Phương pháp mô phỏng

22 487 3
Phương pháp mô phỏng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Phương pháp mô phỏng

Khoa Kỹ thuật- Công nghệ Khoa Kỹ thuật- Công nghệ Khoa Kỹ thuật- Công nghệ Khoa Kỹ thuật- Công nghệ Khái ni m, m c đích pp ph ngệ ụ ỏ Khái ni m, m c đích pp ph ngệ ụ ỏ Khái ni m, m c đích pp ph ngệ ụ ỏ Khái ni m, m c đích pp ph ngệ ụ ỏ Hi u qu mang l i, các khó khănệ ả ạ Hi u qu mang l i, các khó khănệ ả ạ Hi u qu mang l i, các khó khănệ ả ạ Hi u qu mang l i, các khó khănệ ả ạ Nội dung thảo luận Nội dung thảo luận Nội dung thảo luận Nội dung thảo luận Quy trình xây d ngự Quy trình xây d ngự Quy trình xây d ngự Quy trình xây d ngự ng d ng th c tỨ ụ ự ế ng d ng th c tỨ ụ ự ế ng d ng th c tỨ ụ ự ế ng d ng th c tỨ ụ ự ế Nghiên c u hình, hi u đ c h th ng th cứ ể ượ ệ ố ự Nghiên c u hình, hi u đ c h th ng th cứ ể ượ ệ ố ự Nghiên c u hình, hi u đ c h th ng th cứ ể ượ ệ ố ự Nghiên c u hình, hi u đ c h th ng th cứ ể ượ ệ ố ự MPMT là xu h ng d y h c m i, hi n đ iướ ạ ọ ớ ệ ạ MPMT là xu h ng d y h c m i, hi n đ iướ ạ ọ ớ ệ ạ MPMT là xu h ng d y h c m i, hi n đ iướ ạ ọ ớ ệ ạ MPMT là xu h ng d y h c m i, hi n đ iướ ạ ọ ớ ệ ạ Khái niệm về pp phỏng Khái niệm về pp phỏng Khái niệm về pp phỏng Khái niệm về pp phỏng Bài gi ng có ng d ng MP k t h p pt nghe nhìn hi n đ iả ứ ụ ế ợ ệ ạ Bài gi ng có ng d ng MP k t h p pt nghe nhìn hi n đ iả ứ ụ ế ợ ệ ạ Bài gi ng có ng d ng MP k t h p pt nghe nhìn hi n đ iả ứ ụ ế ợ ệ ạ Bài gi ng có ng d ng MP k t h p pt nghe nhìn hi n đ iả ứ ụ ế ợ ệ ạ GV t ch c quá trình d y m t cách logic, hi u quổ ứ ạ ộ ệ ả GV t ch c quá trình d y m t cách logic, hi u quổ ứ ạ ộ ệ ả GV t ch c quá trình d y m t cách logic, hi u quổ ứ ạ ộ ệ ả GV t ch c quá trình d y m t cách logic, hi u quổ ứ ạ ộ ệ ả SV h c t p tích c c, sáng t o, đ y h ng thúọ ậ ự ạ ầ ứ SV h c t p tích c c, sáng t o, đ y h ng thúọ ậ ự ạ ầ ứ SV h c t p tích c c, sáng t o, đ y h ng thúọ ậ ự ạ ầ ứ SV h c t p tích c c, sáng t o, đ y h ng thúọ ậ ự ạ ầ ứ Mục đích của pp phỏng Mục đích của pp phỏng Mục đích của pp phỏng Mục đích của pp phỏng Ti t ki m th i gian, kinh phíế ệ ờ Ti t ki m th i gian, kinh phíế ệ ờ Ti t ki m th i gian, kinh phíế ệ ờ Ti t ki m th i gian, kinh phíế ệ ờ K t h p v i các ph ng pháp khácế ợ ớ ươ K t h p v i các ph ng pháp khácế ợ ớ ươ K t h p v i các ph ng pháp khácế ợ ớ ươ K t h p v i các ph ng pháp khácế ợ ớ ươ Nh ng b t c p v ph ng pháp truy n th ngữ ấ ậ ề ươ ề ố Nh ng b t c p v ph ng pháp truy n th ngữ ấ ậ ề ươ ề ố Nh ng b t c p v ph ng pháp truy n th ngữ ấ ậ ề ươ ề ố Nh ng b t c p v ph ng pháp truy n th ngữ ấ ậ ề ươ ề ố Tính t t y u khi s d ng Khoa h c công nghấ ế ử ụ ọ ệ Tính t t y u khi s d ng Khoa h c công nghấ ế ử ụ ọ ệ Tính t t y u khi s d ng Khoa h c công nghấ ế ử ụ ọ ệ Tính t t y u khi s d