Bài 4: Người ta đổ m = 40g chất lỏng vào cốc kim loại, bắt đầu đun nóng bằng đèn cồn, liên tục đo nhiệt độ cốc và thu được đồ thị sự phụ thuộc của nhiệt độ cốc và thời gian như h.4.. Một
Trang 1ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN TRƯỜNG THPT NĂNG KHIẾU NĂM HỌC: 2000 – 2001
MÔN THI: VẬT LÝ
Thời gian: 150 Phút (Không kể thời gian phát đề)
Bài 1:
Xét mạch điện như h.1 Hiệu điện thế trên các điện trở R’ và trên điện trở r thay đổi như sau: U2-0 =
9 U3-0; U3-0 = 9 U4-0; U4-0 = 9 U5-0; U1998-0 = U1999-0; U1999-0 = U2000-0 Tìm các tỷ số R/r; R’/r
Bài 2:
Cho mạch điện như h.2, tìm điện trở tương
đương giữa 2 điểm A và O
Bài 3:
Một thanh sắt trọng lượng P tiết diện đều,
chiều dài AB=ℓ, được treo vào sợi dây buộc
vào D, thanh cân bằng Sau đó người ta bẻ gập thanh tại C (AC=CD=DB/2) rồi treo vào điểm E (EC
= ED) một quả cân trọng lượng P1 thì trọng lượng cân bằng (h.3)
a) Tính P1
b) Nhúng ngập cả hệ thống vào dầu hỏa thì thấy hệ vẫn cân bằng Giải thích
c) Ở câu b) có thể xảy ra trường hợp không cân bằng Hãy giải thích và cho vd
Bài 4:
Người ta đổ m = 40g chất lỏng vào cốc kim loại, bắt đầu đun nóng bằng đèn cồn, liên tục đo nhiệt
độ cốc và thu được đồ thị sự phụ thuộc của nhiệt độ cốc và thời gian như h.4 Xác định nhiệt dung riêng cx và nhiệt hóa hơi Lx của chất lỏng Biết mỗi giây đèn cồn đốt hết µ=11mg cồn có năng suất tỏa nhiệt q = 27kJ/g Bỏ qua nhiệt lượng hao phí ra môi trường
Bài 5:
Hai gương phẳng hình chữ nhật giống nhau được ghép chung theo một cạnh tạo thành góc α như h.5 (OM1 = OM2) Trong khoảng giữa hai gương, gần O có một điểm sáng S Biết rằng tia sáng từ S đập vuông góc vào G1 sau khi phản xạ ở G1 thì đập vào G2, sau khi phản xạ trên G2 lại phản xạ trên
G1 một lần nữa Tia phản xạ cuối cùng vuông góc với M1M2 Tính α
Bài 6:
Xác định nhiệt dung riêng của dầu hỏa bằng các dụng cụ sau đây: Cân (không có quả cân), nhiệt kế, nhiệt lượng kế (biết nhiệt dung riêng là ck), nước (biết nhiệt dung riêng là cn), dầu hỏa, bếp điện, hai cốc đun giống nhau
A
D
P1E
t(oC)
Hình 4
O (G2)
(G
1)
M
2
M
2
α
Hình 5
+ _
1
0
2 3 1998 1999 2000
Hình 1
Trang 2B
C D
r
ĐỀ CHÍNH THỨC
TRƯỜNG THPT NĂNG KHIẾU NĂM HỌC: 2001 – 2002
MÔN THI: VẬT LÝ
Thời gian: 150 Phút (Không kể thời gian phát đề)
Bài 1:
Cho mạch điện như hình vẽ Điện trở của mỗi cạnh của hình vuông
nhỏ là r Tìm điện trở giữa hai điểm:
a) A và B b) C và D
Bài 2:
Có 6 bóng đèn gồm 2 loại: loại I ghi 6V – 3W, loại II ghi 3V – 3W Một điện trở làm bằng dây dẫn
có đường kính 2mm (dây được bọc lớp cách điện mỏng), điện trở suất 2.10-8Ωm được quấn thành
125 vòng trên lõi hình trụ bán kính 30cm Các bóng đèn được mắc thành mạng rồi nối tiếp với điện trở và mắc vào hiệu điện thế không đổi U=12V Hỏi phải mắc các bóng đèn như thế nào để chúng sáng bình thường? Mỗi loại có bao nhiêu bóng?
