Giáo án Tin học 4 Trường tiểu học Lê Quý Đôn Tuần: … Ngày soạn: ……………… Tiết: …… Ngày dạy: …………………. Phần 5 EM TẬP SOẠN THẢO Bài 7: THỰC HÀNH TỔNG HỢP A. Mục đích yêu cầu: - Rèn luyện kĩ năng gõ văn bản bằng mười ngón tay cho học sinh và sử dụng các kiến thức đã học để trình bày văn bản. - Ôn lại các kiến thức đã học. B. Chuẩn bị: - Giáo viên: phòng máy, giáo án. - Học sinh: SGK, ôn lại các kiến thức đã học. C. Tiến trình lên lớp: I. Ổn định lớp: Lớp Sĩ số Vắng II. Kiểm tra bài cũ: Không III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: 2. Triển khai bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung bài mới Hoạt động 1: Ô lại kiến thức - GV: Em hãy nêu lại các bước để căn lề cho đoạn văn bản? - HS: Trả lời - GV: Em hãy nêu các bước thay đổi phông chữ và cỡ chữ? - HS: Trả lời - GV: Em hãy nêu các bước sao chéo văn bản? - HS: Trả lời - Em hãy nêu các bước trình bày chữ đậm, nghiêng? - HS: Trả lời. Hoạt động 2: Thực hành - GV: Cho học sinh ngồi vào máy, khởi động Word, rồi làm bài T1 (SGK trang 89) - HS: Thực hiện - GV: Quan sát, hướng dẫn HS. Giáo viên: Trần Hà Phương Giáo án Tin học 4 Trường tiểu học Lê Quý Đôn - GV: Sau khi đánh xong bài thực hành T1, GV yêu cầu HS làm theo các yêu cầu ở bài T2 & T3 rồi trả lời theo yêu cầu. Ghi các câu trả lời vào vỡ. - HS: Thực hiện IV. Cũng cố: Giáo viên nhận xét buổi thực hành. Nhắc lại các kiến thức HS cần phải ghi nhớ (Như cách căn lề văn bản, cách chọn phông chữ và cỡ chữ, cách trình bày chữ đậm, nghiêng, sao chép văn bản). V. Dặn dò: Về nhà thực hành thêm nếu có điều kiện, tập soạn thảo văn bản và chỉnh sữa văn bản cho hoàn chỉnh. Giáo viên: Trần Hà Phương . xong bài thực hành T1, GV yêu cầu HS làm theo các yêu cầu ở bài T2 & T3 rồi trả lời theo yêu cầu. Ghi các câu trả lời vào vỡ. - HS: Thực hiện IV. Cũng cố: Giáo viên nhận xét buổi thực hành. . Quý Đôn Tuần: … Ngày soạn: ……………… Tiết: …… Ngày dạy: …………………. Phần 5 EM TẬP SOẠN THẢO Bài 7: THỰC HÀNH TỔNG HỢP A. Mục đích yêu cầu: - Rèn luyện kĩ năng gõ văn bản bằng mười ngón tay cho học sinh. bày chữ đậm, nghiêng? - HS: Trả lời. Hoạt động 2: Thực hành - GV: Cho học sinh ngồi vào máy, khởi động Word, rồi làm bài T1 (SGK trang 89) - HS: Thực hiện - GV: Quan sát, hướng dẫn HS. Giáo viên: