Đang tải... (xem toàn văn)
Đề: Thành công chỉ đến khi chúng ta cố gắng hết sức và không ngừng hoàn thiện bản thân mình.Bài làm Khi sinh ra, bản năng sinh tồn là cái mà mỗi con vật có được.Chúng có thể đứng lên bằng chính đôi chân mình có thể chạy nhảy.Tạo hoá đã ưu ái ban cho chúng những khả năng kì diệu đó. Nhưng con người thì khác khi sinh ra tiếng khóc chào đời là tất cả những gì họ có được. Tiếng oa oa cất lên chỉ đơn giản cho mọi người biết một mầm sống mới đã ra đời. Nhưng mầm sống đó sẽ ra sao ? và tương lai của nó sẽ như thế nào. Cuộc sống phía trước là của chính nó và do nó quyết định.Giống như một nhà triết học đã nói : “mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì nó có .Chỉ có con người là ngay từ thuở lọt lòng thì chẳng là gì cả .Nó làm thế nào thì nó sẽ trở thành như thế ấy ,và nó phải làm bằng tự do của chình nó Tôi chỉ có thể trở thành kẻ do chính tôi làm ra”....................................................................................................................................
CHUYÊN ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Đề: Thành công chỉ đến khi chúng ta cố gắng hết sức và không ngừng hoàn thiện bản thân mình. Bài làm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`,38@,V#).%5:!26555 *2#)/2G87;4E,-(8A3/A XSa*"J/%3-X..?b&/&SX&, Xa)-,)3T)67K@,-KVG- K%4E,a,4?FH',)0J)",7:H*") ).%65?:8:HH&./,1-E,.0$ EJ%,)cJ%5(/$%).:> 5.%/J/\4!^^L5$,8J!(%"E "2O8J) 0@,-8"UE6 2.%2FY;7.%2.,4?ULd,,/% 2E(&..5(J4(.FY.;7: T 1-N$@,)3&..%?]62;52<.% '34!6-2,%T7",8:@,5.. 3-..Q..X;5'$5$-(? -.?e$&_8:%<.%2.?-&N 'J@,,%)3,H;-..4??*4(.G9,>J% 4(6%.:T3!.%F"' 2..%'69:;68K7 .%",e1#4JeJ.%FH@,)3&E6N$7"' 9:4)<;".3?2-7T_.35+ 4Q/X.%H"Y2)- D*(?fg&)/JfhUUfO-00>""W+)V-00 (<4)J,??>]U%L+):3'.F?4 4,<'4)4>5!'D*%6 G.K/$% L.%?/.T?Q)[?,8/$ Đề : Một triết học nói: “Mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì nó có. Chỉ có con người là ngay từ thuở lọt lònng thì chẳng là gì cả. Nó làm thế nào thì nó sẽ trở thành như thế ấy, và nó phải làm bằng tự do của chính nó.Tôi chỉ có thể trở thành kẻ do chính tôi làm ra” Bài làm (+FV&,D*%6 G.K/$%L=<&, (.'?.%(&)&,>835,). ,( !8N`%X&,T35NTGE,'&)=_)&)2 +)X' ,PN`&,)( %67#8&,T5)35HCDM. E,4-'62)F,G5H'I'13 '<G34)?#J/>$*%6 G.K/$ %iiO3&)8?9jG8 *((D.E,4-'L=M.E,3 3(3T^^4E,/>:S.; +3H(9R G745R/-! )",7/9JG%TYaST9,?-;?- ())3%X3T,84E,/J".%/()S GH2S\).%)e*)(+Q 8Q0 $;,8:3D62)F ,G5H'I'iiO)2.%E8Q04 5!?U,82.?@,JS,)0?;. 2.:I3'6TE%T[a,"- 3.HRJI (;R*42R&,%4? H/H-5(%[a';3?UJ:%6) 2 J!H24?@,@,'S,)0)F,G 9,W33H,?-32T9,0 ;>'^^^O&,?J"fOE,/)4>R/',/TF;F ;8(".?;,8:8[Y/9; 2 2.;!?k4(!&)]&,?E, :lF2?,)? @,-)5?-) /()/])FY+/()#?33,;R" a+89%52.?