Một góc nhìn khác trong nhận thức bản chất ánh sáng phi Einstein docx

5 228 1
Một góc nhìn khác trong nhận thức bản chất ánh sáng phi Einstein docx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Một góc nhìn khác trong nhận thức bản chất ánh sáng phi Einstein Một góc nhìn khác và một quan điểm mới trong nhận thức bản chất ánh sáng phi Einstein với các quan điểm vật lí truyền thống. Do có ý định viếtmột bài dưới tiêuđề có thể lượng tử hóa mô hình vũ trụ (cấp vĩ mô), khôngphải lượng tử (cấp vi mô) xảy ra bên trong các thiênvân, thiên thể; để giải thích hiệntượng quangdopplertương ứng với nghiệm của các phương trình vũ trụ giãnnở đềuvà gầnđâyqua kínhthiênvănhiện tượngnày đanggiatốc. Bài viết này làmnền, sơ lược mộtsố khái niệmcho bài viết trên. Trướcđây,trong 1 số bài viết khoa học, sáchgiáo khoa vật lí đã mô tả các phươngtrình sóng điện từ của Maxwell và các phươngtrình vật lícủa nhà toán học Poincaré. Haiông này chorằng vũ trụ tràn ngập 1 loạivật chất vô hình, siêu cứng, nhờ cónó sóngđiện từ (ánhsáng)mới có thể lantruyền trong không gian. Einsteincho là không; thêm nữa gần đây lại xuấthiện các quan điểm về vật chất tối,phản vật chất. Nó quả thực cóthật hay khônghoặc vốn tự nó đã là như vậy, nhưng chưađược chứng minhvà địnhnghĩa cụ thể. Bài viết này được xây dựng trênmột giả thuyết và xem như một tiên đề. Có một môi trường vật chất tỉnh tại,đẳng hướng trong một khuvực rộng lớnđược xemlà đối tượng quan sát. Hệ quychiếu và trụctọađộ gắn vào bất cứ một điểm nào trong đó được xemlà tuyệt đốiphi quán tính. Môi trường này đượcđặt tên là trường Néo (mới)giá trị vật lí của điểmtrường có thể lấy theo giá trị của một dây (lý thuyết dây)hoặc tương đương với một hạt Neutrino hayđúng nghĩahơn là hạt có khối lượngảo-năng lượngẩn. Bản thân các hạt Néo này khôngcó các giá trị tương tác vậtlí, cóthể xem như khôngvật chất (vật chất tối). Giá trị vật lí củatrường Néo không thể đo đạc trực tiếp hoặcthể hiện cụ thể (đấy chỉ là ý nghĩa tương đốivì khi đặt nó vào khái niệmlượngtử hóa mô hìnhvũ trụ sẽ cómột sai biệtrất nhỏ tương ứng với một miềntrong chuyển độngsóng vĩ đại mà một chu kì sóng cóthể đến nhiều triệu năm ánh sáng, sóng mậtđộ trườngNéokhácvới sóng từ trường hay còn gọi là sóng điện từ; có mộtquan điểm chorằng điện trường được giả địnhxem như là môitrườngcho Electron chuyểndịch). Và vũ trụ ngày nayhìnhthành với khối lượng (năng lượng)tương ứng với sự sụt giảmgiá trị vật lí (năng lượng)của trường Néo này.Mặt lõm congcủa kháiniệm không thời gian cong trong hấp dẫn lớn mà Einsteinphát biểu nằm trong khái niệm sự sụt giảm này củatrường Néo tại vùng biên của các thiênthể lớn. Trường Néo theo quan điểm của bàiviết này chính là vậtchất tối hiệnhữu, song hành cùngvũ trụ hiện nay và tràn ngập trong nó. Tuynhiên, quacác tương tác vật lí trườngNéo thể hiện dưới dạng có thể quan sát đượchay định tính và định lượngnhư trường điện từ, trường hấp dẫn, các daodộng sóng điện từ,các hạt cơ bản-lượng tử vật chất và vũ trụ thiên vân, thiên thể. Các giá trị thứ cấp này chuyển động bên trong sự suy giảm của trường. Trường hấp dẫntheo tương quan trên và dovật chất phát ra không có thực,mà chỉ do