Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT : 19 DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC. CỘNG HƯỞNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức - Biết được dao động cưỡng bức khi ổn định có tần số bằng tần số ngoại lực, có biên độ phụ thuộc tần số ngoại lực. Biên độ cực đại khi tần số ngoại lực bằng tần số riêng của hệ vật dao động. Hiện tượng biên độ dao động cưỡng bức đạt giá trị cực đại gọi là cộng hưởng. Cộng hưởng thể hiện rõ khi ma sát nhỏ. - Biết được rằng hiện tượng cộng hưởng có nhiều ứng dụng trong thực tế và kể ra một vài ứng dụng đó. 2.Kỹ năng - Giải một số bài tập có liên quan đến hiện tượng cộng hưởng. - Phân biệt dao động duy trì và dao động cưỡng bức. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Thí nghiệm về dao động cưỡng bức, cộng hưởng (SGK). 2. Học sinh: - Ôn lại dao động duy trì, dao động tắt dần. III/ KIỂM TRA BÀI CŨ : IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG - Dao động như thế nào gọi là dđ cưỡng bức ? -Yêu cầu HS nhận xét câu trả lời của bạn. - Cho HS theo dõi đồ thị dao động cưỡng bức. -Hiện tượng Cộng hưởng là gì ? - Đọc SGK thảo luận và trả lời. -Nhận xét câu trả lời của bạn. -Thảo luận và trả lời. -Nhận xét câu trả lời của bạn. -Thảo luận và 1. Dao động cưỡng bức. - Là dao động chịu tác dụng lực biến đổi điều hoà. - Giai đoạn chuyển tiếp: dao động rất phức tạp. - Giai đoạn ổn định: dao động điều hoà tần số bằng tần số ngoạị lực, biên độ dao động tỉ lệ với biên độ của ngoại lực. 2. Cộng hưởng. -Hiện tượng biên độ của dao động cưỡng bức tăng nhanh và đạt đến một giá trị cực đại khi -Yêu cầu HS nhận xét câu trả lời của bạn. -Ma sát có ảnh hưởng như thế nào đến sự cộng hưởng ? - Yêu c ầu HS nhận xét câu trả lời của bạn. - Hãy so sánh dao động cưỡng bức và duy trì ? - Yêu c ầu HS nhận xét câu trả lời của bạn. -Hiện tượng cộng hưởng có lợi hay có hại ? trả lời. -Nhận xét câu trả lời của bạn. - Thảo luận và trả lời. -Nhận xét câu trả lời của bạn. - Thảo luận và trả lời. -Nhận xét câu trả lời của bạn. tần số góc của lực cưỡng bức bằng tần số góc riêng của vật dao động gọi là hiện tượng cộng hưởng. = 0 . 3. ảnh hưởng của ma sát. - Fms giảm thì biên độ của dao động cưỡng bức tăng hiện tượng cộng hưởng rõ nét. 4. Phân biệt dao động cưỡng bức và dao động duy trì . -Đều dưới tác dụng của ngoại lực biến thiên. -Tần số ngoại lực: CB 0 ; DT = 0 . -Dao động CB với tần số = tần số lực CB và khi có cộng hưởng giống dao động DT. 5. Ứng dụng hiện tượng cộng hưởng: - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy. + Tần số kế, lên dây đàn. + Gãy vật dao động. V. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Tóm lược kiến thức trọng tâmcủa bài, hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi sau bài học, yêu cầu HS về làm các BT 1,2 sau bài học. . Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT : 19 DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC. CỘNG HƯỞNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức - Biết được dao động cưỡng bức khi ổn định có tần số bằng. - Giải một số bài tập có liên quan đến hiện tượng cộng hưởng. - Phân biệt dao động duy trì và dao động cưỡng bức. II. CHUẨN B : 1. Giáo viên: - Thí nghiệm về dao động cưỡng bức, cộng hưởng. sát. - Fms giảm thì biên độ của dao động cưỡng bức tăng hiện tượng cộng hưởng rõ nét. 4. Phân biệt dao động cưỡng bức và dao động duy trì . - ều dưới tác dụng của ngoại lực biến thiên. -Tần