- Nhận biết những điểm đặc trưng của mùa đông và hình ảnh cây thông Noel.. - Rèn kỹ năng vẽ theo nét chấm và tô màu, trang trí cây thông Noel theo sáng tạo của trẻ.. - Phát triển khả năn
Trang 1Cô bé bán diêm
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nghe và hiểu nội dung câu chuyện, giúp trẻ mở rộng tầm nhìn
ra xã hội xung quanh trẻ
- Nhận biết những điểm đặc trưng của mùa đông và hình ảnh cây thông Noel
- Rèn kỹ năng vẽ theo nét chấm và tô màu, trang trí cây thông Noel theo sáng tạo của trẻ
- Phát triển khả năng diễn đạt của trẻ, tư duy, trí nhớ có chủ định
- GD trẻ ý thức được sống trong gia đình hạnh phúc và cảm thông với những hoàn cảnh bất hạnh
II CHUẨN BỊ:
- Câu chuyện “ Cô bé bán diêm ”
- Hình cây thông phác họa trên bảng, phấn màu cho cô …
Trang 2- Tập TH vui và bút màu cho trẻ …
III TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- TC băng reo “ Mùa đông” : cho trẻ cùng nói và thực hiện các động tác cùng với cô
+ Mùa đông - tuyết rơi ( 2 tay giơ lên cao , lắc nhẹ bàn tay … )
+ Mùa đông - cây trụi lá ( đưa từng cánh tay giang ngang … )
+ Mùa đông - gió rét ( 2 tay bắt chéo lên vai, rung nhẹ … )
+ Mùa đông - trời lạnh lắm! … bé phải mặc ấm …
+ Các bạn có thích mùa đông không?
- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện “Cô bé bán diêm” ( hay mở máy )
Trang 3+ Vì sao cô bé phải đi bán diêm giữa trời đêm giá lạnh? + Cô bé ấy có gia đình không? … Các bạn nghĩ sao về hoàn cảnh của cô bé ấy?
+ Hình ảnh cô bé bán diêm giống với hình ảnh của ai mà các bạn thường gặp ngoài đường phố?
+ Các bạn ấy có được đi học không? … Vì sao các bạn ấy không được đi học?
+ Các bạn có thấy thương các bạn nhỏ ấy không?
+ Các bạn có cảm thấy mình hạnh phúc hơn các bạn ấy nhiều không? … Vì sao ?
GD trẻ ý thức về sự đầy đủ của bản thân và cảm thông với các bạn nhỏ mồ côi, nghèo khổ, không
được đi học …
* Hoạt động 2:
- Trò chuyện với trẻ:
Trang 4+ Mình đang ở mùa gì ? … Vì sao các bạn biết là mùa đông?
+ Mùa đông có điểm gì khác biệt ?
+ Các bạn còn nhận thấy điều gì nữa?
- Giới thiệu cây thông cho trẻ quan sát ( hình cây thông vẽ sẵn trên bảng chưa trang trí … )
+ Đố các bạn đây là cây gì ?
+ Cây thông có hình dạng thế nào?
+ Làm thế nào để cây thông này thành cây Noel nhỉ?
- Gợi ý cho trẻ kể về những vật thường được trang trí trên cây Noel …
- Khi trẻ kể, cô vẽ thêm các hình ảnh vào cây thông ( tương
tự như trong tập TH vui / trang 47 ) ,
chú ý các nét vẽ đơn giản nhưng rõ ràng cho trẻ dễ phân biệt hình dạng …
Trang 5* Hoạt động 3:
- Sau đó cô cho trẻ thực hành trong tập TH vui / trang 47 :
vẽ theo nét chấm và tô màu trang trí cây
thông Noel …
- Hướng dẫn trẻ chọn màu sắc cho phù hợp với các chi tiết : + màu sắc những quả châu thế nào?
+ những quả chuông nhỏ thường có màu gì ?
+ những gói quà làm sao để nổi bật ?
+ tô màu gì cho cái chậu?
- Động viên trẻ hoàn thành sản phẩm thật đẹp …