&%#^^E,E,.-- 2/()&,&$;V2.;?/U)2 :*jY.%J,S.%J,)0?' ?;,8: 0(J7G)D3'<G34)?#J/> $LO$$/9?3:383J].,: 8()'??E,a,4?FH)",$T,FJJ ,)0.%EAb[?,82824)T6F[F[; <"!0"9?,)0?F4?3F/Z3.; 4?, .3!F,8:B:5?&,?;9,]"3 3(5?T9,F;?8@,2S,)0.e;- "334)*( (%;,:,)05'$&? JeJJJ:TR'%<39)%*,)"&,?] 3X>J%E,254:'"7Y0 5344@,8%@,53'<(.3@, 34)%f$')+),%;#D%6 G.K/$%L6 ;@,)3A:?>23'/$"M823,3 T%5?353?k4(!^*',)<"/3? ?94;382@,a&)/J4;&,R?4 .%2@,: #1/3a+8))\.%3,- .KJ,m/0'-2&/(/7(/\3AnopcA0 ?]/$5J(J(58,%:.eGA52aq"( -.K63%22..%3JJ&] %0*?"?f d,&,%X>35<+!6")F &)2?3S,)0&5?:.T?U(3H?%2 2. &? 773?"82?2('a+8 ;? 4;;,(1(]+);#.%E%8 34,;:?"(H'a+8-$-8] ("%>)&,>35A?.%(=q3E,N` %k!&,)W+)J.IA%>$'"% JAa+8)(ffffD*%6 .K/$%L Đề 3: Hãy thể hiện quan điểm của mình trước cuộc vận động: “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”. Bài làm *,8:8E3,) #)0)'a+%4;9 38J"5Y!1)F&)25aV- 972.3F%,8? 4;!5?S,)03 !'1("((8:55.%;.> 'E,)+(E,.08D0La&?52&)a% a/U"a+8,O$0$/UX; -",Jj *$.3@, >J23@,.%68 $4)9&,)#?9;)3,:("8J.32? JE,7:7 ($$$'12\ 3 !''$,$>a+8>4; *VA`J($>8&)8?E8?k4( !: ,/7&8W+)G8a+85"E, J (-$7`J(8C 0, /Ua,47(%0'$'8g+8TT 38E.3;TT? 2:&/&;TT,@,: TT2A138.$-J($8 ?k4:93>"a+8(G80)) 50$ OE,(,0)0$/U>; .%?6&)Z88?-2%HE, 'a+8_;0$?7??.3.3@,5?G"/) QQE?!(?($4?.,%.%/J(>5 "g[F?$/U$/U;J%E 0?>"">2A?7,O3)2 @,$/U(D3.3L;"#6",/U.%!Dq0 $/UL$02A?7:T(6",/U# 5E,!P#8a+8,:? 38?E,& &?2&J53?,-.3!?k4(! >&(>/&8%@,0:/U>8B/U$ a,4?7,JJ2A>8;88/& 8M8E/U:,J<("-2(-$:, J1-$:,J<("-;3(<8/&8 "2? ,88D1.%;",Jj0$/Urr)F. ;?8+a+8@,&&/&'G!qG]3#3,! rr(",Jjrrrr0$/UrrG80 rr+$L'</\3+?$2!J,e2>5s+?$E(%! >?U,)s>9)%+?$>a+8OE,<0@,4)3,> -,)(!5s(!@,09)H<??9,) -:@,0a+8.,88),84,)@,)30OE, F&/&a+8E,@,)30:(-",Jj0$ /Ul"3?"?-&Qe!8.%G! cJ.G9,:R?0,J%>8,88$&&,T *"3'e;/U0$?aYO.%?80@, .TT].%/Z/OE,;4?)eF-?(> /U?."@,)3J0,88+E'<7 30K ))GVW5)F&)2?3'?44,5?# $&,)0:.%;",Jj2?!;2.,)" Q",J4) O4;3;"2e;Gj8?,;3; E4)8$a!"),84,.3T?34@,)30 $4T(j.%.'"2)"Pt8P`66 3T:>#JJ>$'.%?'4.'#! I4?7O4;,)2A).%X),80 E/U>e; -&J5).%_') +)X,)?! k)X-",J0$4) ;_0 1)? -( OG,8::R?73= Đề: Suy nghĩ của anh (chị) đối với vấn đề nhân sinh được đặt ra trong câu văn sau: “Sự sống nảy sinh từ trong cái chết, hạnh phúc hiện hình từ trong những hy sinh, gian khổ, ở đời này không có con đường cùng, chỉ có những ranh giới, điều cốt yếu là phải có sức mạnh để bước qua những ranh giới ấy ” (Mùa lạc - Nguyễn Khải) Bài làm *3N?T35,)3,&CM82J3<& ,) .3?8.3?:;/;8';q&%.%% /;8.$(.O5DMX(L>1,)Z%8E, CDcJ:)F3(?0'F-).eG2) .%2X6-;E,:)3,?!( ;@,- ;4)L cJ:G&)V%-A0J:>2Y&),% O] ,J:&!cJ:3s(?) .e-.0,3DcJ:)F3( ?0'F-).eL *((3=*V%;3G.%'2+;2.% ,8::?,%,%(?3?,%XJ:) .e;(?,8::4?!0,E,1,%,,%K" '((u+F.IACDd,7`J3LO$8/\ !N.3"%4"a&).%.)-9a@,X% (;3)a,&,GO$'DJ:)F3L t&)8&,$4.IA*F3v(<) J:vA0cJ:4)/`".