Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 25 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
25
Dung lượng
5,04 MB
Nội dung
- bµi gi¶ng sinh häc 8 TiÕt 49 - ®¹i n·o [...]... 2: Hãy chú thích trên hình tên các vùng chức năng tơng ứng với các số ? ? Rónh nh Thựy nh Thựy trỏn ? ? Thựy chm Rónh thỏi dng ? 8 ? ? Thựy thỏi dng ? Vựng vn ng ? ngụn ng Vựng vn ng ? Thựy nh Vựng hiu ? ch vit Thựy trỏn Rónh thỏi dng ? Vựng v giỏc Rónh nh Vựng cm giỏc ? 8 Thựy thỏi dng Thựy chm Vựng th ? giỏc Vựng hiu ? ting núi ? Vựng thớnh giỏc Hỡnh: Cỏc vựng chc nng ca v nóo Chúng ta cần làm gì... bề mặt của đại não, mặt khác chia đại não thành các hồi và các thuỳ của não,trong đó có vùng cảm giác và vùng vận động, đặc biệt là vùng vận động ngôn ngữ và vùng hiểu tiếng nói và chữ viết Một bạn học sinh lập bảng sự khác nhau về cấu tạo và chức năng của tủy sống và đại não Em hãy xem bạn làm đúng hay sai? (Nếu sai em hãy sửa lại cho đúng) Tủy sống Cấu Chất xám ở ngoài tạo Chất trắng ở trong Chất trắng... là trung khu của các phản xạ không điều kiện -Ôn lại kiến thức đã học - Làm bài tập - Đọc trớc bài Hệ thần kinh dinh dỡng Giờ học đã kết thúc xin trân trọng cảm ơn các thầy giáo, cô giáo và các em học sinh - . - bµi gi¶ng sinh häc 8 TiÕt 49 - ®¹i n·o