Bài 3:
Cho mạch điện trở vô hạn gồm các điện trở r và R như
hình vẽ, tìm điện trở giữa 2 điểm A và B
Bài 4:
Cho 2 vôn kế VI và VII giống hệt nhau, hai điện trở có trị số mỗi cái bằng R;
hai hai điện trở kia có trị số mỗi cái bằng 3R, ampe và nguồn điện mắc
thành mạch như hình vẽ Số chỉ của các máy đo là: 6mA; 6V và 1V Tính R
Bài 5:
Người ta dùng 4 đoạn dây khác nhau, mỗi dây có điện trở R0 = 1Ω để tạo
nên một điện trở R Sau đó nối tiếp R với điện trở r = 1Ω rồi mắc vào một nguồn điện hiệu điện thế
U = 8V Hỏi phải mắc 4 trên như thế nào để công suất tỏa nhiệt là lớn nhất?
Bài 6:
Minh và Nam đứng ở 2 điểm M, N cách nhau 750m trên một bãi sông Khoảng cách từ M đến sông 150m, từ N đến sông 600m Tính thời gian ngắn nhất để Minh chạy ra sông múc một thùng nước mang đến chỗ Nam Cho biết đoạn sông thẳng, vận tốc chạy của Minh không đổi v = 2m/s; bỏ qua thời gian múc nước
A
VII
VI
Trang 3ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN TRƯỜNG THPT NĂNG KHIẾU NĂM HỌC: 2002 – 2003
MÔN THI: VẬT LÝ
Thời gian: 150 Phút (Không kể thời gian phát đề)
Bài 1:
a) Hệ gồm điện trở r = Ω nối tiếp với điện trở R được mắc vào hiệu điện thế U=10V Tìm giá trị của điện trở R để công suất tiêu thụ trên nó là cực đại
b) Dây dẫn đồng tiết diện đều, điện trở r = 10 Ω đước uốn thành một đường tròn kín Tìm hai điểm A và B trên đường tròn sao cho điện trở giữa chúng bằng 1Ω
Bài 2:
Cho một điện trở AB có RAB = 1Ω Trên AB người ta mắc thêm hai con
chạy M, N Nối điện trở AB vào mạch theo sơ đồ như hình vẽ Cho U = 9V
a) Tính công suất tỏa nhiệt trên AB khi RAM = RNB = 0,25 Ω; RMN = 0,5 Ω b) Khi M và N di chuyển trên AB (nhưng vẫn giữ đúng thứ tự như trên
hình) thì với những giá trị nào của các điện trở RMN; RNB; RAM để cường độ dòng điện đi qua nguồn đạt cực tiểu? Tính giá trị cực tiểu đó
Bài 3:
Một viên bi được thả lăn từ đỉnh một cái dốc xuống chân dốc Bi đi xuống nhanh dần và quảng đường mà bi đi được trong giây thứ i là: S(i) = 4i – 2(m), i = 1; 2; … ; n
a) Tính quảng đường mà bi đi được: trong giây thứ hai; trong hai giây
b) Chứng minh rằng quảng đường tổng cộng mà bi đi được sau n giây (i và n là các số tự nhiên) là: L(n) = 2n2 (m)
Bài 4:
Hai gương phẳng giống nhau AB và AC đặt hợp với nhau một góc 60o, mặt
phản xạ hướng vào nhau (ABC tạo thành tam giác đều) Một nguồn sáng điểm S
di chuyển trên đoạn BC Ta chỉ xét trong mặt phẳng hình vẽ Gọi S1 là ảnh của S qua AB, S2 là ảnh của S1 qua AC
