1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tin học 10 bài 6

12 535 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 917,5 KB

Nội dung

Bài toán đặt vấn đề Bài toán đặt vấn đề Với các giá trị: Với các giá trị: M = 25; M = 25; N = 5. N = 5. M = 88; M = 88; N = 121. N = 121. M = 997; M = 997; N = 29. N = 29. M = 2006; N=1998. M = 2006; N=1998. T T ỡ ỡ m ớc số chung lớn nhất ( m ớc số chung lớn nhất ( CLN) của hai CLN) của hai số nguyên d ơng M và N. số nguyên d ơng M và N. Hãy chỉ ra những u điểm của việc giải bài toán bằng máy tính so với cách giải toán thông th ờng? Bµi 6. Gi¶i bµi to¸n trªn m¸y tÝnh Bµi 6. Gi¶i bµi to¸n trªn m¸y tÝnh Các b ớc thực hiện Các b ớc thực hiện B ớc 1: Xác định bài toán B ớc 1: Xác định bài toán Xác định hai thành phần Xác định hai thành phần INPUT, OUTPUT. INPUT, OUTPUT. INPUT: INPUT: M , N là hai số nguyên d ơng. M , N là hai số nguyên d ơng. OUTPUT: OUTPUT: CLN(M, N). CLN(M, N). Ví dụ: Ví dụ: B ớc 2: Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán B ớc 2: Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán Nếu M = N Nếu M = N - Đúng - Đúng CLN = M (hoặc N) CLN = M (hoặc N) Kết thúc; Kết thúc; - Sai - Sai Xét: Xét: nếu M > N nếu M > N - Đúng - Đúng M = M N; M = M N; - Sai - Sai N = N M; N = N M; Quá trình này đ ợc lặp lại cho đến khi Quá trình này đ ợc lặp lại cho đến khi M = N. M = N. a. Lựa chọn thuật toán a. Lựa chọn thuật toán L L ựa chọn một thuật toán tối u. ựa chọn một thuật toán tối u. Ví dụ: Ví dụ: b. Diễn tả thuật toán b. Diễn tả thuật toán T T heo hai cách: heo hai cách: Cách 1: Liệt kê các b ớc. Cách 1: Liệt kê các b ớc. Cách 2: Vẽ sơ đồ khối. Cách 2: Vẽ sơ đồ khối. Cách 1: Cách 1: Liệt kê các b ớc Liệt kê các b ớc B1: Nhập M, N; B1: Nhập M, N; B2: Nếu M = N lấy B2: Nếu M = N lấy CLN = M (hoặc N), chuyển đến CLN = M (hoặc N), chuyển đến B5; B5; B3: Nếu M >N thì M B3: Nếu M >N thì M M - N rồi quay lại B2; M - N rồi quay lại B2; B4: N B4: N N M rồi quay B2; N M rồi quay B2; B5: Đ a ra kết quả B5: Đ a ra kết quả CLN; Kết thúc. CLN; Kết thúc. Đ Đ S S Cách 2: Cách 2: Diễn tả thuật toán bằng sơ đồ khối Diễn tả thuật toán bằng sơ đồ khối 5 5 10 10 10 10 10 10 5 5 5 5 15 15 25 25 3 3 2 2 1 1 Lợt Lợt NhậpM,N M=N? M>N? NN-M MM-N ĐaraM;Kếtthúc M=25,N=10 25=10? 25>10 M25-10 15=10? 15>10 M15-10 5=10? 5>10? N=10-5 5=5? ƯSLN(25,10)=5 M N § § S S M« pháng thuËt to¸n t×m ¦CLN M« pháng thuËt to¸n t×m ¦CLN 5 5 10 10 10 10 10 10 5 5 5 5 15 15 25 25 3 3 2 2 1 1 Lît Lît NhËpM,N M=N? M>N? N←N-M M←M-N §araM;KÕtthóc M=25,N=10 25=10? 25>10 M←25-10 15=10? 15>10 M←15-10 5=10? 5>10? N=10-5 5=5? ¦CLN(25,10)=5 M N B ớc 3: Viết ch ơng trình B ớc 3: Viết ch ơng trình Sử dụng ngôn ngữ lập trình để diễn đạt đúng Sử dụng ngôn ngữ lập trình để diễn đạt đúng thuật toán. thuật toán. Làtổnghợpgiữaviệc: Làtổnghợpgiữaviệc: Lựa chọn cách tổ chức dữ liệu. Lựa chọn cách tổ chức dữ liệu. B íc 4: HiÖu chØnh B íc 4: HiÖu chØnh TEST: TEST: M=8; M=8; N=8 N=8     CLN=8 CLN=8 M=25; M=25; N=10 N=10     CLN=5 CLN=5 M=88; M=88; N=121 N=121     CLN=11 CLN=11 M=17; M=17; N=13 N=13     CLN=1 CLN=1 Thö ch ¬ng tr×nh b»ng c¸ch thùc hiÖn nã víi mét sè bé Thö ch ¬ng tr×nh b»ng c¸ch thùc hiÖn nã víi mét sè bé INPUT tiªu biÓu (TEST) ®Ó kiÓm tra kÕt qu¶, nÕu cã sai INPUT tiªu biÓu (TEST) ®Ó kiÓm tra kÕt qu¶, nÕu cã sai sãt th× hiÖu chØnh l¹i. sãt th× hiÖu chØnh l¹i. [...]...Bớc 5: Viết tài liệu Mô tả chi tiết về bài toán, thuật toán, chơng trình và kết quả thử nghiệm, h ớng dẫn cách sử dụng Từ tài liệu này, ngời sử dụng đề xuất các khả năng hoàn thiện thêm Các bớc giải bài toán trên máy tính Bớc 1: Xác định bài toán Bớc 2: Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán Bớc 3: Viết chơng trình.ư Bớc 4: Hiệu chỉnh Bớc 5: . khối 5 5 10 10 10 10 10 10 5 5 5 5 15 15 25 25 3 3 2 2 1 1 Lợt Lợt NhậpM,N M=N? M>N? NN-M MM-N ĐaraM;Kếtthúc M=25,N =10 25 =10? 25> ;10 M25 -10 15 =10? 15> ;10 M15 -10 5 =10? 5> ;10? N =10- 5 5=5? ƯSLN(25 ,10) =5 M N . ¦CLN 5 5 10 10 10 10 10 10 5 5 5 5 15 15 25 25 3 3 2 2 1 1 Lît Lît NhËpM,N M=N? M>N? N←N-M M←M-N §araM;KÕtthóc M=25,N= 10 25= 10 ? 25> ;10 M←25- 10 15= 10 ? 15> ;10 M←15- 10 5= 10 ? 5> 10 ? N= 10 -5 5=5? ¦CLN(25 ,10) =5 M N B ớc 3: Viết ch ơng trình B. M25 -10 15 =10? 15> ;10 M15 -10 5 =10? 5> ;10? N =10- 5 5=5? ƯSLN(25 ,10) =5 M N § § S S M« pháng thuËt to¸n t×m ¦CLN M« pháng thuËt to¸n t×m ¦CLN 5 5 10 10 10 10 10 10 5 5 5 5 15 15 25 25 3 3 2 2 1 1 Lît Lît NhËpM,N M=N? M>N? N←N-M M←M-N §araM;KÕtthóc M=25,N= 10 25= 10 ? 25>10

Ngày đăng: 16/07/2014, 14:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w