Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên Đề tài: Những tia nắng buổi sáng Nhóm lớp: Mầm I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ nội dung câu chuyện, và kể lại được câu chuyện theo trí nhớ của trẻ. Biết thể hiện tính cách nhân vật và tình huống câu chuyện. - Trẻ biết và kể được các công việc trẻ làm vào buổi sáng. II. Chuẩn bị: - Bài giảng trình chiếu trên phần mềm PP. - Giấy, bút chì màu, nguyên liệu trang trí. III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Những tia nắng sớm Kể chuyện trên màn hình máy tính. Trò chuyện với trẻ về câu chuyện trẻ vừa được nghe? Tia nắng sớm chiếu đến đâu? Đàn chim, ong đã làm gì? Những tia nắng sớm Kể chuyện trên màn hình máy tính. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Trò chuyện với trẻ về câu chuyện trẻ vừa được nghe? Tia nắng sớm chiếu đến đâu? Đàn chim, ong đã làm gì? Gà trống đã làm gì? Cô kể lại câu chuyện và cho trẻ thuật lại các lời kể của câu chuyện. Gà trống đã làm gì? Cô kể lại câu chuyện và cho trẻ thuật lại các lời kể của câu chuyện. Vẽ tia nắng sớm Mỗi trẻ về bàn của nhóm mình, lấy các bức tranh tô màu ông mặt trời, vẽ thêm tia nắng vào ông mặt trời cho bức tranh sinh động. Bé có thể dán thêm hoa, lá vào bức tranh của mình. 2. Hoạt động 2: Buổi sáng bé làm gì? Các bé về các góc, tìm các thẻ hình thiên nhiên, con người vào buổi sáng đem lại cho cô. Cô cho trẻ xem một số tranh về một số hoạt động vào buổi sáng của trẻ. Trò chuyện với trẻ về các hoạt động: Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Sáng dậy bé làm gì? Bé đi học vào buổi nào? Tới trường bé làm gì? 3. Hoạt động 3: Vẽ tia nắng sớm Mỗi trẻ về bàn của nhóm mình, lấy các bức tranh tô màu ông mặt trời, vẽ thêm tia nắng vào ông mặt trời cho bức tranh sinh động. Bé có thể dán thêm hoa, lá vào bức tranh của mình. Các bé về các góc, tìm các thẻ hình thiên nhiên, con người vào buổi sáng đem lại cho cô. Cô cho trẻ xem một số tranh về một số hoạt động vào buổi sáng của trẻ. Trò chuyện với trẻ về các hoạt động: - Trẻ nhớ nội dung câu chuyện, và kể lại được câu chuyện theo trí nhớ của trẻ. Biết thể hiện tính cách nhân vật và tình huống câu chuyện. - Trẻ biết và kể được các công việc trẻ làm vào buổi sáng. Cô kể lại câu chuyện và cho trẻ thuật lại các lời kể của câu chuyện. Vẽ tia nắng sớm Mỗi trẻ về bàn của nhóm mình, lấy các bức tranh tô màu ông mặt trời, vẽ thêm tia nắng vào ông mặt trời cho bức tranh sinh động. Bé có thể dán thêm hoa, lá vào bức tranh của mình. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Kết thúc . chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên Đề tài: Những tia nắng buổi sáng Nhóm lớp: Mầm I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ nội dung câu chuyện,. Hoạt động 2: Buổi sáng bé làm gì? Các bé về các góc, tìm các thẻ hình thiên nhiên, con người vào buổi sáng đem lại cho cô. Cô cho trẻ xem một số tranh về một số hoạt động vào buổi sáng của trẻ mai Sáng dậy bé làm gì? Bé đi học vào buổi nào? Tới trường bé làm gì? 3. Hoạt động 3: Vẽ tia nắng sớm Mỗi trẻ về bàn của nhóm mình, lấy các bức tranh tô màu ông mặt trời, vẽ thêm tia nắng