a) Hãy nêu cách vẽ đường đi của tia sáng phát ra từ S, phản xạ lần lượt trên AB, AC rồi quay
về S Chứng tỏ rằng độ dài của đường đi đó bằng SS2
b) Gọi M, N là hai điểm bất kỳ tương ứng trên AB và AC Hãy chứng tỏ rằng đường đi của tia sáng trong câu a) không lớn hơn chu vi ∆SMN
c) Với vị trí nào của S trên BC để tổng đường đi của tia sáng trong câu a bé nhất
Bài 5:
Có hai bóng đèn Đ1 (6V – 2,4W) ; Đ2 (6V – 3,6W); 1 nguồn điện hiệu điện thế không đổi U=12V; 1 biến trở (50Ω - 3A) và các dây dẫn Hãy vẽ các cách mắc để cả hai đèn sáng bình thường Chỉ ra cách mắc có hiệu suất lớn nhất và tính Rb lúc đó
Bài 6:
Chuẩn bị đón các bạn 10 Chuyên Lý khóa VII vào trường PTNK, An đã vẽ biểu đồ các khóa học (tô đậm) Bình vẽ tiếp (các nét mảnh) tạo nên một mạch điện với các điện trở có trị số (đo bằng Ω) như hình 3 rồi nói với An: “Không cần tính toán, có thể chứng minh ngay rằng: 3004Ω < RAB < 4005Ω
Hỏi Bình
nào?
S A
B
C
1996
1997 1997
1998
1998 1999
1999
2000 2000
2001
2001 2002
2002 2003
Trang 4ĐỀ CHÍNH THỨC
TRƯỜNG THPT NĂNG KHIẾU NĂM HỌC: 2003 – 2004
MÔN THI: VẬT LÝ
Thời gian: 150 Phút (Không kể thời gian phát đề)
Bài 1:
a) Hai đia mỏng đồng trục, đặt cách nhau L = 0,5m đang quay
đều cùng với trục Một viên đạn bay song song với trục
xuyên qua cả hai dia Vận tốc v của nó hầu như không thay
đổi trên đoạn đường ngắn này Khi dựng các đường kính đi
qua vết đạn trên hai đĩa , người ta thấy chúng tạo với nhau
một góc 12o Biết tốc độ quay của trục n = 1600vòng/phút,
tính v
b) Vận tốc của một vật chuyển động thẳng bằng v0 trong khoảng thời gian từ 0 đến to và bằng
vo + a (t – to) ? các thời điểm t lớn hơn to với a là một số dương khong đổi cho trước Hãy tìm quãng đường vật đi được trong khoảng thời gian t > to theo vo, to, t, và a
Bài 2:
Môt tấm bảng gỗ (đặt song song với tường) chuyển
động hướng vào tường với vận tốc không đổi vo
Giữa bảng và tường có một quả bóng (xem như rất
nhỏ) chuyển động qua lại và cho dù bóng bị va
chạm với tường hay trên bảng gỗ thì vận tốc của
bóng vẫn không thay đổi và bằng v1(v1>v0) Lúc
bảng gỗ vừa đến vị trí cách tường một khoảng l1 thì
bóng cũng vừa đập vào bảng gỗ Gọi va chạm này là va chạm lần thứ nhất
a) Hỏi sau bao lâu kể từ va chạm thứ nhất, bóng sẽ chạm vào bảng gỗ lần thứ hai? Khi đó bảng
gỗ cách tường một khoảng l2 bằng bao nhiêu?
b) Tính khoảng cách từ bảng gỗ đến tường lúc bóng chạm bảng lần thứ n Khi đó bóng đã đi thêm được quãng đường bao nhiêu kể từ va chạm lần thứ nhất?
c) Chứng tỏ rằng khi bảng gỗ chạm vào tường (bỏ qua kích thước rất nhỏ của quả bóng) thì số lần bóng đã đập lên bảng gỗ không phụ thuộc vào các đại lượng vo,v1,l1
Bài 3:
a) Một hộp kín bên trong có hai linh kiện mắc nối tiếp, được nối ra ngoài bởi hai chốt M, N Người ta mắc điện trở R=1Ω Ampe kế A có điện trở không đáng kể nối tiếp với hộp rồi mắc toàn bộ hệ thống vào 2 cực của nguồn điện có hiệu điện thế U biến đổi nhưng không thay đổi cực tính Lần đầu cho U=U1=5V thì số chỉ của Ampe kế I1=1A Lần sau cho U=U2=20V thì số chỉ của Ampe kế I2=2A Cho biết hai linh kiện trong hộp đen là những phần tử mạch điện đã biết ở SGK Vật lý lớp 9 Hãy xác định sơ đồ bên trong hộp đen này b) Có 6 điện trở như sau: 1Ω, 2Ω, 2Ω, 4Ω, 5Ω, 6Ω Hãy mắc chúng với nhau để được điện trở tương đương 1Ω
Bài 4:
a) Trong một thí nghiệm với sơ đồ như trong hình vẽ Nguồn
điện U=1V; điện trở R=1Ω các ampe kế A1, A2 là các
ampe kế lý tưởng (có điện trở bằng 0), và các dòng điện qua
chúng có thể bị thay đổi khi ta thay đổi giá trị của biến trở r
Khi điều chỉnh giá trị của biến trở r để cho ampe kế A2 chỉ
1A thì ampe kế A1 chỉ 3,5A Nếu đổi vị trí giữa R1 và R2 và
chỉnh lại biến trở r để cho A2 chỉ lại 1A thì A1 chỉ 2,333A
(=7/3 A) Hãy suy ra giá trị của các biến trở R1 và R2
L
v
l2
l1
U
R1
R2 R
r
A1
A2
Trang 5b) Một máy phát điện công suất 500kW, hiệu điện thế 10kV, cung cấp điện cho hộ tiêu thụ cách đó 5km Tính tiếp diện tối thiểu của dây đồng để độ sụt thế trên đường dây không vượt quá 2% Muốn hao phí công suất giảm 100 lần thì phải tăng hiệu điện thế lên bao nhiêu lần? Cho điện trở suất của đồng 1,7.10-8Ωm
Trang 6ĐỀ CHÍNH THỨC
TRƯỜNG THPT NĂNG KHIẾU NĂM HỌC: 2004 – 2005
MÔN THI: VẬT LÝ
Thời gian: 150 Phút (Không kể thời gian phát đề)
Bài 1:
Cho mạch điện gồm năm điện trở với các giá trị nêu trên hình 1 trong đó a và b là các ký hiệu mang tính chất gợi ý Cho biết có một dòng điện cường độ 1A chạy từ A đến B, hãy tìm cường độ dòng điện chạy trong các điện trở
Hình 1
Bài 2:
Sử dụng hình 2 để giải thích hiện tượng nguyệt thực Thế nào là nguyệt thực toàn phần? Coi rằng trong thời gian nguyệt thực Mặt Trăng (M) chuyển động quanh Trái đất (E) theo đường tròn Tâm Mặt trời (S), tâm E và tâm M nằm trên một mặt phẳng cố định Hãy ước tính thời gian tối đa có hiện tượng nguyệt thực toàn phần?
Các số liệu (tính theo nghìn km): Các bán kính: RS = 700, RE = 6,37, RM = 1,74 Khoảng cách: Mặt trời – Trái đất L=150 000, Mặt trăng – Trái Đất ℓ=384 Chu kỳ tuần trăng: T=29,53 ngày
Bài 3:
Một pin nhiệt điện làm bằng hai sợi dây sắt và đồng Một trong hai mối giây được đặt trong lò nung
có nhiệt độ t (oC), còn mối hàn còn lại đặt ở 0oC Cho biết hiệu điện thế ở hai đầu của pin U (tính ra milivôn) phụ thuộc theo nhiệt độ của lò nung như sau:
U=
1000
20 04
,
0 t2 + t
a) Khi U=1,6 mV thì nhiệt độ lò nung ứng với những giá trị nào?
b) Tính giá trị cực đại của U và nhiệt độ tương ứng của lò nung
c) Cho biết tổng điện trở của hai dây kim loại tăng theo nhiệt độ của lò nung theo quy luật: R=1+ 0,002t Ω Do đó khi nối hai đầu của pin nhiệt điện trên vào một Ampe kế thì dòng điện qua Ampe kế phụ thuộc vào nhiệt độ t dưới dạng:
1000 2
20 04 ,
+
+
−
=
=
t
t t R
U
t
B t
A
+ + +
=
1000 2
) 1000 2
cực đại của dòng điện
Bài 4:
Cần phải quấn dây điện (bằng đồng, bán kính r có lớp tráng men cách điện rất mỏng) lên lõi nhựa hình ống chỉ rỗng bán kính trong a, bán kính ngoài b, chiều dài c (hình 3) Các vòng quấn sát nhau
2 Ω
2 Ω
a
1 – a - b
C
D
Hình 2
Trang 7thành lớp, lớp sau chồng lên lớp trước cho đến khi lấp đầy lõi như hình 4 Biết r không đáng kể so với a,b,c Sau khi quấn, ống dây được nối với nguồn là acquy xe gắn máy có hiệu điện thế không đổi
a) Tính tỉ lệ phân trăm tiết diện vùng kẽ hở giữa các mặt cắt dây so với tổng diện tích các tiết diện dây chiếm?
b) Cho biết từ trường ống dây tỉ lệ thuận với số ampe-vòng Nếu số vòng dây là tùy ý thì từ trường ống dây sẽ tăng hay giảm khi số vòng dây tăng? Tại sao? Trong thực tế điều gì sẽ xảy ra nếu ta quấn quá ít vòng dây? Giải thích
Bài 5:
Cho mạch điện như hình 5 Các ampe kế giống nhau và có điện trở RA, ampe kế A3 chỉ I3 = 4A; A4
chỉ I4 = 3A
a) Tìm số chỉ của các ampe kế còn lại
b) Biết UMN = 28V Tìm R; RA
Bài 6:
Hai anh em Nam và Nhật ở cách trường 27km mà chỉ có một xe đạp không chở được Vận tốc của Nam khi đi bộ và khi đi xe đạp lần lượt là 5km/h và 15km/h, còn Nhật là 4km/h và 12km/h Nếu muốn xuất phát và đến nơi cùng một lúc thì thay nhau dùng xe như thế nào? Xe có thể dựng bên đường và thời gian lên xuống xe không đáng kể
c
Hình 3
Kẽ hở Tiết diện dây
a b
c
Hình 4
A
2
A
4
A
3
R
Hình 5
Trang 8A1 A2
V2
V2 U
A A
B C
D E
F G
H
ĐỀ CHÍNH THỨC
TRƯỜNG THPT NĂNG KHIẾU NĂM HỌC: 2005 – 2006
MÔN THI: VẬT LÝ
Thời gian: 150 Phút (Không kể thời gian phát đề)
Bài 1:
Bảy điện trở R1 = 1kΩ; R2 = 2kΩ; R3 = 0,5kΩ; R4 =
2,5kΩ; R5 = 2kΩ; R6 = 1kΩ; R7 = 1kΩ được mắc vào
một nguồn điện có hiệu điện thế không đổI U=30V như
hình dưới Các Ampe kế và vôn kế được coi là lý
tưởng Tìm số chỉ của ampe kế và vôn kế
Bài 2:
Hai điện trở đã biết trị số là R1 và R2 (trong khoảng 1000Ω đến 2000Ω) được mắc nối tiếp nhau rồi mắc vào acquy có hiệu điện thế U không đổi Người ta mắc một Vôn kế song song với R1 thì thấy
nó chỉ U1 Nếu tháo Vôn kế này ra, rồi mắc song song với R2 thì nó sẽ chỉ U2 Tính U2?
Hai học sing lớp 9 ra hai kết quả khác nhau:
Bạn A: U = U1 + U2⇒ U2 = U1 – U1; Bạn B: Vì = ⇒
2
1 2
1
R
R U
U
U2 =
1
2
R
R
U1
Thầy giáo khẳng định có một bạn có câu trả lời luôn đúng, còn bạn kia chỉ đúng khi kém theo điều kiện Em hãy trình bày lời giải thích của mình để làm sáng tỏ lời khẳng định của thầy
Bài 3:
Giải thích hiện tượng cầu chì ngắt mạch khi có dòng điện với cường độ vượt quá giá trị cho phép chạy qua dây Dây chì dài hơn bình thường hay ngắn hơn bình thường có ảnh hưởng đến dòng điện ngắt mạch không? Vì sao?
Bài 4:
Một xilanh chứa không khí đặt thẳng đứng được xây kín bằng pitông diện tích S, trọng lượng P; giữa pitông và xilanh có ma sát Buông pitông ra: Pitông sẽ bắt đầu đi xuống nếu có một lực bé nhất bằng F1 đẩy nó theo phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống Pitông sẽ bắt đầu đi lên nếu có một lực bé nhất bằng F2 kéo nó theo phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên Tính áp suất ban đầu của không khí trong xilanh, biết áp suất khí quyển là p0
Bài 5:
Hệ gồm hai gương phẳng giống nhau, gắn chặt, vuông góc với nhau theo
cạnh chung qua O tạo thành hệ gương OAB như hình vẽ Hệ gương này có
thể quay quanh một trục thẳng đứng cố định chứa cạnh qua O Một người
đứng tại I cách đều A, B và IA = IB > OA = OB
a) Người ấy thấy bao nhiêu ảnh của mình qua hệ gương? Vì sao?
b) Nếu hệ gương quay một góc nhỏ quanh cạnh chung O thì người đó
thấy ảnh (hoặc các ảnh) của mình chuyển động thế nào?
Bài 6:
Bảy bạn cùng trọ một nơi cách trường 5 km, họ có chung một xe Xe có
thể chở được ba người kể cả lái xe Họ xuất phát cùng lúc từ nhà đến
trường: ba bạn lên xe, các bạn còn lại đi bộ Đến trường, 2 bạn xuống xe,
lái xe quay về đón thêm 2 bạn nữa, các bạn còn lại tiếp tục đi bộ Cứ như
vậy cho đến khi tất cả đến trường Coi chuyển động là đều, thời gian dừng
xe để đón, thả người là không đáng kể, vận tốc đi bộ là 6km/h, vận tốc xe là 30km/h Tìm quãng đường đi bộ của người đi bộ nhiều nhất và quãng đường đi tổng cộng của xe
O
Trang 9ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN TRƯỜNG THPT NĂNG KHIẾU NĂM HỌC: 2006 – 2007
MÔN THI: VẬT LÝ
Thời gian: 150 Phút (Không kể thời gian phát đề)
Bài 1:
a) Một vật rắn được mắc vào lực kế lò xo rồi cho vật chìm hoàn toàn trong chất lỏng sao cho vật không chạm đáy Nếu trọng lượng riêng của chất lỏng là d1 thì lực kế chỉ F1, nếu trọng lượng riêng của chất lỏng là d2 thì lực kế chỉ F2 Biết vật không tan trong chất lỏng, tìm trọng lượng riêng d của vật
b) Một bể bơi có chiều rộng 3m, chiều dài 4 m chứa nước đến độ cao 1,2m Người ta thay một tuần hai lần vào ban đêm Nếu dùng vòi nước nhiệt độ 15oC thì phải mất 3 giờ còn nếu dùng vòi 75oC thì phải mất 8 giờ nước mới đầy bể Để có nhiệt độ thích hợp người ta cho hai vòi này chảy cùng một lúc Hỏi nhiệt độ nước khi đầy bể và thời gian để nước chảy đầy bể
Bài 2:
Trên một mặt của tờ giấy gói quà người ta có mạ một lớp nhôm mỏng, có độ dày d đều nhau Người
ta đo điện trở của màng nhôm đó trên mẫu giấy hình vuông cạnh 20cm giữa hai cạnh AB và CD như hình vẽ
a) Hỏi nếu thực hiện phép đo tương tự như trên nhưng với mẫu giấy
hình vuông cạnh bé hơn 20cm thì điện trở R thu được sẽ như thế
nào?
b) Biết điện trở suất của nhôm là 2,8.10-8 Ωm Hãy xác định độ dày
d của màng nhôm
Bài 3:
Một bóng đèn 6V-6W mắc nối tiếp với một biến trở hiệu điện
thế 9V như hình vẽ Cho RAB=12Ω
a) Tìm vị trí của con chạy C để bóng đèn sáng bình
thường
b) Độ sáng của bóng đèn sẽ thay đổi như thế nào nếu dịch
chuyển C ra khỏi vị trí trên?
Bài 4:
Ông Năng định đi xe máy từ nhà đến công sở, nhưng xe không nổ máy nên đành đi bộ Ở nhà, con ông sửa được xe liền đi xe đuổi theo để chở ông đi tiếp Nhờ đó thời gian tổng cộng để ông đến công sở chỉ còn bằng 1/3 thời gian nếu ông đi bộ; nhưng vẫn gấp đôi thời gian nếu ông đi xe máy từ nhà Hỏi ông đã đi được mấy phần quãng đường từ nhà đến công sở? Coi rằng vận tốc đi bộ, đi xe máy của mỗi người là không đổi và như nhau
Bài 5:
Bạn An có một biến trở con chạy AB ghi (x0 Ω - 1,5A) (x là một chữ số đã bị mờ) với hai đầu A, B
và con chạy C; một vôn kế (giới hạn đo 9V- điện trở 9000Ω); một bóng đèn pin Đ1 ghi (2,5V-0,3A); một bóng đèn xe đạp Đ2 ghi (6,3V-3W); một nguồn điện hiệu điện thế không đổi U và các dây nối điện trở không đáng kể
An mắc Đ2 nối tiếp với biến trở qua chốt A rồi mắc đoạn mạch ( gồm hai phần tử nối tiếp này: Đ2
và AB) vào hai cực nguồn U Sau đó lại mắc Đ1 vào giữa A và C của biến trở
a) Vẽ sơ đồ mạch điện
b) Khi C gần như chính giữa AB thì An khẳng định 2 đèn đều sáng bình thường Hỏi An đã làm thế nào để khẳng định được như vậy? Chữ số x bị mờ là chữ số nào? Hiệu điện thế của nguồn bằng bao nhiêu?
c) Tiếp theo An gạt con chạy về một phía thì độ sáng hai đèn đều giảm Đó là phía nào trên sơ đồ? Vì sao?
A
D
U= 9V
Trang 10Gương phẳng (G) và thấu kính (T) hợp với nhau một góc 45o,
cùng đặt vuông gó với mặt phẳng tọa độ xOy Mặt phản xạ
của (G) hướng về phía (T) (T) có quang tâm O’, hai tiêu
điểm F và F’ Chọn gốc tọa độ O tại giao điểm của (G),(T)
với mặt phẳng tọa độ, và một điểm sáng S như hình vẽ Biết
tọa độ các điểm tính bằng cm như sau:
O(0;0); O’(2;0); F(2;4); S(8;0)
Trình bày cách vẽ hai tia sáng xuất phát từ S phản xạ trên (G)
rồi truyền qua (T)
(T)
(G)
S O’
y
x
F .
F’.
O