% ,:? %24) 7D)Lq&J,%3e.%F6k#,w" .%[.%G-3e8.%F )J: n3-(+?7.%.4)a,:;( 5&)a7 *%(;3.0>8E2xN/Q5H; g,&.!( g,&. cJU+E@, x+H9, M(Aa,&( O'E(/(4 pA7 g,&U g,&32 *;T0+ c,3 na,&U3 O"@,&;8 yM+Ez _&a,&3@,),>(OH@,)>2*3 [>"%4)".%G+D(LvU34)\F"K R?>D4L'/\,78!Y4)(": $!P4J:G-7(G+cJ: 3,.e(?$8HH>:?>(s$,)" ;J)v0' _;DMX(L1,)Z]+!E,2&,"49) (>O0q"7FAX)a[F44G.%8:( 5"8%2O0q"&)::7,8:2;>5, aO:;2])(?0'F).eqW]+ FCD13,.%%*',))a,&L2F. .%@,)EG(?,:2.%?A,J.e,] .%,:2,.e.%'(?*4;,(? \ 0'M82+D@,!b'LO+F44F( !a!:3QG&,v82FA,",,.eQv,:X ]'83')"7%2'8(?/\,,8" 28G _&?$J0'>(?W);D_QL>x&I( *(.>.3?F330,-.%.$/)Q E3x&+/J4%25\83.TQ?( ?v/\,;;G?'>*>D*AL>U*! _&,.eS.E;3(?\0'G,8 ";5%@,).eHY(?W(?vJ: !V9F3v.e)O$$/ %%.% ,%)5.%%34,'EOGDG2).%2X6 -;E,:)3,?!( ;@,-;4)L^ _H>2+.IAC2?34,,%,%34, @,;v;>J:3-(?),.e_&G2) .%2X6-;cJ:(?<.%2 3/06-j;HY2?@,? 3TO;H!0>2_)DE,:)3,L?!( ;@,-;4) B-J:v3(?v.e,,%-;_6 -2;>.@,MADnh>L8!E! (@,-;>2*F8%aR?e)!3.T?7 ATED'Lncj,.,:Jj.%'7:MA?4? /&,w&,J:Nh*qA(:aj0GMA+ 43!:43N$Ga%1.%2MA\E 8!:+0.%'/?TeO)a,&,8GW1MAH7 a,&y/X,AncjT8zO)3MA[4),,:FU;_", ,46>?k.%T/&)nh>aVO$8 2.$&'*GF,3),.e :..(?%+A/?T1.%\)&68! (?%@,;4)';(?'(J:y@,;hEc '>(MAnh>+,8:`zM82MA GAk);D;2XL\>!( @,O$!C "2).%;2X6;?@,%_) (2(.%>/].$ 3;fW)&O>DMX(L8 4),824)Ak);8X>,.eOQ.%/3 4,'(?_),%]!]..(? _,:X(?+3;%8'(?;2)",%"% 2O0q"&)",O$;J@,;*"2).% 2X6-;_&'3!;-;2? 334,?!( @,O$E,:)3,fx2(?J :.% 23'?34,4)'-O! ;-;4)`2;88?,)%2,% T5v??91,)Z,:Tj;E, *3.e)\ )0'(?J:g, @,]347)1-5..4:R 'S.\7"5:.%?-475?=1- 27)8?9,A*e@,:-2.%H!.K\ 7".3Y-2.7(,)`=,8:/2+k)5 3;2X5+!4)6-;J3#N $@,)3&!(5+@,;..4)f _&F3J:\0'1%)534, @,4 W(?J:)0'F.e3;.3&53f_4 E&1,)ZQDMX(L4 ,)\"03 3%(;387y]>8z452;?%E,)",3 p2-1,)Z,%_0'Q?,= M8,,)"-, 1,)"?U 1A8% *(/ *(/AC xjl&) _7:(9) _$&).%j gjX) D5j9,"LT?"54)?+1,)ZDMX (L? e,83N; Đề: Anh / Chị suy nghĩ gì về quan niệm “Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động” Bài làm 280:4. 0'3# 0!(>$'W).2>h?Mgwa"w %CDM5?k4>!(G8L M2.E,Q:Qa4,*Q:8?9$!( >2O!((!?k4-!$:R?>2l) ?@,@,'S,)0;W8 A`-0U 88#)@,57J 0>!(O]$?9 H(>Q:2&,>Mgwa"w%N`$` :>M5?k4:R?9 0 G-8U M82.%?J"33!(E,H?U,8-0 N`24)+O776-%0'2?b 2@,22?U-KV"aV,N)3@,&/32. :aj:;52a,@,O6-%0Y#)a,4?F8 &,%;ER?0E,<$J 0>!( 122#C D{`U x2% _0;@,5L N`E80:9 aVa[1.%?,%9 ?J0E,E,#44H3-E,4)F,)62 0U );(D@,5L *,))\8:2?9aVa[F1/:aV8 8a4,12?8`?/:E0'>0& 24))"&3?UE,A(88*3\H(4E, -.K3,!(W5-E,;8'('J 45)'-U$$.6">$5.%(Y5? )e-24) M8a+8:R?8a+8-2E,0:3,/b& 0&OE,a,4?F!()]$J 0>82 5?k4:R?F!( 1(|"2O!qVVVD*,8:.%'@,N:R?7 V(?2.L{.3H,)"A,8:>)%)= DW(?L$,8::R?sE,JY+EQ9'>2 ^HD@,NLD:R?L-UFN%&,D*,8:.% '@,N:R?7V(?2.L>qVVV 0@,0: R?.IA@,0:;E:3A^*,8:]'.3 (?@,0E(?>2.,2JY+ 4'>"'(?1].%$2@,0(?: 3QO:;5,8:6N`.23(?& (qVVV@,031-23:'2.V((?2 .-24H&,s,8:9)N`&5^* ),8:3,V((?2.'