Thảo luận theo nhóm 6 trong thời gian 3 phút1/ Tác giả tả nấm rừng như thế nào?Bằng biện pháp nghệ thuật gì?. 2/Nhờ cách miêu tả ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?. 3/ Những muông thú
Trang 1KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ!
CHÀO CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN !
Trang 2
Thứ ngày tháng năm 2009
Tâp đọc
Bài cũ :
1/Tìm hình ảnh đẹp trong bài thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên?
2/Hình ảnh “Biển nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên “nói lên sức mạnh cuả con người như thế nào?
Trang 3Bức tranh
vẽ cảnh gì
?
Thứ ngày tháng năm 2009
Rừng Khộp
Trang 4Thứ ngày tháng năm 2009
Tâp đọc
Luyện đọc
+ Đoạn1: Loanh quanh trong lúp xúp dưới chân
+ Đoạn2: Nắng trưa đã rọi đưa mắt nhìn theo
+ Đoạn 3: Sau một hồi len lách thế giới thần
Kì diệu rừng xanh( Trang 75)
-Nguyễn Phan
Trang 5Hách-Luyện đọc từ khó
Thứ ngày tháng năm 2009
Tâp đọc
Luyện đọc
Kì diệu rừng xanh( Trang 75)
-Nguyễn Phan
Hách loanh quanh -lúp xúp
-vượn bạc má -gọn ghẽ
Trang 6( Thảo luận theo nhóm 6 trong thời gian 3 phút)
1/ Tác giả tả nấm rừng như thế nào?Bằng biện pháp nghệ thuật gì?
2/Nhờ cách miêu tả ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
3/ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?
4/ Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
5/ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên?
Trang 8Vượn bạc má Chồn sóc
Trang 101/ Tác giả tả nấm rừng như thế nào? Bằng biện
pháp nghệ thuật gì?
Tác giả tả nấm rừng như một thành phố
nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì,bản thân như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
Tác giả sử dụng biện pháp so sánh để tả so sánh
Trang 122/Nhờ cách miêu tả ấy mà cảnh vật đẹp
thêm như thế nào?
Nhờ cách miêu tả so sánh mà cảnh vật trong rừng trở nên lãng mạn như trong chuyện cổ tích.
Trang 133/ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?
Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo
Những con mang vàng đang ăn cỏ
non,những chiếc chân vàng dẫm trên
thảm lá vàng…
Trang 144/ Sự có mặt của chúng mang lại
vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
Sự thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ và kì thú.
5/ Hãy nói cảm nghĩ của em khi
đọc đoạn văn trên?
Trang 15Thứ ngày tháng năm 2009
Tâp đọc
Tìm hiểu bài
Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng, từ đó cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng.
Kì diệu rừng xanh( Trang 75)
-Nguyễn Phan
Trang 16Hách-Luyện đọc đoạn 3
Cách đọc:
Đọc chậm rãi, thong thả ở những
câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của
cánh rừng trong sắc vàng mênh
mông, nhấn giọng ở những từ ngữ
miêu tả đặc điểm nổi bật của
cảnh.
Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp Rừng khộp hiện ra trước
mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu Tôi dụi mắt Những sắc vàng động đậy Mấy con mang vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rượi
Tôi có cảm giác mình lạc vào một thế giới thần bí
lá úa vàng
rực vàng vàng rượi
Trang 17
*Tác giả miêu tả rừng khộp bằng những hình ảnh nào?
A.Vạt nấm rừng
B.Lâu đài kiến trúc tân kì
C.Muông thú trong rừng
D Sắc vàng của rừng khộp
* Nhắc lại nội dung của bài?
-Về luyện đọc đúng và diễn cảm bài tập đọc vừa học
- Chuẩn bị bài: Trước cổng trời
Trang 18Thứ ngày tháng năm 2009
Tâp đọc
Nội dung: Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tâc giả đối với vẻ đẹp của rừng, từ đó cảm
nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng.
Kì diệu rừng xanh( Trang 75)
-Nguyễn Phan
Hách-Baì sau:Trước cổng trời