bài thi GVG

Hc hc na hc maừi Ngửụứi thửùc hieọn: Leõ ẹỡnh Vieõn 10 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Câu 1: Có mấy cách thực hiện hành động nói? Câu 2: Xác đònh hành động nói của các câu sau: (1) Thầy giáo mới ngày mai sẽ đến. (2) Hôm nay là bài học Anh văn cuối cùng của các con. (3) Thầy mong các con hết sức chú ý. (Buổi học cuối cùng) Câu Kiểu câu Hành động nói Cách thực hiện (1) (2) (3) Đoạn trích“Trong lòng mẹ” I. I. Vai xã hội trong hội thoại: Vai xã hội trong hội thoại: Ví dụ 1: Ví dụ 1: Một hôm, cô tôi gọi tôi đến bên cười hỏi: - Hồng ! mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày không? […] Nhận ra những ý nghó cay độc trong giọng nói và trên nét mặt khi cười rất kòch của cô tôi kia, tôi cúi đầu không đáp. Vì tôi biết rõ, nhắc đến mẹ tôi, cô tôi chỉ có ý gieo rắc vào đầu óc tôi những hoài nghi để tôi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tơi, một người đàn bà đã bò cái tội là goá chồng, nợ nần cùng túng quá, phải bỏ con cái đi tha hương cầu thực. Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bò những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến. [ ] Tôi cũng cười đáp lại cô tôi: - Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về. Cô tôi hỏi luôn, giọng vẫn ngọt: - Sao lại không vào? Mợ mày phát tài lắm, có như dạo trước đâu! - Mày dại quá, cứ vào đi, tao chạy cho tiền tàu. Vào mà bắt mợ mày may vá sắm sửa cho và thăm em bé chứ. […] Tôi cười dài trong tiếng khóc, hỏi cô tôi: - Sao cô biết mợ con có con? Cô tôi vẫn cứ tươi cười kể các chuyện cho tôi nge. Có một bà họ nội xa vào trong ấy cân gạo về bán. Bà ta một ….hôm đi qua chợ thấy mẹ tôi ngồi cho con bú ở bên rổ bóng đèn. […] Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi. Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay. Cô tôi liền vỗ vai tôi cười mà nói rằng: Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng. Giá những cổ tục đã đày đoạ mẹ tôi là một vật .như hòn đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi. Cô tôi bỗng đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tôi, nghiêm nghò: - Vậy mày hỏi cô Thông – tên người đàn bà họ nội xa kia – chỗ ở của mợ mày, rồi đánh giấy cho mợ mày, bảo dù sao cũng phải về. Trước sau gì cũng một lần xấu, chả nhẽ bán xới mãi được sao? Tỏ sự ngậm ngùi thương xót thầy tôi, cô tôi chập chừng nói tiếp: -Mấy lại rằm tháng tám này là giỗ đầu cậu mày, mợ mày về dù sao cũng đỡ tủi cho cậu mày, và mày cũng còn phải có họ, có hàng, người ta hỏi đến chứ? ( (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) I. I. Vai xã hội trong hội thoại: Vai xã hội trong hội thoại: Ví dụ 1: Đoạn trích“Trong lòng mẹ” -Hai nhân v t tham gia h i tho i : Hồng và người côậ ộ ạ + Người cô : vai trên • +Bé Hồng : vai dưới   Quan hệ thân tộc trên dưới Vai xã hội là vò trí của người tham gia hội thoại đối với người kháctrong cuộc thoại. Ngang vai với bố gọi là cô (Theo thứ bậc gia đình Hồng là cháu)  Quan hệ trên dưới: Nữ Hoàng vai trên – Tể tướng Quan hệ trên dưới: Nữ Hoàng vai trên – Tể tướng vai dưới vai dưới ( theo đòa vò trong xã hội) ( theo đòa vò trong xã hội) I. I. Vai xã hội trong hội thoại: Vai xã hội trong hội thoại: * Ví dụ 1: Đoạn trích“Trong lòng mẹ” Ví d 2:ụ [...]