1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

liet ke tiet114

15 424 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 201,5 KB

Nội dung

Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Em hãy kể tên các biện pháp tu từ đã học trong chơng trình Ngữ văn lớp 6 và học kì I lớp 7 ? Các biện pháp tu từ đã học: so sánh, nhân hoá, ẩn dụ, hoán dụ, chơi chữ, điệp ngữ Tiết 114 : Liệt kê Thế nào là phép liệt kê? 1. Ví dụ: ( SGK) Bên cạnh ngài , mé tay trái, bát yến hấp đờng phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt.[ ] Ngoài kia, tuy m#a gió ầm ầm, dân phu rối rít, nh#ng trong này xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang lắm [ ] Tiết 114 : Liệt kê Thế nào là phép liệt kê? 1. Ví dụ: ( SGK) 2. Nhận xét: Về cấu tạo: - Đoạn văn sắp xếp liên tiếp các từ ngữ có mô hình cấu tạo cú pháp t ơng tự nhau Về ý nghĩa: - Cùng miêu tả những sự vật xa xỉ đắt tiền đợc bày biện xung quanh quan lớn. *Tác dụng: Nhằm làm nổi bật sự xa hoa của viên quan, đối lập với tình cảnh lam lũ của dân phu ngoài ma gió !"#$% &'(!"! )*+ ,-./ 0.12 ớ d314* #''565&7 ,-8565&/ 9&:5;'5<'5 =*-1=>?2 ,@?!A?B*?8"7: "%&C& 8'*8!!D. 1 Tiết 114 : Liệt kê Bài tập ứng dụng: Bài tập ứng dụng: E565& F #'565&?+ $11?G./ " Nhạc công dùng các ngón đàn trau chuốt nh ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi." *Đáp án -Phép liệt kê: Ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi. -Tác dụng: Miêu tả tài nghệ chơi đàn của nhạc công với những ngón đàn hết sức phong phú. Thế nào là phép liệt kê? 1. Ví dụ:( SGK) 2. Nhận xét: Về cấu tạo: Đoạn văn sử dụng các từ ngữ có mô hình cấu tạo cú pháp tơng tự nhau Về ý nghĩa: Cùng miêu tả những sự vật xa sỉ đắt tiền đợc bày biện xung quanh quanlớn *Tác dụng: Nhằm làm nổi bật sự xa hoa của viên quan, đối lập với tình cảnh lam lũ của dân phu ngoài ma gió 3. Ghi nh Tiết 114 : Liệt kê Lu ý H+ '7I5% )7 7?J7C(7 >!!,>565& +&&#.! C,- Hà, Huệ, Lan cùng thi đua học tập tốt, lao động tốt H!+7! '+KLM,-&?2*1J( !A:&CCC!D!A!?N7!3 .&D565= C,-Bởi thế,nó gầy hơn, nó còm hơn, nó đét lạiOP1Q R2?S=7!+211J<A=( 1565& C,-TUV?A1?8Lnàorau,nàođậu7nào thịt7nào cá, nào#ơng7nàocà W#Nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm _ Tiết 114 : Liệt kê I.Thế nào là phép liệt kê? II. Các kiểu liệt kê. 1. ớ d (SGK) 2. Nhận xét: *Về cấu tạo -Câu 1.aLiệt kê không theo từng cặp, (ngăn cách bởi các dấu phẩy) Câu 1.b: Liệt kê theo từng cặp ( với quan hệ từ và) *Về ý nghĩa: -Câu 2.a: Liệt kê không tăng tiến -Câu 2.b: Các bộ phận liệt kê có sự tăng tiến về ý nghĩa XXét về cấu tạo, các phép liệt kê dới đây có gì khác nhau? a. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần, lực lợng, tính mạng, của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập b. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lợng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy. 2. Thử đảo các bộ phận trong những phép liệt kê dới đây rồi rút ra kết luận về ý nghĩa các phép liệt kê ấy có gì khác nhau a. Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhng cùng một mầm non măng mọc thẳng b. Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và của tập thế lớn là dân tộc, quốc gia. Tiết 114 : Liệt kê I. Thế nào là phép liệt kê. II.Các kiểu liệt kê. 1. Vớ d (SGK) 2. Nhận xét: /05õn tớch vớ d4*. #*&'S5565& #$"?YI#5/ Z& G( GK[ 9& 3 = I5 9& &V 3 = I5 9& F ' 9& &V F ' *Về cấu tạo Câu 1.a: Liệt kê theo trình tự sự việc không theo từng cặp - Câu 1.b: Liệt kê theo từng cặp *Về ý nghĩa: -Câu 2.a: Liệt kê không tăng tiến -Câu 2.b: Liệt kê có sự tăng tiến về ý nghĩa \ 3. Ghi nh Tiết 114 : Liệt kê I. Thế nào là phép liệt kê? II. Các kiểu liệt kê. III.Ghi nhớ: (sgk/104,105) 1. Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả đợc đầy đủ hơn,sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của t tởng tình cảm. 2. Xét theo cấu tạo có thể phân biệt kiểu liệt kê theo từng cặp với kiểu liệt kê không theo từng cặp. -Xét theo ý nghĩa, có thể phân biệt kiểu liệt kê tăng tiến với kiểu liệt kê không tăng tiến /Quabi hc hụm nay em ghi nh c iu gỡ? Tiết 114: Liệt Kê '565& Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của t tởng tình cảm. &2& Xét theo cấu tạo, có thể phân biệt kiểu liệt kê theo từng cặp với kiểu liệt kê không theo từng cặp. -Xét theo ý nghĩa, có thể phân biệt kiểu liệt kê tăng tiến với kiểu liệt kê không tăng tiến. ]^_]H`Xab 9*)5 Xc)5X #dB*!^8 ,e7?2L1) ?21d*!^1J*G< SK#8e78fWYCT ?4M,-565&G ,gL?J7BL*' 5-W4*E%565& (*/ R5 =;!?'*1h&iS<#f ;1F.B(*Vi7 nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lớt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nớc và lũ cớp nớc. j+S*G .% fM k ?Bà Tr ng, Bà Triệu,Trần Hng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, .

Ngày đăng: 16/07/2014, 07:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w