TD5- Kì diệu rừng xanh

Phòng giáo dục Đại Lộc. Trường Tiểu học Lê Phong. Người thực hiện:Trần Thanh Thăng. Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Bài cũ: Tìm một hình ảnh đẹp trong bài thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên trong đêm trăng bên sông Đà? Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: a/ Luyện đọc : b/ Tìm hiểu bài : loanh quanh lúp xúp miếu mạo len lách gọn ghẽ vạt cỏ Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Luyện đọc: *Đền đài … của họ lúp xúp dưới chân. *…ánh nắng lọt qua lá trong xanh. Tìm hiểu bài: Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Rừng khộp Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Tìm hiểu bài: Tác giả có những liên tưởng thú vị gì về những cây nấm rừng ? cá nhân Mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì ,bản thân mình như một người khổng lồ đi vào kinh đô của vương quốcnhững người tí hon với những đền đài miếu mạo dưới chân. tí hon : Rất bé , rất nhỏ về hình thể Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Tìm hiểu bài: Nhờ liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào ? Những liên tưởng ấy làm cảnh vật trong rừng trở nên lãng mạn, thần bí như trong truyện cổ tích. Nhóm đôi Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Tìm hiểu bài: Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào ? Những con vượn bạc má ôm con ngồi gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp . Những con chồn sóc với chùm đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo . Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng cá nhân Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Vượn bạc má Chồn sóc Tìm hiểu bài: [...]...Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: muông thú: Chỉ các loài thú sống ở trong rừng (rất nhiều thú ) con mang Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Tìm hiểu bài: Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp cho cảnh rừng ? Sự thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú làm cho cảnh rừng trở nên sinh động thú vị, bất ngờ Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Tìm hiểu bài Hãy nói lên... tác giảđối với vẻ đẹp của rừng Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Em có cảm nghĩ gì khi rừng bị tàn phá ? Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Luyện đọc * Đoạn 1: Đọc khoan thai,thể hiện thái độ ngữ ngàng ,ngưỡng mộ * Đoạn 2 : Đọc nhanh thể hiện ở câu miêu tả thoắt ẩn , thoắt hiện của muông thú * Đoạn 3 :Đọc thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cánh rừng trong sác vàng mênh... những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cánh rừng trong sác vàng mênh mông Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Luyện đọc Nắng trưa đã rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu vẫn ẩm lạnh lạnh nắng lọt qua lá trong xanh Chúng tôi đi ẩm ,ánh đến đâu , rừng rào rào chuyển động đến đấy Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia ghẽ gọn chớp Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không . xanh. Tìm hiểu bài: Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Rừng khộp Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Tìm hiểu bài: Tác giả có những liên tưởng thú vị gì về những cây nấm rừng. trong rừng .(rất nhiều thú ) Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Tìm hiểu bài: Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp cho cảnh rừng ? Sự thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú làm cho cảnh rừng. của cánh rừng trong sác vàng mênh mông . Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009 Tập đọc: Luyện đọc Nắng trưa đã rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu vẫn ẩm lạnh ,ánh nắng lọt qua lá trong xanh . Chúng