ng Khoa h c công nghấ ế ử ụ ọ ệ Các lý do dùng pp phỏng Các lý do dùng pp phỏng Các lý do dùng pp phỏng Các lý do dùng pp phỏng Các k t qu nghiên c u, ng d ng ph ngế ả ứ ứ ụ ỏ Các k t qu nghiên c u, ng d ng ph ngế ả ứ ứ ụ ỏ Các k t qu nghiên c u, ng d ng ph ngế ả ứ ứ ụ ỏ Các k t qu nghiên c u, ng d ng ph ngế ả ứ ứ ụ ỏ N u tôi ch nghe thì tôi s quên ngayế ỉ ẽ N u tôi ch nghe thì tôi s quên ngayế ỉ ẽ N u tôi ch nghe thì tôi s quên ngayế ỉ ẽ N u tôi ch nghe thì tôi s quên ngayế ỉ ẽ Nh ng n u tôi nhìn thì tôi s như ế ẽ ớ Nh ng n u tôi nhìn thì tôi s như ế ẽ ớ Nh ng n u tôi nhìn thì tôi s như ế ẽ ớ Nh ng n u tôi nhìn thì tôi s như ế ẽ ớ Tác dụng của pp phỏng với sv Tác dụng của pp phỏng với sv Tác dụng của pp phỏng với sv Tác dụng của pp phỏng với sv Còn n u tôi th c hành thì tôi s hi uế ự ẽ ể Còn n u tôi th c hành thì tôi s hi uế ự ẽ ể Còn n u tôi th c hành thì tôi s hi uế ự ẽ ể Còn n u tôi th c hành thì tôi s hi uế ự ẽ ể I hear I forget, I see I remember, I do I understand I hear I forget, I see I remember, I do I understand I hear I forget, I see I remember, I do I understand I hear I forget, I see I remember, I do I understand L L àm vi c theo nh p đ riêng, t đi u khi n cách h cệ ị ộ ự ề ể ọ àm vi c theo nh p đ riêng, t đi u khi n cách h cệ ị ộ ự ề ể ọ L L àm vi c theo nh p đ riêng, t đi u khi n cách h cệ ị ộ ự ề ể ọ àm vi c theo nh p đ riêng, t đi u khi n cách h cệ ị ộ ự ề ể ọ Kích thích s say mê, ự Kích thích s say mê, ự h ng thú nh n th c c a SVứ ậ ứ ủ h ng thú nh n th c c a SVứ ậ ứ ủ Kích thích s say mê, ự Kích thích s say mê, ự h ng thú nh n th c c a SVứ ậ ứ ủ h ng thú nh n th c c a SVứ ậ ứ ủ Tác dụng của pp phỏng đv sinh viên Tác dụng của pp phỏng đv sinh viên Tác dụng của pp phỏng đv sinh viên Tác dụng của pp phỏng đv sinh viên T T ích c c hoá toàn b ho t đ ng nh n th c c a SVự ộ ạ ộ ậ ứ ủ ích c c hoá toàn b ho t đ ng nh n th c c a SVự ộ ạ ộ ậ ứ ủ T T ích c c hoá toàn b ho t đ ng nh n th c c a SVự ộ ạ ộ ậ ứ ủ ích c c hoá toàn b ho t đ ng nh n th c c a SVự ộ ạ ộ ậ ứ ủ H c v i ng i th y vô cùng kiên nh nọ ớ ườ ầ ẫ H c v i ng i th y vô cùng kiên nh nọ ớ ườ ầ ẫ H c v i ng i th y vô cùng kiên nh nọ ớ ườ ầ ẫ H c v i ng i th y vô cùng kiên nh nọ ớ ườ ầ ẫ T T r i nghi m gián ti pả ệ ế r i nghi m gián ti pả ệ ế T T r i nghi m gián ti pả ệ ế r i nghi m gián ti pả ệ ế T T o ạ o ạ ra ra nh ng tr ng thái, c m xúcữ ạ ả nh ng tr ng thái, c m xúcữ ạ ả T T o ạ o ạ ra ra nh ng tr ng thái, c m xúcữ ạ ả nh ng tr ng thái, c m xúcữ ạ ả Tác dụng của pp phỏng đv sinh viên Tác dụng của pp phỏng đv sinh viên Tác dụng của pp phỏng đv sinh viên Tác dụng của pp phỏng đv sinh viên K K inh nghi m c th v t duy, hành vi, ng xệ ụ ể ề ư ứ ử inh nghi m c th v t duy, hành vi, ng xệ ụ ể ề ư ứ ử K K inh nghi m c th v t duy, hành vi, ng