Họ và tên: Lớp: Ngày kiểm tra Bài kiểm tra viết môn GDCD 8 tiết 9 Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của thầy, cô I . Đề bài Câu 1: Em hãy đánh dấu X vào bên cạnh phơng án trả lời đúng về các hoạt động chính trị - xã hội a. Tham gia các hoạt động từ thiện b. Đăng kí học thêm các môn văn hoá c. Tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội d. Vừa học vừa lao động để kiếm sống e. Tham gia các hoạt động Đội trong nhà trờng g. Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân Câu 2: Em hãy phân loại các biểu hiện dới đây thành hai loại : Thể hiện sự tích cực và không tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội bằng cách đánh dấu X vào ô trống tơng ứng. TT Các biểu hiện tham gia hoạt động chính trị - xã hội Tham gia tích cực Tham gia không tích cực 1 Luôn tham gia đúng giờ 2 Làm việc không để ai nhắc nhở 3 Bạn bè lôi kéo tham gia 4 Trốn tránh công việc đợc giao 5 Lo lắng đến công việc chung 6 Làm việc để đợc khen 7 Vận động mọi ngời cùng tham gia 8 Làm việc có sáng tạo Câu 3 : Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là gì ? Điều này đem lại ý nghĩa thiết thực nh thế nào ? Chúng ta cần phải làm gì để tích cực tôn trọng học hỏi các dân tộc khác ? Đáp án biểu chấm: Câu 1 , ( 3 điểm ) Đánh dấu X vào a ; c; e Câu 2 , ( 3 điểm ) Biểu hiện tích cực : 1, 2, 5 ,7 ,8 Câu 3 , ( 4 điểm ) Trả lời theo nh nội dung bài học SGK a. Khái niệm về tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác : 1,5 điểm Là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hoá của các dân tộc. Luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hoá, xã hội của các dân tộc. Đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình. b. ý nghĩa tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác : 1,5 điểm - Mỗi dân tộc đều có những thành tựu nổi bật về kinh tế, văn hoá, khoa học kĩ thuật Đó là vốn quý của loài ngời cần đợc trân trọng, tiếp thu và phát triển - Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác sẽ tạo điều kiện để cho nớc ta tiến nhanh trên con đờng xây dựng đất nớc giàu mạnh và phát triển . - Trong xu thế hội nhập ngày nay việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc càng trở nên quan trọng, giúp cho sự hợp tác, giao lu quốc tế càng thuận lợi và dễ dàng hơn. c. Trách nhiệm của công dân : 1 điểm - Chúng ta cần phải tích cực học tập, tìm hiểu đời sống và nền văn hoá của các dân tộc trên thế giới, tiếp thu một cách có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc ta. - Tăng cờng giao lu, hợp tác trên các lĩnh vực, xây dựng tình đoàn kết giữa các dân tộc. - Tôn trọng và học hỏi tất cả các dân tộc, kể cả những dân tộc, quốc gia đang phát triển vì họ cũng có những mặt tốt, mặt mạnh. . tên: Lớp: Ngày kiểm tra B i kiểm tra viết môn GDCD 8 tiết 9 Th i gian: 45 phút i m L i phê của thầy, cô I . Đề b i Câu 1: Em hãy đánh dấu X vào bên cạnh phơng án trả l i đúng về các hoạt. 3 i m ) Biểu hiện tích cực : 1, 2, 5 ,7 ,8 Câu 3 , ( 4 i m ) Trả l i theo nh n i dung b i học SGK a. Kh i niệm về tôn trọng, học h i các dân tộc khác : 1,5 i m Là tôn trọng chủ quyền, l i ích. ứng. TT Các biểu hiện tham gia hoạt động chính trị - xã h i Tham gia tích cực Tham gia không tích cực 1 Luôn tham gia đúng giờ 2 Làm việc không để ai nhắc nhở 3 Bạn bè l i kéo tham gia 4 Trốn tránh