BÀI 7: TÂY ÂU

Giáo án Lịch sử 12 – Ban Cơ bản Tiết 9 – Ngày soạn 10/9/2009 BÀI 7 - TÂY ÂU I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức cơ bản: - Quá trình phát triển tổng quát của Châu Âu - Quá trình hình thành và phát triển ủa một Châu Âu thống nhất (EU) - Nắm bắt được những thành tựu cơ bản của EU trong lĩnh vực KHKT, thể thao, văn hóa… - Biết được những quan hệ hợp tác cơ bản giữa EU với VN và tiến trình Asean (nếu có thể) 2. Về tư tưởng: + Hiểu rõ mối quan hệ Âu Á trong lịch sử (từng là những nước thực dân, ~ nước thuôc địa) và trong hiện tại (đối tác cùng phát triển) + Cùng phát triển (xu hướng toàn cầu hóa) 3. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích tổng hợp II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC: 1. Bản đồ thế giới thời kỳ “Chiến tranh lạnh” 2. Bộ đĩa Encatar 2004 (phần Châu Âu, thế giới chung) 3. Bảng sơ đồ tổng kiến thức III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: (5 phút) 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Thu thập tài liệu sưu tầm - Câu hỏi kiểm tra miệng: + Sự phát triển và những nguyên nhân phát triển nền kinh tế Mĩ (1945-1973). + Nội dung chiến lược “Cam kết và mở rộng” của B Lin tơn và nêu nhận xét 3. Giảng bài mới Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. TÂY ÂU TỪ 1945 – 1950: _ Kinh tế: + CTTG II để lại cho các nước Tây Âu hậu quả nặng nề: Nhiều thành phố, bến cảng, các trung tâm VN bị tàn phá, hàng triệu người chết, sản xuất giảm sút nghiêm trọng. + Nhờ sự cố gắng của từng nước và viện trợ của Mỹ trong khuôn khổ “Kế hoạch Mácsan”, đến khoảng 1950, KT các nước Tây Âu cơ bản được phục hồi. * Hoạt động 1: Làm việc cá nhân - Phân tích: Tình hình KT Châu Âu sau CTTG2: + So sánh với Mĩ + Phân tích bản chất của kế hoạch Mác San. - Giới thiệu bản đồ Châu Âu - Tham khảo sách GK, đọc hàng (trang 47) làm rõ các nước Tây Âu bị tàn phá nặng nề - Dựa vào sự phân tích bản chất cnủa kế hoạch Mác San để tìm nguyên nhân phát triển của KT các nước Tây Âu _ Chính trị: + Đối nội: Củng cố chính quyền của giai cấp tư sản, ổn định tình hình CT XH. + Đối ngoại: Liên minh chặt chẽ với Mỹ và tìm cách trở lại các thuộc địa cũ của mình. Các nước Tây Âu đã cơ bản ổn định và phục hồi mọi mặt, trở thành đối trọng với khối XHCN Đông Âu vừa mới hình thành. - Đặt vấn đề, yêu cầu học sinh làm rõ: Những nét lớn về tình hình chính trị ở các nước tây Âu? - Liên hệ PCG PDT trên thế giới (Á, Phi, MLT) - Nêu 3 nét lớn về chính trị, đối ngoại và nhận thức rõ vì sao phải thực hiện những chính sách đó? + Nhận viện trợ của Mĩ nên liên minh chặt chẽ với Mĩ + Lợi dụng nhật đầu hàng Huỳnh Thanh Tâm – THPT Thủ Khoa Nghĩa Trang 1 Giáo án Lịch sử 12 – Ban Cơ bản Tiết 9 – Ngày soạn 10/9/2009 2. TÂY ÂU TỪ 1950 – 1973. _ Kinh tế: + Từ thập niên 50 đến đầu thập niên 70, KT có sự phát triển nhanh, trở thành một trong ba trung tâm KT – TC lớn của TG. + KH-KT phát triển cao và hiện đại. * Nguyên nhân phát triển KT: + Áp dụng những thành tựu của cuộc CM KH-KT hiện đại để nâng cao năng suất lao động, hạ giá thành sản phẩm. + Nhà nước có vai trò rất lớn trong quản lý, điều tiết, thúc đẩy nền KT. + Tận dụng tốt các cơ hội bên ngoài như nguồn viện trợ của Mỹ, giá nguyên liệu rẻ, hợp tác có hiệu quả trong Cộng đồng châu Âu. * Hoạt động 2: Theo nhóm - Khái quát sự phát triển nhanh chóng của các nước tư bản Tây Âu trong lĩnh vực KT  yêu cầu nhóm 1 dùng