bài dạy chuyên đề

 Ê       ! " #$ %&  Ê '  (% )*& +! *,* &(/  0 1 2 3 ,4 56 *7 8 9& 56“ *789&+:;0 :<='-,2/* *=& ” ý>?: (/* )#6'* :?*(6 3& @ *  ) '* A * *6 #6 *7  BC&   "  8* '&+6 D 2 =)*=E&,2F:3G( H&@,=I*-"-'&J *66)3*K*0B(L -I,2, %M'*… (NO*K3*%K*6 #& , K  2 - P *  =Q K =  *= ,   *6  *1 … … … R4  +6  K ,S <“ R(T,S…” U  OU; J(%* #7*,<*,SVWK;HL,SV I. Đề bài: Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học. Hãy tưởng tượng những đổi thay có thể xảy ra. +%*XY+F: 4 57,;Z * *=, O&9*,<*,S "N**7H= &+K7C.Z &+K7C.Z [&Z( Tiết 58: Tập làm văn: - Thể loại: Tự sự - kể chuyện tởng tợng - Thời gian: 10 năm sau - Sự thay đổi: Cảnh vật - lớp học - con ngời - Tâm trạng: Trớc và sau khi về lại ngôi trờng \9OZ( HLC. RZV Trêng em mêi n¨m sau? 57,;Z* *=, O&9 *,< *,S " N * *7 H = &]C.RZ4 &]C.RZ4 [&Z( Tiết 58: Tập làm văn: &@<(4 Nêu lí do trở về trờng. (&+(4 - Sự thay đổi của cảnh vật, con ngời - Cuộc gặp gỡ giữa bạn bè, thầy cô > gợi nhớ kỷ niệm xa. U&^_4 U&^_4 - Kể lại tâm trạng trớc và khi quay trở lại trờng &5%*( Cảm xúc của em khi chia tay với ngôi trờng Dựa vào yêu cầu của đề, em hãy lập dàn ý cho đề bài trên?  Ngôi trường *C ủ tôi kia rồi! ?*6 ( bảo vệ  chậm chạp. Sân trường thật thoáng mát. Ngoài cổng giờ đã có thêm hai cây bàng rễ to xù xì, râm mát. Bỗng tôi nhìn thấy một người trông 9già, * *=H , lại gần hoá ra đó là cô giáo chủ nhiệm cũ của tôi ngày lớp 6… ` / Q *= 2:*6 (,2 = & a,2  6 *K,*6 :I:,S > & JS* * *) *=,2 /* '* ( - * B& J : 6 ) #6V +6 Q ':& ? =Qb +=,2 /* *6  6 @c 6  R  R *6  2: d& @,  9 *=6 B&&&F6*N (&We8,==fe O  ) :   6… K*6*=K%… ;g*=:.R-_V57Z;1V FH$*KZ*=K*1#7*,<*,S-h* U FH$* - Trình tự kể lộn xộn: Cổng Cổng trờng-Sân trờng->Ngoài trờng-Sân trờng->Ngoài cổng truờng. cổng truờng. - Tởng tợng, dùng từ cha hợp lý: Tóc trắng xoá, bác bảo vệ già chậm chạp Ngụi trng *C tụi kia ri! ?*6 ( bo v chm chp. Sõn trng tht thoỏng mỏt. Ngoi cng gi ó cú thờm hai cõy bng r to xự xỡ, rõm mỏt. Bng tụi nhỡn thy mt ngi trụng 9gi, * *=H , li gn hoỏ ra ú l cụ giỏo ch nhim c ca tụi ngy lp 6 U FH$* - Đã xây dựng đợc đoạn văn. Trình tự kể hợp lý - Sự việc tởng tợng hợp lí, tâm trạng nhân vật phù hợp. ` /Q *= 2:*6 (,2 = & a,2 6 *K,*6 :I:,S > & JS* * *) *=,2 /* '* (-* B& J:6)#6V+6Q ':&?=Qb+=,2/**6 6RR*6 2: d& @, 9 *=6 B&&& F 6 * N (& We 8 , = =f e O ) : 6 K*6*=K% WF##7*,<*,S.?_ZKV - Phần thân bài: Gồm nhiều đoạn văn. Mỗi đoạn kể về một sự việc. - Kể chuyện tởng tợng vẫn phải dựa trên một phần những điều có thật, tránh bịa đặt vô lý. Lu ý [...]... từng được học ở đây, dưới ngôi trường Hữu Nghị này Đoạn văn 2 Tiết 58: Tập làm văn: I Đề bài 1 Yêu II Bài cầu của đề: tập bổ sung 2 Dàn ý: 3 Dựng đoạn: 4 Đọc và nhận xét: Đề bài: Kể lại một kết chuyện mới cho một truyện cổ tích (ví dụ: Cây bút thần) Em hãy đọc và xác định yêu cầu của đề bài trên? Tìm hiểu yêu cầu của đề: - Thể loại: Tự sự - kể chuyện tưởng tượng - Kể lại một kết chuyện mới khác kết truyện... làm văn: I Đề bài II Bài tập bổ sung Đề bài: Kể lại một kết chuyện mới cho một truyện cổ tích (ví dụ: Cây bút thần) 1- Yêu cầu của đề: 2- Lập dàn ý: Kết thúc truyện, ngư ời ta nói không biết Mã Lương đi những đâuNếu là em, em sẽ tưởng tượng chuyện gì sẽ xảy ra với Mã Lương sau đó ? Có thể dựa vào những bức tranh sau để kể lại H ng dn v nh Tìm ý và lập dàn ý cho đề bài còn lại Viết thành bài văn hoàn...Tiết 58: Tập làm văn: I Đề bài Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay đang học Hãy tư ởng tượng những đổi thay có thể xảy ra 1 Yêu cầu của đề: 2 Dàn ý: 3 Dựng đoạn: Chọn một ý trong phần thân bài để dựng một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu Đoạn văn 1 Được gặp lại thầy cô bạn bè tâm trạng của tôi trào... em, em sẽ tưởng tượng chuyện gì sẽ xảy ra với Mã Lương sau đó ? Có thể dựa vào những bức tranh sau để kể lại H ng dn v nh Tìm ý và lập dàn ý cho đề bài còn lại Viết thành bài văn hoàn chỉnh cho dàn bài trên Chuẩn bị tiết: Con hỏ có nghĩa (Đọc và kể tóm tắt truyện, trả lời câu hỏi SGK) Em hãy đọc đoạn văn sau và nhận xét về cách tưởng tượng, trình tự kể, cách diễn đạt của bạn! Đoạn văn 1 Lớp 6a5 . , p #N& [&Z( Tiết 58: Tập làm văn: Đề bài: Kể lại một kết chuyện mới cho một truyện cổ tích (ví dụ: Cây bút Đề bài: Kể lại một kết chuyện mới cho một truyện cổ tích (ví. lại trờng &5%*( Cảm xúc của em khi chia tay với ngôi trờng Dựa vào yêu cầu của đề, em hãy lập dàn ý cho đề bài trên?  Ngôi trường *C ủ tôi kia rồi! ?*6. thần +K7C.RZ4 +K7C.RZ4 c+7 4+1;1c#7*,<*,S c 57 '* #%* 2 # #%* *=T& Em hãy đọc và xác định yêu cầu của đề bài trên? §o¹n kÕt trong truyÖn: “ C©y bót thÇn:” §o¹n kÕt trong truyÖn: “ C©y bót thÇn:” m