... vai xã hội giữa bác Hai và hai bạn nhỏ ( quan hệ trên – dưới) Với vai xã hội như vậy, cách nói của Hoa phù hợp, còn cách nói của Hùng tỏ ra hổn láo, xếch mé (nói trống không) Dặn dò: *Học bài *Làm bài tập *Soạn bài: “Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghò luận” ... Dậu vai dưới – Cai Lệ vai trên (theo đòa vò xã hội) Chò Dậu vai trên – Cai Lệ vai dưới (theo tuổi tác) I Vai xã hội trong hội thoại: * Ví dụ 1: Đoạn trích“Trong lòng mẹ” Cách đối xử của người cô : -Thi u thi n chí khơng phù hợp với quan hệ ruột thịt, khơng thể hiện thái độ đúng mực của người trên đối với người dưới Ví dụ 1: Một hôm, cô tôi gọi tôi đến bên cười hỏi: • • - Hồng ! mày có muốn vào Thanh...Ví dụ 3: Vô-lô-đi-a đang chuẩn bò bài thì một bạn đến rủ đi bắn chim vì cậu ta vừa được bố mua cho khẩu súng mới Khẩu súng mới, điều đó thật hấp dẫn! Nghe bạn nói, Vô-lô-đi-a đứng dậy mở toang cửa sổ, ló đầu ra ngoài và hỏi bạn một cách... thoại đối với người khác trong cuộc thoại Quan hệ trên dưới hay ngang hàng (theo tuổi tác, thứ bậc trong gia đình và xã hội) Quan hệ thân – sơ (theo mức độ quen biết, thân tình) (SGK / 94) II Luyện tập: Bài 2: Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời câu hỏi: -  Chẳng kiếp gì sung sướng thật, nhưng có cái này là sung sướng; bây giờ cụ ngồi xuống phảng này chơi, tôi đi luộc mấy củ khoai lang, nấu một ấm nước... đưa đà Tiếng cười gượng nhưng đã hiền hậu lại Tôi vui vẻ bảo: - Thế là được, chứ gì? Vậy cụ ngồi xướng đây, tôi đi luộc khoai, nấu nước -   Nói đùa thế, chứ ông giáo cho để khi khác (Nam Cao, Lão Hạc) Bài 2: • a Dựa vào đoạn trích và những điều em biết về truyện Lão Hạc, hãy xác đònh vai xã hội của hai nhân vật tham gia cuộc hội thoại trên • b Tìm những chi tiết trong lời thoại của nhân vật và lời miêu... bạn với vẻ luyến tiếc: -Mình bận học, không đi được! Cậu bạn châm chọc: -Học gạo để lấy điểm năm à? -Mình không học gạo mà là học, học không phải vì điểm, hiểu không? Ví dụ 3: Vô-lô-đi-a đang chuẩn bò bài thì một bạn đến rủ đi bắn chim vì cậu ta vừa được bố mua cho khẩu súng mới Khẩu súng mới, điều đó thật hấp dẫn! Nghe bạn nói, Vôlô-đi-a đứng dậy mở toang cửa sổ, ló đầu ra ngoài và hỏi bạn một cách . Vieõn 10 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Câu 1: Có mấy cách thực hiện hành động nói? Câu 2: Xác đònh hành động nói của các câu sau: (1) Thầy giáo mới ngày mai sẽ đến. (2) Hôm nay là bài học Anh. trích“Trong lòng mẹ” Ví d 2:ụ Ví dụ 3: Ví dụ 3: Vô-lô-đi-a đang chuẩn bò bài thì một bạn Vô-lô-đi-a đang chuẩn bò bài thì một bạn đến rủ đi bắn chim vì cậu ta vừa được bố mua đến rủ đi bắn. không? phải vì điểm, hiểu không? Ví dụ 3: Ví dụ 3: Vô-lô-đi-a đang chuẩn bò bài thì một bạn Vô-lô-đi-a đang chuẩn bò bài thì một bạn đến rủ đi bắn chim vì cậu ta vừa được bố đến rủ đi bắn chim