MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: uôngm ương, quả chuông, con đường.. - Đọc được câu ứng dụng: Lúa trên nương chín vàng, trai gái bản mường cùng vui vào hội.. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Trang 1Tên Bài Dạy : Học vần uông - ương
A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: uôngm ương, quả chuông, con đường
- Đọc được câu ứng dụng: Lúa trên nương chín vàng, trai gái bản
mường cùng vui vào hội
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồng ruộng
B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các TN khóa
- Tranh minh họa câu ứng dụng
- Tranh minh họa phần Luyện nói
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I Ổn định lớp:
II Bài cũ:
- Gọi HS đọc và viết bài
- GV nhận xét cho điểm, nhận xét bài cũ
III Bài mới:
Trang 2Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài - ghi đề: chúng
ta học vần uông, ương
GV viết lên bảng: uông, ương
2 Dạy vần:
+ Vần uông:
a Nhận diện vần:
- Vần uông được tạo nên từ: ôu
và ng
- So sánh: uông với iêng
b Đánh vần:
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV hd cho HS đv: u - ô - ngờ -
uông
- Tiếng và TN khóa
- GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS
c Viết:
HS đọc theo GV : uông, ương
So sánh: giống: kết thúc bằng
ng
Khác nhau: uông bắt đầu bằng
uô
HS nhìn bảng, phát âm
HS trả lời vị trí của chữ và vần
trong trong tiếng khoá: chuông
(ch đứng trước, uông đứng sau)
Trang 3GV viết mẫu: uông, chuông
GV nhận xét và chữa lỗi cho HS
+ Vần ương:
- Vần ương được tạo nên từ ươ
và ng
- So sánh ương và uông
- Đánh vần:
ư - ơ- ngờ - ương; đờ - ương -
đương - huyền - đường, con
đường
- Viết: nét nối giữa ươ và ng;
giữa đ và ương Viết tiếng và
TN khóa: đường và con đường
d Đọc TN ứng dụng
GV giải thích các TN ứng dụng
GV đọc mẫu
HS đv và đọc trơn từ khóa
HS viết bảng con: uông, chuông
So sánh: giống nhau: kết thúc
bằng ng, khác nhau: ương bắt
đầu bằng ươ
HS đv: CN, nhóm, cả lớp
HS viết bảng con
2-3 HS đọc các TN ứng dụng
Tiết 2
Trang 43 Luyện tập:
a Luyện đọc:
Luyện đọc lại vần mới học ở tiết
1
Đọc câu ứng dụng
GV chỉnh sửa lỗi đọc câu ứng
dụng
GV đọc mẫu câu ứng dụng
b Luyện Viết:
GV hd HS viết vào vở
c Luyện nói:
GV gợi ý theo tranh, HS trả lời
câu hỏi
(Trò chơi)
HS lần lượt đọc: uông, chuông,
quả chuông và ương, đường, con
đường
HS đọc các TN ứng dụng:
nhóm, CN, cả lớp
HS nhận xét tranh minh họa của
câu ứng dụng
HS đọc câu ứng dụng: 2-3 HS
HS viết vào vở tập viết: uông,
ương, quả chuông, con đường
HS đọc tên bài Luyện nói: Đồng
ruộng
HS trả lời theo gợi ý của GV
Cho HS thi cài chữ
4 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS đọc
Trang 5- Dặn: HS học bài, làm bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà;
xem trước bài 57