suygiảm giá trị trườngNéo bao trùmxung quanhkhối lượngvật chất hiện diện,các thiênthể,… Sự suy giảm tỉ lệ vớibình phương khoảng cách tính từ thiên thể đến giá trị cơ bản của miền Néo. Lực hấp dẫn theoquan điểm này được thay bằng lực trượt đẩy cótừ bênngoài nguyêntử-vật thể. (Chi tiết trong bài lượng tử môhình vũ trụ). Bản chất ánh sáng là gì? Có trừu tượng với khái niệm thời gian co giãn theo vận tốc trong quan điểm Einstein hay không? Trongquá trình hấp thụ nhiệt (vật đen) hoặc tươngtác vớitừ trường (vật nguồn,vật bức xạ) các nguyên tử của vật chất dao động các Eletroncủa nócũng dao độngvà thănggiáng qua các quỹ đạo (hấpthụ => max; bức xạ => min các gói lượng tử lan truyền đitheo quan điểm Planck)theo quanđiểm bài viết này.Sự thănggiáng trên cácquỹ đạo của Electrontạo nên sự thăng giáng từ trường được cho là gắn liền với nó đã từ hóa (cảm từ) các hạt củatrường Néo gần sátbiên của nó, giốngnhư hiện tượng cảmứng từ trong điện học tạo nênsự thăng giáng cường độ từ trên mỗi hàng từ qua thời gian(số lượng hạt từ-biênđộ) và làmcho các hạt này định dạng theochiều củamột momenttừ xác địnhcó tínhlưỡng cựcnhư một nam châm, đồng thời đổi chiều momenttừ theochiều thănggiáng củaElectron. Hiện tượng nàylàm mất năng lượngtrường sơ cấp làm cho nó trở lại định dạng các hạtNéo cơ bản. Sự phụchồi giá trị cũ được cung cấp bởi năng lượnghấp thụ. Hiện tượng cảmtừ (và mất từ) đượctruyền đi vớitốc độ ánh sáng. Các hạt Néo được từ hóacó tínhlưỡng cựcvì vậy được xem làtrung tính nênnó không tương tác vớitừ trườngvốn cùngbản chấtvới nó. Hiện tượngbẻ cong ánhsáng khúcxạ khi đi từ vùng mật độ đậm đặc cơ bản theo miền củatrường Néo đến vùng loãng cótrường hấp dẫn cận biên các thiên thể lớn làdo sự thay đổi mật độ hạt Néo này.Sự thăng giángnhanh hay chậm đúng bằngmột chukì củamột bướcsóng tương ứng với tần số ánhsángđơn sắc hoặcsóng viba.Cáchàng từ hóa với cường độ từ daođộng tăng giảm,cảm từ các hạt Néo cơ bản ở cận biên và cứ như thế lan truyền đi. Daođộng này có dạng hàm Sin.Cụ thể hơn qua mộtmặt cắt S có sự tăng giảm cường độ từ theo hàm Singiống như tănggiảm áp suất của sóng âm- sóng nước với cácphân tử vật chấtchỉ dao độngtại chỗ nhưng sóng áp suất vẫn lan truyền như một quán tính.Có thể xem xét lạithí nghiệm kinh điển của Michelson- Morley mặc dầu vận tốc quán tính đượctách ra lúcánh sáng phản xạ qua gương bán mạ nhưng cácvạch giao thoa vẫn đồng phađưa đến quanđiểm nhận thức tương đối tính trong vận tốc ánhsáng. Photon đượctạonên bởi sự giaothoa ngang của các sóngchung tần số; Cường độ trường cực đại nằmgiữa mộtbước sóngcủa các lớp sóng, thì môhình Photon xemnhư 1khối mà cường độ từ trường cực tiểu ở bên ngoài và cực đại ở tâm,nănglượng được xemnhư tập trung ở nơi này. Khidịch chuyển quamột mặt cắt Sgiá trị cường độ từ trườngđược biểu diễn qua hàm Sin.Các Photon cónăng lượng khidi chuyển nhưng không thể hiện khối lượng, mặc dù là có (domậtđộ hạt trường đã được từ hóa),vì có tính lưỡng cực, trungtính nên khôngtương tác nhiều tronghấp dẫn(có trọnglượng).Các Photon trong trạng thái tĩnh đã thể hiện tính sóngqua môhìnhcườngđộ tăng giảm và tínhhạt qua cườngđộ từ trường cực đại tại tâm (giữa mộtlớp sóng). Vì vậy nó phù hợp với thuyết lưỡngtính sóng-hạt của Louisde Broglie. Khi lantruyền, ánh sáng chỉ là các Photon này,khôngcó sóng điện từ nào kèm theo nó, đồngnghĩa là có hai giátrị đồng thời trong một cụ thể chứ không phải là một hạtdi chuyển cùngvới một sóngđiện từ (sóng từ) hay là hạt dichuyển và dao động theo kiểusóng. Hiện tượng cảmtừ cáchạt của trườngNéo thứ cấp không tiêu tốnnăng lượng dobản thân trường này có giá trị tươngtác vật lí tương đương bằng không. Nó chỉ chuyển năng lượng (từ trường) từ bản thân qua hạtkhác ở lớp trướcvà hấp thụ lại ở lớp sau với tốc độ ánh sáng. Hình ãnh nàycó phần nàogiốngnhư bãng đèn ledvới các hạt Néo là cácbóng ledvà ánh sáng dichuyển tuầntự như trên. Nếu không cótrường Néo thì một bóng đèn điện có điện cũng không phát sáng tương tự như nếu không có khôngkhí loa cũngkhôngphát âm dùđangdao động. Ánh sánghay các bức xạ điện từ (bức xạ từ) theo quan điểm này khôngphải là bứcxạ vậtchất phát ra từ nguồn nên không có sự sụt giảm về khối lượng vànó được tạora và truyền đi từ môi trường bên ngoài vật nguồn (vật đen) vật nguồn chỉ kíchthích và tương tác chonên nó di chuyểnvới tốc độ là hằng số trong một hệ quy chiếu với trụctọa độ tuyệtđối (tính tương đối được xétvới giátrị rất nhỏ ở chuyển động sóng vĩ đại và đây cũnglà sự chuyển hệ quy chiếu quán tính từ trường cơ bãn Néosang hệ quy chiếu lượng tử-từngphoton) không phụ thuộc vào bất kì hệ quy chiếu quán tính nào vì vậykhông cầndùng phép biến đổi Lorentz trong các phương trìnhcủa Einstein(có thể đặt trường Néo trong hệ thống không- thời gian khácvới hệ thống không– thời gian của vũ-trụ hiện nay). Tínhtương-đối không-thời gian Einsteinchỉ cógiá trị trong một lượngtử theo tốc độ thăng giáng cường độ từ trườngcúa từng hàng(tính đồng thời-số lượng các hạt cãm từ-biên độ sóng) trong mộtbước sóng theo hàm sin. Sự chuyển độngphoton trongmôi trường có cácgiá trị đại lượngvề thời giannhư truyền thống.Do loại được lực hấp dẫn trongvật chấtcho nên có thể thốngnhất balực tương tác còn lại trong nguyên tữ. Lực hấp dẫn trong bài viết này chỉ là tương tác trượtđẩy trongmôi trườngNéo của vật chấttừ vùng mật độ cao giảm dần đến vùng mật độ thấp và có gia tốc. Việc đưa raánh sángbản chấttối củaánh sáng và vật chất đã phần nào xây dựng nhận thức tươngquan luậnhư vô và hiện thựctrong triếthọc vũ trụ quan. Vì cùng một bản chất chonên thế giới tự nhiên cónhữngthể hiện một mặt nàogiống nhau, bất biến và có lẽ không thể sángtạo thêm một cách riêng nào cho mình. . Một góc nhìn khác trong nhận thức bản chất ánh sáng phi Einstein Một góc nhìn khác và một quan điểm mới trong nhận thức bản chất ánh sáng phi Einstein với các quan điểm. gia tốc. Việc đưa raánh sángbản chấttối củaánh sáng và vật chất đã phần nào xây dựng nhận thức tươngquan luậnhư vô và hiện thựctrong triếthọc vũ trụ quan. Vì cùng một bản chất chonên thế giới. bênngoài nguyêntử-vật thể. (Chi tiết trong bài lượng tử môhình vũ trụ). Bản chất ánh sáng là gì? Có trừu tượng với khái niệm thời gian co giãn theo vận tốc trong quan điểm Einstein hay không? Trongquá trình hấp

Ngày đăng: 22/07/2014, 00:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan