- Biết lắng nghe, cảm nhận giai điệu bài hát và tham gia vào các hoạt động âm nhạc một cách hào hứng.. Biết thể hiện cảm xúc của mình qua các hoạt động biểu diễn.. Chuẩn bị: - Đàn hoặc
Trang 1Chủ đề: Tôi và chúng ta
Đề tài: Khuôn mặt đáng yêu
Nhóm lớp: Lá
I Mục đích yêu cầu:
- Rèn luyện khả năng nghe và phân biệt các giai điệu, độ to-nhỏ của âm thanh
- Thuộc giai điệu của bài hát
- Biết lắng nghe, cảm nhận giai điệu bài hát và tham gia vào các hoạt động âm nhạc một cách hào hứng
- Phát huy khả năng sáng tạo trong hoạt động Biết thể hiện cảm xúc của mình qua các hoạt động biểu diễn
- Biết phối hợp cùng bạn trong các hoạt động Tự tin khi biểu diễn
II Chuẩn bị:
- Đàn hoặc máy đĩa, nhạc bài hát: khuôn mặt cười, em đi trong tươi xanh
- Cốc thủy tinh, cốc nhựa, cốc sứ, giấy
III Tiến Hành:
Trang 21 Hoạt động 1: Khuôn mặt cười
Cô chia trẻ làm ba nhóm, mỗi nhóm bốc thăm một hình, trẻ xem hình của mình và thảo luận xem hình của mình thể hiện trạng thái tình cảm nào?
Trong 3 khuôn mặt, khuôn mặt nào đáng yêu nhất?
Trò chuyện về bài hát: khuôn mặt cười
Cô hát lần một cho trẻ nghe
Cho trẻ hát từng câu hoặc từng đoạn
Cho trẻ hát từng đoạn, sau đó hát theo cô
Các nhóm thi đua biểu diễn bài hát vừa được học
2 Hoạt động 2: trò chơi: ai thính tai:
Cô để một số dụng cụ sau một tấm màn
Trẻ ngồi theo ba nhóm ở trước màn Mỗi nhóm có một rổ đựng các thẻ hình: ly thủy tinh, ly sứ, ly nhựa, tờ giấy.v.v
Cô lần lượt gõ vào từng vật dụng, trẻ lắng nghe và có 20 giây để đoán xem đó là âm thanh phát ra từ đồ vật gì?
Sau 20 giây, nhóm sẽ giơ thẻ hình của nhóm mình chọn lên Cô kiểm tra, nếu trẻ đoán sai, cô có thể cho trẻ nghe lại Sau đó cô cho
Trang 3nhóm nói lên cảm nhận về âm thanh trẻ nghe, tại sao trẻ đoán đó là
âm thanh của đồ vật đó?
Cô lấy đồ vật lên cho trẻ quan sát và cho trẻ nghe lại xem có đúng
âm thanh đó không?
3 Hoạt động 3: Hát múa “Em đi trong tươi xanh”
Trẻ lắng nghe và xem cô biểu diễn bài hát: em đi trong tươi xanh Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát
Cô mời từng nhóm trẻ tham gia biểu diễn
Cả lớp cùng biểu diễn với cô
4 Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời:
Trò chơi vận động: kết nhóm
Chia nhóm thi bịt mắt vẽ tranh
5 Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi trong lớp:
Góc tạo hình: vẽ, cắt dán những đôi dép theo mẫu của cô
Tô màu các hình vuông, hình chữ nhật
Góc âm nhạc: hát múa bài: năm ngón tay ngoan, khuôn mặt cười,
em đi trong tươi xanh
Trang 4Góc xây dựng: xây dựng khu vui chơi từ các khối vuông, khối cầu, khối tam giác
Góc bán hàng: phân vai: gian hàng thời trang
Góc học tập: sao chép chữ o, đồ chữ o, điền chữ o vào chỗ trống trong từ
Sử dụng các hình hình học để ghép thành những bức tranh
6 Hoạt động 6: Hoạt động chiều