đề thi môn tiếng việt lớp 4 (Thời gian: 90 phút) Câu1 (3đ): Cho các từ sau: Máy bay, nhân dân, xinh xắn, ăn, nghỉ ngơi, ngoan a) hãy xếp các từ thành 3 nhóm: Từ đơn, từ ghép, từ láy. b) Hãy xếp thành 3 nhóm: danh từ, động từ, tính từ. Câu 2 (3đ): Em hãyđặt mỗi câu hỏi cho các mục đích sau: để hỏi, để khen, để khiến. Câu 3 (3đ): Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4- 5 câu) nói về ớc mơ của em. Trong đó có sử dụng các từ ngữ sau: ớc muốn, cầu đợc ớc thấy, khám phá, mơ. Câu 4 (4đ): Trong bài thơ "Quê hơng" nhà thơ Đỗ Trung Quân có viết: "Quê hơng mỗi ngời chỉ một Nh là chỉ một mẹ thôi Quê hơng nếu ai không nhớ Sẽ không lớn nỗi thành ngời" Đoạn thơ đã gợi cho em nghĩ đến điều gì đẹp đẽ và sâu sắc? Câu 5 (6đ): "Một chú ong mải mê hút nhuỵ hoa, không hay biết trời đã tối ong không về nhà đợc. Sớm hôm sau, ong đã tìm về tổ và đã kể lại câu chuyện nó đã xa nhà trong đêm qua cho cả bầy nghe" Em hãy tởng tợng và kể lại câu chuyện của chú ong đó. L u ý:Trình bày đẹp 1 điểm Đáp án chấm môn tiếng việt lớp 4 Câu 1. a. học sinh xếp thành 3 nhóm sau: - Từ đơn: ăn, ngoan - Từ ghép: máy bay, nhân dân - Từ láy: xinh xắn, nghỉ ngơi b. xếp thành 3 nhóm: - Danh từ: máy bay, nhân dân - Động từ: ăn, nghỉ ngơi ,5 điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 2. Câu 3. Câu 4. Câu 5. - Tính từ: xinh xắn, ngoan - Học sinh đặt đợc câu hỏi với mục đích để hỏi viết hoa đầu câu ghi dấu "?" cuối câu - Học sinh đạt đợc câu hỏi với mục đích để khen Viết hoa đúng, ghi dấu "?" cuối câu - Học sinh đặt đợc câu hỏi với mục đích để khiến Viết hoa đúng, ghi dấu "?" cuối câu - viết đoạn văn đủ (4- 5) câu đúng chủ điểm ớc mơ. - Câu văn lôgic, có cảm xúc - Sử dụng các từ ngữ đã cho hợp lý, chính xác * Đoạn thơ gợi những điều đẹp đẽ sâu sắc: - Mỗi ngời chỉ có 1 quê hơng nh là chỉ một mẹ sinh ra mình - Nếu ai đó không nhớ quê hơng, không yêu quê hơng thì cũng nh không nhớ, không yêu mẹ của mình và ngời đó có lớn về thể xác cũng không thể là ngời trởng thành, không thể là ngời có tâm hồn đẹp đợc. * Học sinh diễn đạt có cảm xúc * Học sinh liên hệ đến bản thân 1. Dựa vào đề bài để tởng tợng và kể lại cho đầy đủ diễn biến câu chuyện bạn ong xa nhà (qua lời của nhân vật ong), nêu đợc một ý nghĩa nhất định. 2. HS có thể tởng tợng theo 2 hớng: a)bạn ong gặp may mắn: - mở đầu: nói về tình huống của đề bài. - Diễn biến: Ong gặp thuận lợi đợc một nhân vật khác động viên, giúp đỡ ong nghỉ ngơi an toàn qua đêm. - Kết thúc: Thái độ biết ơn của ong với ngời đã giúp mình b.Ong gặp khó khăn nguy hiểm nhng nhanh trí vợt qua để về với các bạn trong bầy. Mở đầu: Nói về tình huống của đề bài. - Diễn biến: nói về khó khăn ong đã gặp (không có chỗ ngủ, một số nhân vật khác đe doạ, quấy rầy) - Kết thúc: Ong vợt qua đợc thử thách và bay về nhà. 3. Diễn biến hợp lý, có chi tiết cụ thể, sinh động, có mâu thuẫn và có cách giải quyết. Câu văn trôi chảy, ít lỗi. 4. Về lời kể, dùng lời của ong để kể lại 0,75 0,25 0,75 0,25 0,75 0,25 1 1 1 0,5 1 1,5 0,5 0,5 1 0,5 1,5 1 0,5 1,5 1 1,5 0,5 Lu ý: Điểm chữ viết và trình bày toàn bài 1đ . đề thi môn tiếng việt lớp 4 (Thời gian: 90 phút) Câu1 (3đ): Cho các từ sau: Máy bay, nhân dân, xinh. có tâm hồn đẹp đợc. * Học sinh diễn đạt có cảm xúc * Học sinh liên hệ đến bản thân 1. Dựa vào đề bài để tởng tợng và kể lại cho đầy đủ diễn biến câu chuyện bạn ong xa nhà (qua lời của nhân. định. 2. HS có thể tởng tợng theo 2 hớng: a)bạn ong gặp may mắn: - mở đầu: nói về tình huống của đề bài. - Diễn biến: Ong gặp thuận lợi đợc một nhân vật khác động viên, giúp đỡ ong nghỉ ngơi an