dẫn chứng minh họa - Hướng dẫn HS tìm nguyên nhân phát triển - Nhóm 1: Tham khảo sách GK đưa ra những dẫn chứng cụ thể + Nữa sau 1950 + Giữa năm 70 - Nhóm 2: Trình bày nguyên nhân theo sách GK (không cần chi tiết trang 48) _ Chính trị: + Đối nội: Tiếp tục phát triển nền dân chủ tư sản ở Tây Âu. + Đối ngoại: . Liên minh chặt chẽ với Mỹ, đa dạng hóa và đa phương hóa các mối quan hệ đối ngoại. . Nhiều thuộc địa của Anh, Pháp, Hà Lan tuyên bố độc lập, , đánh dấu thời kỳ “phi thực dân hóa” trên phạm vi thế giới. - Giới thiệu bản đồ chính trị Châu Âu + Liên hệ “CT lạnh” + Phân tích tính “2 cực” của trật tự thế giới - Giới thiệu các thể chế nhà nước ở Châu Âu để HS tham khảo  Hướng dẫn HS khái quát ~ nét chính về tình hình chính trị Tây Âu ở g/đ nầy - Nhóm 3: Tham khảo sách, GK khái quát kiến thức theo yêu cầu của GV: + Thể chế chính trị (dkân chủ tư sản) + Quan hệ với Mĩ (tiếp tục liên minh) + Những nét mới trong đối ngoại. (khẳng định ý thức ĐL) 3. TÂY ÂU TỪ 1973 – 1991: _ Kinh tế: + Từ 1973, nhiều nước tư bản Tây Âu lâm vào tình trạng suy thoái, khủng hoảng, không ổn định kéo dài đến đầu thập kỷ 90. + KT gặp không ít khó khăn, thách thức, sự cạnh tranh quyết liệt từ phía Mỹ, Nhật Bản và các nước công nghiệp mới. * Hoạt động 3: Làm việc nhóm đôi - GV: Liên hệ những vấn đề nội bộ của Tây Âu như: + Kinh tế: sự suy thoái + Xã hội: phức tạp + Đối ngoại: Chú trọng vấn đề Đức - Nhóm 1: Thảo luận và nêu ý kiến: Về tác động của cuộc khủng hoảng năng lượng 1973 _ Chính trị - XH: + Đối nội: . Nền dân chủ tư sản Tây Âu tiếp tục bộc lộ những hạn chế của nó. - Nhận xét, đánh giá ý kiến thảo luận của các nhóm và lưu bảng - Liên hệ, so sánh với Liên Xô và Mĩ - Giải thích: tội phạm Mapha, đọc  Nhóm 2: Tham khảo hàng chữ nhỏ sách GK minh họa, sự phát triển không ổn định của Tây Âu. Huỳnh Thanh Tâm – THPT Thủ Khoa Nghĩa Trang 2 Giáo án Lịch sử 12 – Ban Cơ bản Tiết 9 – Ngày soạn 10/9/2009 . Tình trạng phân hóa giàu nghèo ngày càng lớn, các tệ nạn XH thường xuyên diễn ra, tội phạm maphia… + Đối ngoại: . 11/1972, ký kết hiệp định về những cơ sở của quan hệ giữa CHLB Đức và CHDC Đức, tình hình Tây Âu có dịu đi. . 1975, các nước Tây Âu tham gia Định ước Henxinki về an ninh và hợp tác châu Âu. . Do hệ quả của việc kết thúc chiến tranh lạnh, bức tường Béclin bị phá bỏ, nước Đức tái thống nhất (3/10/1990). tài liệu tham khảo. - Nêu biểu tượng: Bức tường BécLin” bị xóa bỏ - Nhóm 1: Nêu ý kiến vấn đề thống nhất nước Đức tác động trg qh qtế  Nhóm 2: Thảo luận giải quyết vấn đề của nhóm 1 đặt ra. biểu hiện cho xu thế hoà hoãn Đông – Tây 4. tây âu từ 1991 – 2000: _ Kinh tế: + Đầu thập niên 90, trải qua đợt suy thoái ngắn, từ 1994 kinh tế phục hồi và phát triển. + Tây Âu vẫn là một trong ba trung tâm KT – TC lớn nhất thế giới, chiếm khoảng 1/3 tổng sản phẩm CN của TG. _ Chính trị: + Đối nội: Tình hình các nước Tây Âu cơ bản là ổn định. + Đối ngoại: Có điều chỉnh trong bối cảnh chiến tranh lạnh kết thúc: . Anh liên minh chặt chẽ với Mỹ; Pháp và Đức trở thành đối trọng của Mỹ trong nhiều vấn đề quốc tế quan trọng. . Mở rộng quan hệ với các nước tư bản khác, các nước Á, Phi, Mỹ Latinh, các nước Đông Âu và SNG. * Hoạt động 4: Làm việc cá nhân - Giải thích rõ sự phục hồi, phát triển về kinh tế, tình hình chính trị, những thay đổi tích cực trong đường lối đối ngoại của các nước Tây Âu trong giai đoạn nầy. - Giới thiệu kênh hình 19 yêu