Tiết 37,38 - Bài 14 Khái niệm về soạn thảo văn bản

Giáo án Tin học lớp 10 Tiết 37,38 theo PPCT Ngày soạn: 20 / 01 / 2008 chơng Iii Soạn thảo văn bản Đ14. khái niệm về hệ soạn thảo văn bản A. Mục tiêu 1. Về kiến thức - Nắm đợc các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản, các quy ớc soạn thảo văn bản. - Hiểu các khái niẹm cơ bản của việc xử lí chữ Viẹt trên máy tính nh: Chơng trình hỗ trợ gõ chữ Việt, bộ mã chữ Việt, bộ phông chữ Việt. 2. Về kĩ năng - Làm quen và bớc đầu sử dụng đợc một trong hai kiểu gõ chữ Việt. B. Đồ dùng dạy học - Giáo án, máy tính, máy chiếu C. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và hình minh họa Hoạt động 1: Giới thiệu cho học sinh về một ứng dụng của tin học trong công tác văn phòng là soạn thảo văn bản và các chức năng chung của soạn thảo văn bản. - GV trình chiếu trên màn hình câu hỏi đặt vấn đề: "Thế nào là soạn thảo văn bản và hãy so sánh văn bản soạn thảo bằng máy tính và viết tay"? và yêu cầu học sinh trả lời theo sự hiểu biết của mình. - Trình chiếu khái niệm hệ soạn thảo văn bản. - Để cụ thể hóa các chức năng của hệ soạn thảo văn bản, giáo viên trình chiếu các mẫu văn bản đã đợc chuẩn bị trong giáo án theo trình tự nhập, sửa, trình bày, in ấn Yêu cầu học sinh quan sát và kể tên. - GV bổ sung thêm những chức năng học sinh cha trình bày đợc nh: tìm kiếm, sắp xếp, thay thế - Trình chiếu kết luận về các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản. Hoạt động 2: Cung cấp cho các em các đơn vị xử lí trong văn bản và một số quy - ớc trong việc gõ văn bản và một số quy ớc trong việc gõ văn bản, qua đó rèn cho học sinh văn hóa soạn thảo. - GV trình chiếu mẫu văn bản trong đó có minh họa giúp học sinh hiểu các đơn vị xử lí Học sinh trả lời: Soạn thảo bằng máy tính - Dễ sửa chữa - Trình bày đẹp - In đợc nhiều bản - Lu trữ lâu dài Học sinh quan sát và trả lời: Hệ soạn thảo văn bản có các chức năng nh: - Nhập và sửa đổi văn bản. - Trình bày kiểu chữ. - Chèn ảnh Trần Anh Trúc Tổ Toán Tin THPT Việt Bắc 1 Giáo án Tin học lớp 10 trong văn bản nh kí tự, từ, câu, dòng, đoạn văn bản, Có thể phát vấn học sinh về khái niệm về từng đơn vị. - GV trình chiếu hai mẫu văn bản để học sinh quan sát, so sánh và trả lời câu hỏi: "Các văn bản soạn thảo có cần tuân theo quy định nào không?" - GV giải thích: Để văn bản đợc nhất quán và có hình thức hợp lí, cần tuân thủ một số quy ớc chung. - Trình chiếu các quy ớc soạn thảo, chú ý phân tích từng quy ớc và lí do. Ví dụ: Các dấu ngắt câu (, ; . : ! ) đợc đặt sát với từ tr- ớc và cách một dấu cách với từ sau, nh vậy nếu ở vào vị trí phải chuyển dòng nó sẽ đợc chuyển cùng với từ phía trớc. Hoạt động 3: Giới thiệu cho học sinh cách xử lí chữ Việt trong soạn thảo văn bản thông qua việc giới thiệu bộ gõ, bộ mã, bộ phông chữ Việt. - Phát vấn học sinh: "Quan sát bàn phím máy tính, các em thấy bàn phím máy tính thông thờng có các phím ch việt không?" - Từ đó đa ra kết luận: Muốn soạn thảo văn bản tiếng Việt trên máy tính cần phải có phần mềm xử lí chữ Việt trong môi trờng máy tính. a. Chơng trình hỗ trợ gõ chữ Việt Là chơng trình điều khiển để máy tính nhận biết đợc kí tự chữ Việt gõ từ bàn phím. - Phát vấn HS: "Hãy kể tên những chơng trình hỗ trợ gõ chữ Việt mà em biết. Có mấy cách gõ chữ Việt?" - GV trình chiếu và giới thiệu chi tiết một chơng trình gõ chữ Việt và một cách gõ chữ Việt. b. Bộ mã chữ Việt - Khi sử dụng chơng trình hỗ trợ gõ chữ Việt, các kí tự chữ Việt đa vào máy tính phải đợc mã hóa. - Giới thiệu một số bộ mã chữ Việt thờng dùng: + TCVN3 (ABC) và VNI: là những bộ mã chữ Việt dựa trên bộ mã ASCII. + UNICODE: là bộ mã chung cho hầu hết ngôn ngữ của các quốc gia, trong đó có tiếng việt. c. Bộ phông chữ Việt - Chức năng của bộ phông chữ Việt là để Học sinh trả lời: - Các văn bản phải đợc soạn thảo theo các quy định thống nhất. Học sinh xem đoạn văn bản mẫu và đối chiếu nó với các quy ớc đã đợc trình bày. Học sinh trả lời: - Không Học sinh trả lời: - Chơng trình hỗ trợ gõ chữ việt: ABC, Vietkey, - Cách gõ chữ Việt: Telex, VNI, Trần Anh Trúc Tổ Toán Tin THPT Việt Bắc 2 Giáo án Tin học lớp 10 hiển thị và in chữ Việt. - Mỗi bộ phông chỉ tơng ứng với một bộ mã. - Phát vấn học sinh: "Em đã dùng (hoặc thấy) những phông chữ Việt nào trên máy tính?". Chơng trình Vietkey Học sinh trả lời: - Các phông với tiếp đầu ngữ .Vn - Các phông với viếp đầu ngữ VNI d. củng cố 1. Những nội dung đã học: - Các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản. - Một số quy ớc trong việc gõ văn bản - Chữ Việt trong soạn thảo văn bản. 2. Bài tập về nhà: - Đa ra một số bài tập chuyển đổi từ nhóm kí tự gõ theo Telex (hoặc VNI) sang cụm từ tiếng Việt ơng ứng và ngợc lại. Trần Anh Trúc Tổ Toán Tin THPT Việt Bắc 3 . 10 Tiết 37,38 theo PPCT Ngày soạn: 20 / 01 / 2008 chơng Iii Soạn thảo văn bản 14. khái niệm về hệ soạn thảo văn bản A. Mục tiêu 1. Về kiến thức - Nắm đợc các chức năng chung của hệ soạn thảo. phòng là soạn thảo văn bản và các chức năng chung của soạn thảo văn bản. - GV trình chiếu trên màn hình câu hỏi đặt vấn đề: "Thế nào là soạn thảo văn bản và hãy so sánh văn bản soạn thảo bằng. lời: Soạn thảo bằng máy tính - Dễ sửa chữa - Trình bày đẹp - In đợc nhiều bản - Lu trữ lâu dài Học sinh quan sát và trả lời: Hệ soạn thảo văn bản có các chức năng nh: - Nhập và sửa đổi văn bản. -