@,,)02W( ? /Z/.?b8U@,2)28?U- "aV,N^*4-E,7+((?2. 52,K_.%/FG(?]G(;.8E, :R?$2.a+8W8@,N:R?7;7$( ?>J')"883|(+V(*4 -)>6 V((?/&8W(?G&)J 8?J//&8*@,N:R?/%3;f _0V(?2.7]4@,N*,)"a+8 \HE,2)0Y45].%M8:563&V (4(2.*'9"-2]?,? Q-!43,67+,9,&R,H*( -24)(\&V(J4($-2&)",4> '=1a+8"8;?")'?b2)3,5(/U ;? 4^1-.K4)J4(>2.(?>'9AFAf D*,8:.%'@,N:R?7V(?2.LO8 @, :$&13,8E,;'%<;452"3 ;)E,/(?M,:))F&)22+):TE, E,/X;/XY V((?52']& ^ Đề: Hạnh phúc là gì? - Bài viết được tuyển vào vòng chung khảo Cuộc thi "Quyển sách làm thay đổi cuộc đời tôi" Bài dự thi được tuyển chọn vào vòng chung khảo "Cuộc thi Quyển sách làm thay đổi cuộc đời tôi" Bài làm [...]... và tuyệt vọng, tôi đến nhà sách Thăng Long trên đường Xô Viết Nghệ Tĩnh để tìm mua vài cuốn sách Tình cờ dừng chân ở quầy sách Văn Hóa Nghệ Thuật, cầm một cuốn sách bâng quơ đọc vội vài trang, tôi bị cuốn hút ngay vào những trang viết, những lời văn chứa đựng bao ý nghĩa nhân văn sâu sắc và tinh tế nhưng rất đỗi chân thật, đời thường Say sưa đọc Từng dòng từng chữ Và rồi chính tôi cũng phải ngỡ ngàng... Có lần, một tờ báo đăng một bài viết về lớp học tiếng Việt ở Đức, về việc học tiếng Việt, văn hóa Việt của những người Đức chuẩn bị sang Việt Nam là việc Không ai yêu cầu họ làm như vậy, nhưng họ biết đó là những điều cần thiết cho cuộc sống của họ ở một đất nước mới với nền văn hóa khác biệt rất nhiều so với văn hóa Đức Học hành có ý nghĩa to lớn như vậy, song không phải ai cũng nắm bắt được mục đích... sống con người và vấn đề bảo vệ môi trường sống để phát triển bền vững So sánh giữa đáp án của Bộ GT-ĐT cho câu hỏi này và nội dung trong SGK Địa lý 10: Đáp án môn Ngữ văn của Bộ GD-ĐT Kiến thức SGK Địa lý 10 (2008) - Nêu vấn đề cần nghị luận (0,25 điểm)“Môi trường sống của con người, tức là tất cả hoàn cảnh bao quanh con người, có ảnh hưởng đến sự sống và phát triển của con người (như là một sinh vật... phải sống gấp lên mới được Vì bệnh tật vô lý hay một sự bi đát tình cờ nào đó có thể bỗng nhiên cắt đứt cuộc đời này" …………………………………… Hết………………………………… SỞ GD-ĐT T T HUẾ TRƯỜNG THPT VINH LỘC CHUYÊN ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Đề: Thành công chỉ đến khi chúng ta cố gắng hết sức và không ngừng hoàn thiện bản thân mình Bài làm Khi sinh ra, bản năng sinh tồn là cái mà mỗi con vật có được.Chúng có thể đứng lên bằng... nguyên, bảo vệ môi trường, để xã hội phát triển…tạo nền tảng cho sự phát triển tương lai” (trang 163) Mặc dù là đề thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn, song thí sinh có thể dựa vào kiến thức trong cuốn SGK Địa lý 10 để làm bài (thậm chí có thể chép hay thuộc lòng nguyên văn các ý chính) là hầu như đã thỏa mãn các yêu cầu của đáp án Nhiều nội dung trong SGK Địa lý 10 còn hay hơn, cụ thể hơn đáp án, đặc biệt... vấn đề mấu chốt về tầm quan trọng của môi trường tự nhiên đối với cuộc sống con người Giá như đề thi yêu cầu thí sinh bàn về nội dung: “Suy nghĩ và hành động để bảo vệ môi trường” thì mới đúng là đề nghị luận xã hội Giữ lấy truyền thống dân tộc Bài làm Từ thời xa xưa, ông bà ta đã thường sử dụng những câu thành ngữ, tục ngữ để răng đe dạy và nhắc nhở con cháu của mình về những phẩm chất, đạo lí cần... không biết quý trọng những thành quả của người khác tạo ra và sẽ sử dụng một cách lãng phí Để thực hiện tốt việc nhớ nguồn, trước hết chúng ta phải biết tự hào về truyền thống, văn hóa của dân tộc, phải có ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa quê hương và sử dụng thành quả lao động một cách tiết kiệm.Ta phải biết tiếp thu một cách có chọn lọc những tinh hoa của nhân loại để làm cho truyền thống của nước nhà... lớn nhất: Chiến thắng chính mình, cuộc sống với những ranh giới của nó luôn bao quanh bạn Nếu không có nghị lực làm sao bạn có thể đi hết được con đường của riêng mình ? Từ số 1 đến số 0 chỉ trong gang tấc nhưng khoảng cách từ số 0 đến số 1 trên trục đời là cả một quá trình mà nếu không có niềm tin, nghị lực, bạn sẽ mãi chỉ là con số 0 mà thôi Hãy là một người bộ hành với đôi chân dẻo dai sẵn sàng đạp... vàn những mũi gai” Lời bài hát của ban nhạc tôi yêu thích cứ văng vẳng bên tai Bàn chân có thể sẽ chảy máu vì gai nhọn nhưng đừng ngồi xuống rên xiết, hãy để máu ấy thấm lên những cánh hồng đỏ thắm trên bước đường vinh quang của bạn! Làm được như vậy tức là bạn đang "sống đẹp",sống và luôn giữ cho mình một niềm tin vào ngày mai, luôn có một nghị lực vươn lên hướng đến ánh mặt trời.Tôi từng đọc một bài... sống trọn vẹn nhất Bài làm Có một quan niệm sống mà nhà văn Lưu Quang Vũ đã đưa ra cho chúng ta trong vở kịch Hồn Trương Ba , da hàng thịt là : “ Không thể bên trong một đằng , bên ngoài một nẻo được Tôi muốn được là tôi toàn vẹn “ Vậy thực chất câu nói của Lưu Quang Vũ như thế nào ? Quan niệm sống mà ông muốn đưa ra là gì ? Quan niệm sống mà nhà văn muốn nói đến chính là hãy sống thành thật với chính . CHUYÊN ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Đề: Thành công chỉ đến khi chúng ta cố gắng hết sức và không ngừng hoàn thiện bản. -( OG,8::R?73= Đề: Suy nghĩ của anh (chị) đối với vấn đề nhân sinh được đặt ra trong câu văn sau: “Sự sống nảy sinh từ trong cái chết, hạnh phúc hiện. G.K/$% L.%?/.T?Q)[?,8/$ Đề : Một triết học nói: “Mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì nó có. Chỉ có con người là ngay từ thuở lọt lònng