xệ ụ ể ề ư ứ ử inh nghi m c th v t duy, hành vi, ng xệ ụ ể ề ư ứ ử T t c các c quan c m giác cùng v i b não ấ ả ơ ả ớ ộ T t c các c quan c m giác cùng v i b não ấ ả ơ ả ớ ộ làm việc làm việc T t c các c quan c m giác cùng v i b não ấ ả ơ ả ớ ộ T t c các c quan c m giác cùng v i b não ấ ả ơ ả ớ ộ làm việc làm việc Biến d Biến d li u ữ ệ li u ữ ệ rời rạc rời rạc thành thông tin thành thông tin hữu ích hữu ích Biến d Biến d li u ữ ệ li u ữ ệ rời rạc rời rạc thành thông tin thành thông tin hữu ích hữu ích Tạo các khả năng Tạo các khả năng Tạo các khả năng Tạo các khả năng Kh năng quan sátả Kh năng quan sátả , , thao tác thao tác Kh năng quan sátả Kh năng quan sátả , , thao tác thao tác Tác dụng của pp phỏng đv sinh viên Tác dụng của pp phỏng đv sinh viên Tác dụng của pp phỏng đv sinh viên Tác dụng của pp phỏng đv sinh viên Kh năng t , di n đ tả ả ễ ạ Kh năng t , di n đ tả ả ễ ạ Kh năng t , di n đ tả ả ễ ạ Kh năng t , di n đ tả ả ễ ạ Năng l c phân tích, so sánh, t ng h pự ổ ợ Năng l c phân tích, so sánh, t ng h pự ổ ợ Năng l c phân tích, so sánh, t ng h pự ổ ợ Năng l c phân tích, so sánh, t ng h pự ổ ợ T do phát tri n t duy, l a ch n cách t i uự ể ư ự ọ ố ư T do phát tri n t duy, l a ch n cách t i uự ể ư ự ọ ố ư T do phát tri n t duy, l a ch n cách t i uự ể ư ự ọ ố ư T do phát tri n t duy, l a ch n cách t i uự ể ư ự ọ ố ư Tìm tòi phát hi n quan ni mệ ệ Tìm tòi phát hi n quan ni mệ ệ , k năng nghỹ ề , k năng nghỹ ề Tìm tòi phát hi n quan ni mệ ệ Tìm tòi phát hi n quan ni mệ ệ , k năng nghỹ ề , k năng nghỹ ề K năng ch đ ng ti p c n, gi i quy t v n đỹ ủ ộ ế ậ ả ế ấ ề K năng ch đ ng ti p c n, gi i quy t v n đỹ ủ ộ ế ậ ả ế ấ ề K năng ch đ ng ti p c n, gi i quy t v n đỹ ủ ộ ế ậ ả ế ấ ề K năng ch đ ng ti p c n, gi i quy t v n đỹ ủ ộ ế ậ ả ế ấ ề K K h năng đ c đáo cho vi c t ch c gi ng d yả ộ ệ ổ ứ ả ạ h năng đ c đáo cho vi c t ch c gi ng d yả ộ ệ ổ ứ ả ạ K K h năng đ c đáo cho vi c t ch c gi ng d yả ộ ệ ổ ứ ả ạ h năng đ c đáo cho vi c t ch c gi ng d yả ộ ệ ổ ứ ả ạ L L àm vi c m t cách sáng t o, tìm ệ ộ ạ àm vi c m t cách sáng t o, tìm ệ ộ ạ ra g ra g i i pháp thay thả ế i i pháp thay thả ế L L àm vi c m t cách sáng t o, tìm ệ ộ ạ àm vi c m t cách sáng t o, tìm ệ ộ ạ ra g ra g i i pháp thay thả ế i i pháp thay thả ế Tác dụng của pp phỏng đv giáo viên Tác dụng của pp phỏng đv giáo viên Tác dụng của pp phỏng đv giáo viên Tác dụng của pp phỏng đv giáo viên T T i t ki m th i gianế ệ ờ i t ki m th i gianế ệ ờ T T i t ki m th i gianế ệ ờ i t ki m th i gianế ệ ờ Đào sâu kiến thức Đào sâu kiến thức bài học bài học Đào sâu kiến thức Đào sâu kiến thức bài học bài học Tăng cường thảo luận, trao đổi Tăng cường thảo luận, trao đổi Tăng cường thảo luận, trao đổi Tăng cường thảo luận, trao đổi [...]