cầu học sinh khai thác. - Liên hệ thực tế, hướng dẫn học sinh xác định vị trí và vai trò của tổ chức EU - Tham khảo sách GK, quan sát kênh hình 19 làm rõ sự phục hồi và phát triển KT Tây Âu, khẳng định vị trí: TTKTTC thế giới của Tây Âu  Vai trò: 15 thành viên EU với GNP: 7.000 tỉ USD chiếm 1/3 tổng sản phẩm CN của TG 5. LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU): _ Quá trình hình thành và phát triển: + 18/4/1951, 6 nước Tây Âu (Pháp, CHLB Đức, Bỉ, Italia, Hà Lan thành lập “Cộng đồng than – thép châu Âu”. + 25/3/1957, 6 nước này ký Hiệp ước Rôma, thành lập “Cộng đồng năng lượng nguyên tử châu Âu” và “Cộng đồng kinh tế châu Âu” (EEC). + 1/7/1967, 3 tổ chức trên hợp nhất thành “Cộng đồng châu Âu” (EC). (Trong những năm 1951 – 1957, 6 nước - Giới thiệu sơ đồ giấy về sự phát triển của EU từ 19512004  Yêu cầu HS phát phát hiện về mục tiêu của khối nầy. + Giải thích EEC  EU + Đọc tài liệu về cơ cấu tổ chức của EU mối quan hệ giữa EU và Việt Nam - Quan sát sơ đồ phát triển mục tiêu của khối EEC (hợp tác liên minh về KT tiền tệ và cả chính trị) - Tìm dự án của EEC và khẳng định kết quả dự án đó trong giai đoạn hiện tại. + 2000 sẽ thành lập liên bang thống nhất có ngân hàng chung + Chưa thành lập liên bang Huỳnh Thanh Tâm – THPT Thủ Khoa Nghĩa Trang 3 Giáo án Lịch sử 12 – Ban Cơ bản Tiết 9 – Ngày soạn 10/9/2009 Tây Âu: Pháp, CHLB Đức, Bỉ, Italia, Hà Lan lần lượt thành lập các tổ chức hợp tác khu vực “Cộng đồng than – thép châu Âu”, “Cộng đồng năng lượng nguyên tử châu Âu” và “Cộng đồng kinh tế châu Âu” (EEC). 1/7/1967, 3 tổ chức trên hợp nhất thành “Cộng đồng châu Âu” (EC).) + 7/12/1991, các nước thành viên EC ký Hiệp ước Maxtrich (HL), có hiệu lực ngày 1/1/1993, đổi tên thành Liên minh châu Âu (EU) với 15 nước thành viên. + Năm 2004, EU kết nạp thêm 10 nước, nâng số thành viên lên 25 nước, năm 2007 thành 27 nước. _ Mục đích: Hợp tác liên minh giữa các nước thành viên trong lĩnh vực KT, tiền tệ, CT,đối ngoại và an ninh chung. _ Hoạt động và vai trò: + 6/1979, diễn ra cuộc bầu cử nghị viện châu Âu đầu tiên. + 3/1995, 7 nước EU hủy bỏ sự kiểm soát việc đi lại của công dân các nước này qua lại biên giới của nhau. +1/1/1999, phát hành đồng tiền chung châu Âu (EURO), và được chính thức sử dụng ngày 1/1/2002. + Hiện nay, EU trở thành tố chức liên kết CT – KT lớn nhất hành tinh, chiếm hơn ¼ GDP của TG. + Năm 1990, quan hệ EU – Việt Nam chính thức được thiết lập. - Giới thiệu lược đồ liên minh Châu Âu năm 2002 nhưng đã có ngân hàng chung, sử dụng đồng Euro 4. Củng cố: - Vì sao nói rằng: Tây Âu… trung tâm KTTC - Khái quát nội dung cơ bản chính sách đối ngoại… Bài tập Lập bản niên bieåu về quá trình hình thành và phát triển của khối EU Huỳnh Thanh Tâm – THPT Thủ Khoa Nghĩa Trang 4 . soạn 10/9/2009 BÀI 7 - TÂY ÂU I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức cơ bản: - Quá trình phát triển tổng quát của Châu Âu - Quá trình hình thành và phát triển ủa một Châu Âu thống nhất (EU) - Nắm. quan hệ giữa CHLB Đức và CHDC Đức, tình hình Tây Âu có dịu đi. . 1975, các nước Tây Âu tham gia Định ước Henxinki về an ninh và hợp tác châu Âu. . Do hệ quả của việc kết thúc chiến tranh lạnh,. phát triển KT Tây Âu, khẳng định vị trí: TTKTTC thế giới của Tây Âu  Vai trò: 15 thành viên EU với GNP: 7.000 tỉ USD chiếm 1/3 tổng sản phẩm CN của TG 5. LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU): _ Quá