đổi nội dung, ngữ pháp và từ vựng cho phù hợp với mục đích bài dạy của mình. . Warm-up Activity Thứ Hai, 14/06/2010, 09:02 SA | Lượt xem: 747 Trước mỗi tiết học tiếng Anh, đặc biệt. biệt là các tiết học kĩ năng thực hành tiếng, giáo viên thường “khởi động” bài học bằng một warm-up activity. Hoạt động này không khó, tuy nhiên rất dễ dẫn tới nhàm chán. Bài viết hôm nay muốn. (Cambridge Handbooks for Language Teachers, 1984), tác giả Bob Gibson đã xây dựng các hoạt động warm-up sử dụng các tấm card thay vì dùng bảng nhằm tiết kiệm thời gian và không gian của hoạt