... theo pp phỏng Quy trình soạn giáo án theo pp phỏng Chọn nội dung phỏng Chọn pp phỏng Chọn thiết bị phỏng Chọn ngôn ngữ phỏng Xây dựng hình Soạn giáo án điện tử hình nâng cao chất lượng trong dạy học hình nâng cao chất lượng trong dạy học Phương pháp phỏng Gia công sư phạm nội dung môn học Hứng thú nhận thức Chất lượng dạy học cao hơn Tư duy tưởng tượng Các vấn đề cần lưu... phần mềm phỏng Soạn giáo án theo PPMP Soạn giáo án theo PPMP Đồng bộ giữa thiếttbịị,nộiidung và phương pháp Đồng bộ giữa thiế b , nộ dung và phương pháp Tạo mâu thuẫn, kích thích hứng thú Tạo mâu thuẫn, kích thích hứng thú Tích cực, sáng ttạo,phát triển ttưduy Tích cực, sáng ạo, phát triển ư duy Quy trình soạn giáo án theo pp phỏng Quy trình soạn giáo án theo pp phỏng Chọn nội dung phỏng Chọn... vận dụng PPMP hình hóa hình hóa Sử dụng hình như 1 phương tiện nhận thức Sử dụng hình như 1 phương tiện nhận thức GV phảiibiến đổiimô hình: dễ hiểu hơn, hấp dẫn hơn GV phả biến đổ hình: dễ hiểu hơn, hấp dẫn hơn Làm sống lạiiquá trình suy nghĩ, hành động Làm sống lạ quá trình suy nghĩ, hành động Soạn bài giảng theo PPMP Soạn bài giảng theo PPMP Xây dựng xong các phần mềm mô phỏng Xây dựng... kếtthợp vớiiphương pháp dạy học khác Cần kế hợp vớ phương pháp dạy học khác Ứng dụng vào thực tế Ứng dụng vào thực tế GV và SV ttựnghiên cứu: tài liệu dạy và học độc llập GV và SV ự nghiên cứu: tài liệu dạy và học độc ập Cung cấp qua Web hay đĩa CD Cung cấp qua Web hay đĩa CD Phốiihợp vớiicác phần mềm trình chiếu khác Phố hợp vớ các phần mềm trình chiếu khác Power point Power point Phương pháp phỏng có... chủ động, sáng ạo hơn, hiệu quả hơn Tiếttkiệm thờiigian, kinh phí Tiế kiệm thờ gian, kinh phí Phù hợp vớiinhu cầu và xu thế xã hộii Phù hợp vớ nhu cầu và xu thế xã hộ phỏng là 1 phương pháp giáo dụcchiện đại, hiệu phỏng là 1 phương pháp giáo dụ hiện đại, hiệu qủa qủa Xin cám ơn sự quan tâm của quý vịị Xin cám ơn sự quan tâm của quý v Kính chúc hộii thảo thành công ttốtt đẹp Kính chúc hộ thảo thành... Web hay đĩa CD Phốiihợp vớiicác phần mềm trình chiếu khác Phố hợp vớ các phần mềm trình chiếu khác Power point Power point Phương pháp phỏng có thể áp Phương pháp phỏng có thể áp dụng cho mọii lĩnh vực, mọii môn học dụng cho mọ lĩnh vực, mọ môn học Lĩnh vực Ngân hàng Lĩnh vực Ngân hàng Lĩnh vực Tài chính Lĩnh vực Tài chính Kết luận từ thực tế dạy học Kết luận từ thực tế dạy học SV thích học hơn, . mô phỏng Quy trình soạn giáo án theo pp mô phỏng Quy trình soạn giáo án theo pp mô phỏng Quy trình soạn giáo án theo pp mô phỏng Chọn nội dung mô phỏng. pp mô phỏng đv sinh viên Tác dụng của pp mô phỏng đv sinh viên Tác dụng của pp mô phỏng đv sinh viên Tác dụng của pp mô phỏng đv sinh viên Kh năng mô

Ngày đăng: 14/03/2013, 14:48

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan