1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giaoan lich su 7 hot

21 202 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

PHẦN I KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI Ngày soạn:23/08/09 BÀI: 1- TiÕt 1 SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN Ngày dạy: 25/08/09 CỦA Xà HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU (Thời sơ - trung kì trung đại) I. Mơc tiªu bµi häc 1 . Kiến thức:- Qúa trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu. Hiểu khái niệm “lãnh đòa phong Kiến”,đặc trưng của kinh tế lãnh đòaPhong Kiến. Nguyên nhân xuất hiện Thành Thò Trung Đại.Phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh tế Lãnh Đòa và nền kinh tế trong Thành Thò Trung Đại. 2.Kó năng:-Biết xác đònh vò trí các quốc gia Phong Kiến Châu Âu trên bản đồ.Biết vận dụng phương pháp so sánh,đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội Chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến. 3.Thái độ: Thấy được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người:chuyển từ xã hội Chiếm Hữu Nô Lệ sang xã hội Phong Kiến. II. Chn bÞ. -Bản đồ Châu Âu thời Phong Kiến -Tranh ảnh mô tả hoạt động trong Lãnh Đòa Phong Kiến và thành thò Trung Đại. III. Ho¹t ®éng d¹y vµ HỌC: 1.Ôån đònh lớp:(1’) 2.K iĨ ãm tra( 5’) GV kiĨm tra sù chn bÞ cđa HS vỊ SGK vµ vë ghi 3.Bài mới: Lòch sử xã hội loài người đã phát triễn liên tục qua nhiều giai đoạn. Học lòch sử lớp 6,chúng ta đã biết được nguồn gốc và sự phát triển của loài người nói chung và dân tộc Việt Nam nói riêng trong thời kì Cổ Đại, chúng ta sẽ học nối tiếp một thới kì mới:Thời Trung Đại. Hoạt động của giáo viên và HS NỘI DUNG * Ho¹t ®éng 1 -HS đọc SGK -HS Quan sát bản đồ phong kiến Châu Âu -GV khi tràn vào lãnh thổ của Đế Quốc Rô-ma người Giec-mam đã làm gì? - ¡ng-l« x¾c x«ng-> Anh; phr¨ng->Ph¸p, T©y gèt-> TBN, §«ng gèt-> ý -GV Những việc làm ấy đã có tác động gì đến sự hình thành xã hội phong kiến Châu Âu? 1.Sự hình thành XHPK ở Châu Âu(12’) * H/c¶nh: -Cuối TK V, người Giec- man tiêu diệt ®Õ qc R«-ma, lập nên nhiều vương quốc mới. *BiÕn ®ỉi XH - Tíng lÜnh, q téc ®ỵc chia nhiỊu rng ®Êt, phong chøc tíc-> Lãnh chúa Phong Kiến. - N« lƯ, n«ng d©n- > Nông Nô. =>XHPK Ch©u ¢u h×nh thµnh. GV gióp HS h×nh thµnh KN L·nh chóa, N«ng n«. -GV quan hệ giữa Lãnh chúa và Nông nô ở châu Âu như thế nào? GVkÕt ln * Ho¹t ®éng 2 HS đọc SGK-quan sát H/1 Em hiểu thế nào là Lãnh đòa? ? Hãy miêu tả và nhận xét về Lãnh đòa Phong Kiến ở H/1? ? Trình bày đời sống,sinh hoạt trong Lãnh đòa? - So s¸nh: GV ->T«- Th ? Đặc điểm chính của nền kinh tế Lãnh đòa là gì? -HS thảo luận:Phân biệt sự khác nhau giữa xã hôïi Cổ Đại và xã hội Phong Kiến? -TLTK: L·nh chóa cã qun së h÷u tèi cao vỊ rng ®Êt, ®øng ®Çu lt ph¸p, tinh thÇn * Ho¹t ®éng 3. ? Thµnh thÞ trung ®¹i ra ®êi trong hoµn c¶nh nµo ? Liªn hËe: GV Phè, thÞ trÊn Q.s¸t H2 Héi chỵ ë §øc. ? Cư dân trong thành thò gồm những ai? Họ làm những nghề gì? GV gi¶i thÝch: Phêng héi, Th¬ng héi -Thành thò ra đời có ý nghỉa gì? GV nhËn xÐt, s¬ kÕt mơc. 2.Lãnh đòa Phong Kiến(12’). -Là vùng đất rộng lớn do Lãnh Chúa làm chủ trong đó có lâu đài thành quách. -Đời sống trong Lãnh đòa: +Lãnh chúa: sống xa hoa đầy đủ. +Nông nô: đói nghèo cực khổ. -Đặc điểm KT: tự cung tự cấp.(KhÐp kÝn). 3.Sự xuất hiện các thành thò trung đại:(12,). * H/c: Cuối thế kỉ XI sản xuất thđ c«ng ph¸t triển hàng hóa nhiỊu -> đem đi bán-thò trấn ra đời –Thành thò trung đại xuất hiện. * Tỉ chøc: -C d©n: Thợ thủ công và thương nhân – LËp ra c¸c phêng héi, th¬ng héi -> sản xuất và trao đổi hàng hóa. =>ý nghÜa: Thóc ®Èy XHPK ch©u ©u ph¸t triĨn. IV.Cđng cè ( 4 )’ - XHPK ở Châu Âu được hình thành như thế nào? - Ý nghóa sự ra đời của Thành thò? - GV s¬ kÕt toµn bµi, híng dÉn HS ®äc t liƯu vỊ l·nh chóa vµ ®êi sèng cđa hä. V. H íng dÉn vỊ nhµ (1,) Học bµi cò, lµm bài tập 1,2 và soạn bài 2. ***********************@*************************** Ngày soạn :24/08/09 Tiết 2 BÀI 2: Sù SUY VONG CỦA CHẾ §Ộ Ngày dạy: 26/08/09 phong kiÕn vµ sù H×NH THµNH CNTB ë CHÂU ÂU I. Mơc tiªu bµi häc 1.Kiến thức: Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến đòa lí,một trong những nguyên tố quan trọng tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất Tư Bản chủ nghóa. - Quá trình hình thành quan hệ sản xuất chủ nghóa tư bản trong lòng xãhội phong kiến châu Âu. 2.Kó năng: Bồi dưỡng kÜ năng quan sát bản đồ,chỉ các hướng đi trên biển của các nhà thám hiểm trong các cuộc phát kiến đòa lí -Biết khai thác tranh ảnh lòch sử. 3.Tư tưởng: Thấy được tính tất yếu,tính quy luật của quá trình phát triển từ xã hội phong kiến lên xã hội tư bản chủ nghóa ở châu Âu. - Mở rộng thò trường giao lưu buôn bán giữa các nước. II. Chn bÞ -Bản đồ thế giới. -Tranh ảnh, t liƯu tham kh¶o về các nhà phát kiến đòa lí, tàu thuyền. III. Ho¹t ®éng d¹y vµ HỌC: 1.Ôån đònh lớp:(1’) 2.Kiểm tra:(5’) - XHPK châu Âu hình thành như thế nào? §ặc điểm kinh tế Lãnh đòa? - Vì sao Thành thò trung đại xuất hiện? Nền kinh tế Lãnh đòa có gì khác nền kinh tế Thành thò? 3.Bài mới: Các Thành thò trung đại ra đời đã thúc đẩy sản xuất phát triễn,vì vậy yêu cầu về thò trường tiêu thụ được đặt ra,nền kinh tế hàng hóa phát triển đã dẫn đến sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành CNTB ở châu Âu Hoạt động của giáo viên và HS NỘI DUNG *Ho¹t ®éng 1 HS đọc SGK phần 1 GV Gi¶i thÝch “Ph¸t kiÕn ®Þa lÝ lµ” qu¸ tr×nh t×m ra nh÷ng con ®êng míi, vïng ®Êt míi. ? Vì sao lại có các cuộc phát kiến đòa lí? ? Các cuộc phát kiến đòa lí được thực hiện nhờ vào những điều kiện nào? 1/Những cuộc phát kiến lớn về đòa lí(17’) *Nguyên nhân: -Sản xuất phát triển. + Cần nguyên liệu và thò trường. + KHKT ph¸t triĨn( ®ãng tµu, la bµn ) *Các cuộc phát kiến đòa lí tiêu biểu: (1487)Vaxc«-®¬-ga-ma,(1492)C«-l«m- b«,(1519-1522) Ma- gien-lan B®å: Dùa vµo b¶n ®å h·y x¸c ®Þnh ®- êng ®i cđa c¸c cc ph¸t kiÕn ®Þa lý lín ? +1487: Đi-a-xơ vòng quanh cực nam châu Phi. +1498:Va-xcô đơ Ga-ma đến Ấn Độ. +1492:Cô-lôm -bô tìm ra châu Mó +1519-1522:Ma-gien-lan vòng quanh trái đất GV híng dÉn HS x® trªn B§. Q.s¸t H3, 4 Gv híng dÉn HS t×m hiĨu. KĨ chun: VỊ chun th¸m hiĨm cđa C«-l«m-b« vµ Ma-gien-lan ? KÕt ä quả của các cuộc phát kiến đòa lí là gì? Có ý nghóa ntn ? GV nhËn xÐt vµ s¬ kÕt mơc. * Ho¹t ®éng 2 HS đọc SGK phần 2 -§V§: §Ĩ CNTB ra ®êi cÇn ph¶i tÝch l t b¶n. ? Qu¸ tr×nh tÝch l t b¶n diƠn ra ntn - Cíp bãc cđa c¶i tõ c¸c thc ®Þa, cíp biĨn. - Bu«n b¸n n« lƯ da ®en, cíp ®o¹t rng ®Êt ? Cã vèn vµ nh©n c«ng q téc vµ th- ¬ng nh©n C.¢u ®· lµm g× ? - Më réng kinh doanh, lËp xëng sx qui m« lín G.thÝch: C«ng trêng thđ c«ng GV P.tÝch nh÷ng biĨu hiƯn cđa sù xt hiƯn quan hƯ s¶n xt t b¶n CN ë thµnh thÞ vµ n«ng th«n ë ch©u ¢u ? HƯ qu¶ cđa tÝch l t b¶n ®èi KT, XH, CT ë ch©u ¢u ? -G thÝch T s¶n ( Q.téc, th¬ng nh©n, chđ xëng, chđ ®ån ®iỊn V« s¶n: N«ng n« mÊt rng ®Êt, nh÷ng ngêi lµm thuª, thỵ thđ c«ng bÞ ph¸ s¶n GV kÕt ln * KÕt quả:Tìm ra các con đường míi. - §em l¹i nhiỊu nguồn lợi cho giai cấp tư sản. -Ý nghóa : Thúc đẩy công thương nghiệp phát triển. 2/ Sự hình thành CNTB ở châu Âu(15’) * Hoµn c¶nh: + G/c t s¶n tÝch l vèn ban ®Çu b»ng nhiỊu thđ ®o¹n kh¸c nhau. -> Tạo vốn và người làm thuê. * H Ư qu¶: -*KTá: Hình thức kinh doanh tư bản ra đời. *XH: Các giai cấp mới hình thành:Tư sản và vô sản. *CT: G/c tư sản >< quý tộc phong kiến. => CNTB ra ®êi. IV.CỦNG CỐ(5’) Gv s¬ kÕt toµn bµi häc, híng dÉn häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái ci bµi. -Kể tên các nhà phát kiến và tác động của các cuộc phát kiến đó đối với xã hội? -Quan hệ xản xuất TBCN ở châu Âu được hình thành như thế nào? - Híng dÉn häc sinh t×m ®äc c¸c t liƯu vỊ c¸c nhµ th¸m hiĨm V. H íng dÉn vỊ nhµ( 1 ).’ Học bài cò, lµm bài tập 1,2. §äc vµ chn bÞ tríc bµi míi. Ngµy so¹n: 30.8.09 Tiết 3 Bài: cc ®Êu tranh cđa giai cÊp t s¶n Ngµy gi¶ng: 01.9.09 Chèng chÕ ®é phong kiÕn thêi hËu k× trung ®¹i ë ch©u ©u I. Mơc tiªu bµi häc 1.Kiến thức:Nguyên nhân xuất hiện và nội dung tư tưởng của phong trào văn hóa phục hưng.Nguyên nhân dẫn tới phong trµo cải cách tôn giáo và những tác động của phong trào này đến xã hội phong kiến châu âu bấy giờ. 2.Kó năng:Phân tích những mâu thuẫn xã hội để thấy được nguyên nhân sâu xa của cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong Kiến. 3. Tư tưởng:Nhận thức được sự phát triểnhợp quy luật của xã hội loài người XHPK lạc hậu lỗi thời sụp đổ và thay vào đó là XHTB.Phong trào văn hóa Phục hưng đã đem lại nhiều giá trò to lớn cho nền văn hóa nhân loại. II. chn bÞ. -Bản đồ châu Âu. -Tranh ảnh về thời kì văn hóa Phục hưng. III. Ho¹t ®éng d¹y vµ HỌC: 1.Ôån đònh:(1’) 2.Kiểm tra:(4’) Kể tên các cuộc Phát kiến đòa lí tiêu biểu và hệ quả của nó tới xã hội châu Âu? -Sự hình thành CNTB ở châu Âu đã diễn ra như thế nào? 3.Bài mới: Ngay trong lòng XHPK,CNTB đã được hình thành.giai cấp tư sản ngày càng lớn mạnh ,tuy nhiên họ lại không có đòa vò xã hội thích hợp .Do đó giai cấp tư sản đã chống lại Phong kiến trên nhiều lónh vực .Phong trào văn hóa Phục hưng là minh chứng cho cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống Phong kiến. Hoạt động của giáo viên và HS NỘI DUNG * Ho¹t ®éng 1. HS đọc SGK phần 1 G.ThÝch:KN VH Phơc hng ®ã lµ sù phơc hng tinh thÇn cđa nỊn VH cỉ Hi l¹p- R« ma, s¸ng t¹o nỊn VH m¬Ý cđa g/ct s¶n . ? ChÕ ®é phong kiÕn ë C.¢u tån t¹i trong bao l©u ? Béc lé nh÷ng h¹n chÕ g× ? - 1000 n¨m tån t¹i ®ªm tr“ êng trung cỉ” c®pk ®· k×m h·m sù ph¸t triĨn Xh chØ cã ®µo t¹o gi¸o sÜ, nx di s¶n Vh bÞ ph¸ hủ ? Vì sao phong trào văn hóa Phục hưng bùng nổ? 1.Phong trào văn hóa phụcHưng(Th Õ kØ XIV- XVII) (15’) *Nguyên nhân: + Chế độ Phong kiến kìm hãm sự phát triển của xã hội + Giai cấp tư sản có thế lực về kinh tế nhưng không có đòa vò xã hội -> §Êu tranh, më ®Çu trªn lÜnh vùc VH. -Kể tên một số nhà văn hóa tiêu biểu? - Rab¬le, ®e-c¸c-t¬, Lª-«-na ®¬-vanh- xi Q.s¸t H6 Ma-®«-na bªn cưa sỉ KĨ chƯn: C«-pÐc-nÝch: ¤ng ®· chøng minh ®ỵc trung t©m hƯ thèng hµnh tinh cđa chóng ta lµ MỈt Trêi, Tr¸i ®Êt tù xoay xung quanh trơc cđa nã vµ xoay xung quanh MỈt Tr¬id. Hâ thut cđa C«-pÐc-nÝch thùc sù lµ cc c¸ch m¹ng; - Ga-li-lª chøng minh tr¸i ®Êt h×nh cÇu -Thành tựu nổi bËt của phong trào văn hóa Phục hưng là gì? - Qua những tác phẩm của mình các tác giả thời Phục hưng muốn nói điều gì? GV s¬ kÕt mơc * Ho¹t ®éng 2. HS đọc SGK phần 2 T.ln: Nguyên nhân nào dẫn tới phong trào Cải cách tôn giáo? - HS th¶o ln tr¶ lêi. Gv nhËn xÐt bỉ sung -? Trình bày nội dung tư tưởng cải cách của Lu-thơ va øCan-vanh? Q.s¸t. H7 Em h·y giíi thiƯu nh÷ng hiĨu biÕt cđa m×nh vỊ Lu-th¬ ? GV më réng kiÕn thøc: PtÝch vai trß cđa Gi¸o héiKi-T« ®ã lµ c«ng cơ thèng trÞ nh©n d©nvỊ mỈt tinh thÇn, ®ång thêi gi¸o héi cã cc sèng vËt chÊt nh mét thÕ lùc phong kiÕn thùc sù nªn nã lµ lùc lỵng c¶n trë sù ph¸t triĨn ciđa g/c t s¶n ®ang lªn. Lu-Th¬ chđ tr¬ng Cøu vít con ng“ êi b»ng lßng tin -> phđ nhËn vai trß thèng trÞ cđa” Gi¸o héi. GVCung cÊp thªm t liƯu tham kh¶o. ? Phong trào cải cách tôn giáo ®· õphát triển như thế nào? -Tác động của Phong trào cải cách tôn giáo? Gv ph©n tÝch liªn hƯ-> kÕt ln. * Nội dung . +Phê phán XHPK và giáo hội. +Đề cao giá trò con người +Mở đường cho sự phát triển của văn hóa nhân loại. 2.Phong trào cải cách tôn giáo(16’). *Nguyên nhân: + Giáo hội bóc lột nhân dân. + Cản trở sự phát triển của g/c t s¶n - Tiªu biĨu lµ Lu-Th¬, Can- vanh. * Nội dung c¶i c¸ch + Phủ nhận vai trò thống trò củagiáo hội. + Bãi bỏ lễ nghi phiền toái. + Quay về giáo lí nguyên thủy. + S¸ng lËp ®¹o Tin lµnh. => Tác dơng: + Thúc đẩy, ch©m ngßi cho các cuộc khởi nghóa nông dân. + T«n gi¸o phân hóa thành 2 giáo phái:§¹o Tin lµnh và Ki-t« giáo. IV.CỦNG CỐ (5’). Gv s¬ kÕt toµn bµi. Cµn khh¼ng ®Þnh vai trß cđa phong trµo VH Phơc hng lµ lªn ¸n Gi¸o héi Thiªn chóa, tÊn c«ng vµo trËt tù XHPK vµ ®Ị cao gi¸ trÞ ch©n chÝnh cđa con ngêi. - Thùc chÊt cđa phonmg trµo VHphơc hng lµ cc ®Êu tranh c«ng khai ®Çu tiªn cđa g/c t s¶n chèng phong kiÕn Híng dÉn HS tr¶ lêi c¸c c©u hái ci bµi. Giai cấp tư sản chống phong kiến trên những lónh vực nào?tại sao lại có cuộc đấu tranh đó? -Ý ngÜhÜa của phong trào văn hóa Phục hưng? -Phong trào cải cách tôn giáo tác động như thế nào đến xã hội châu Âu ? V. h íng dÉn vỊ nhµ (1 ).’ - Học bài cò, ®äc tríc bµi míi lµm bµi tËp 3,4-soạn bài 4 *********************@********************** Ngày soạn: 01/09/09 BÀI 4 tiÕt 4 Ngày dạy:03/09/09 TRUNG QUỐC THêi PHONG KIẾN I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc.Những triều đại phong kiến lớn ở Trung Quốc. Những thành tựu lớn về văn hóa,khoa học-kó thuật của Trung Quốc. 2.Kó năng: Lập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc.Phân tích các chính sách xã hội của mỗi triều đại,từ đó rút ra bài học lòch sử. 3.Tư tưởng:Nhận thức được Trung Quốc là một quốc gia Phong kiến lớn ở Phương Đông.Là nước láng giềng vơí Việt Nam, ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình lòch sử của Việt Nam. II. chn bÞ -Bản đồ Trung Quốc thời phong kiến. -Tranh ảnh một số công trình,lâu đài,lăng tẩm của Trung Quốc. III. ho¹t ®éng d¹y vµ häc. 1.Ôån đònh(1’) 2.Kiểm tra. (5’) - Nguyên nhân néi dung phong trµo V¨n ho¸ Phơc hng ? - Ngun nh©n, néi dung phong trµo c¶i c¸ch t« gi¸o ? 3.Bài mới : Là một trong những quốc gia ra đời sớm và phát triển nhanh.Trung Quốc đã đạt được nhiều thành tựu rực rỡ trên nhiều lónh vực .Khác với các nườc châu Âu thời phong kiến bắt đầu sớm và kết thúc muộn hơn. Hoạt động của Gv và HS NỘI DUNG * Ho¹t ®éng 1. -HS đọc SGK 1.Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Qc(12’). B¶n ®å: Gv giíi thiƯu ®«i nÐt vỊ TQc. ? Nhµ níc Trung Qc cỉ ®¹i h×nh thµnh tõ bao giê ? ë ®©u ? - 2000 n¨m TCN ? §Õn thêi Xu©n thu- ChiÕn qc cã sù biÕn ®ỉi ntn ? ? Những biến đổi về mặt sản xuất đã có tác động gì đến xã hội ? ? Như thế nào đựoc gọi là “đòa chủ”, “N«ng d©n t¸ điền” ? +Đòa chủ:là giai cấp thống trò trong XHPK vốn là những q tộc cũ và nông dân giàu có,có nhiều ruộng đất +Tá điền:Nông dân bò mất ruộng ,phải nhận ruộng của đòa chủ và nộp đòa tô . Gv ph©n tÝch thªm KN §Þa chđ vµ sù ph©n ho¸ n«ng d©n. * Ho¹t ®éng 2 HS đọc phần 2 Thèng nhÊt ®Êt níc lµ mét yªu cÇu kh¸ch quan vµ vai trß cđa nhµ TÇn trong viĐc nµy ? Trình bày những nét chính trong chính sách đối nội và đối ngoại của nhà Tần? ? Kể tên một số công trình mà Tần Thủy Hoàng bắt nông dân xây dựng? Q.s¸t:H8 Em nhận xét gì về những tượng gốm trong bức tranh(hình 8) SGK? -> ChÝnh s¸ch tµn b¹o cđa TÇn Thủ hoµng nh©n d©n nhiỊu lÇn nỉi dËy chèng l¹i, lËt ®ỉ nhµ tÇn. KL: Nhµ TÇn cã c«ng lao to l¬n trong viƯc thèng nhÊt ®Êt níc, chÊm døt thêi k× chiÕn tranh lo¹n l¹c kÐo dµi ë TQ, tao ®iỊu kiƯncho chÕ ®é phong kiÕn ®- ỵc x¸c lËp. T.ln: Nhà Hán đã thùc hiƯn những chính sách gì ®èi néi ? Gv híng dÉn Hs thùc hiƯn ? Tác dụng của các chính sách đó? - Kt ph¸t triĨn, nh©n d©n Êm lo, nhµ H¸n tån t¹i 426 n¨m, nhµ tÇn tån t¹i 15 n¨m . ? Em cã nhËn xÐt ®¸nh gi¸ g× sù tån t¹i kh¸c nhau cđa nhµ TÇn vµ nhµ H¸n ? - GV híng dÊn HS ph©n tÝch -> C/ s ®èi néi liªn hƯ víi ®êi sèng nh©n d©n * * Ho¹t ®éng 3. - Thêi Xu©n thu- ChiÕn qc: c«ng cơ b»ng s¾t ra ®êi-> n¨ng st lao ®éng t¨ng, diƯn tÝch gieo trång ®ỵc më réng. - Xã hội: chia thµnh2 g/c Đòa chủ và nông dân tá điền. - Từ thế kỉ III(TCN) XHPKTrung Qc h×nh thµnh(thờiTần), xác lập vào thời nhà Hán. 2.Xã hội Trung Quốc thời Tần – Hán( 12’) a. Thêi Tần: - Chia đất nườc thành quận huyện, cử quan lại đến cai trò. - Ban hành 1 chế độ đo lường và tiền tệ thống nhất. - G©y chiÕn tranh x©m lỵc më réng l·nh thỉ vỊ phÝa b¾c, nam. b.Nhà Hán: -Xóa bỏ chế độ pháp luật hµ kh¾c cđa nhµ TÇn. -Giảm nhĐ t«, thuế, su dòch -Khuyến khích phát triển s¶n xt => Kinh tÕ ph¸t triĨn, ỉn ®Þnh. -§Èy m¹nh chiến tranh xâm lược. HS đọc phần 3 ? Em h·y giíi thiƯu nh÷ng chính sách đối nội và đối ngoại của nhà Đường ? G.thÝch: ChÕ ®é qu©n ®iỊn-> Chia ®Ịu rng ®Êt cho nh©n d©n ? Em h·y nªu nhËn xÐt ®¸nh gi¸ cđa m×nh vỊ vỊ chÝnh s¸ch ®èi néi vµ t¸c dơng cđa c/s nµy ? ? Sự thònh vượng của Trung Quốc bộc lộ ở những điểm nào? ? VỊ ®èi ngo¹i nhµ ®êng thùc hiƯn chÝnh s¸ch g× ? B¶n ®å: Gv híng dÉn HS x¸c ®Þnh khu vùc TQ x©m lỵc më réng l·nh thỉ =GV kÕt ln: Thêi §êng TQ trë thµnh 1 qc gia cêng thÞnh nhÊt ch©u ¸. 3. Sự thònh vượng của Trung Quốc dưới thời nhà Đường(10’) * §èi néi: Cư ngêi cai qu¶n c¸c ®Þa ph¬ng. - Mở khoa thi chọn nhân tài. - Giảm thuế chia ruộng cho n«ng dân. => KT ph¸t triĨn, ®Êt níc phån thÞnh * §èi ngo¹ i: - TiÕn hµnh chiÕn tranh x©m lỵc mở rộng lãnh thổ IV.CỦNG CỐ (3’) Gv s¬ kÕt toµn bé 3 mơc . -XHPK ờ Trung Quốc đựoc hình thành như thế nào? -Sự thònh vượng của Trung Quồc biểu hiện ở những mặt nào dưới thời nhà Đường? Nªu nh÷ng biĨu hiƯn cđa sù thÞnh vỵng ®ã gi¶i thÝch v× sao ? V. h íng dÉn vỊ nhµ (1 ).’ -Học bài cò, chn bÞ tríc bµi míi, lµm bài tập 2,3. **********************@******************** Ngày soạn 06/9/09 BÀI 4: Tiết:5 Ngày dạy:08 /9/09 TRUNG QUỐC THêi PHONG KIẾN (Tiếp theo) I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1 .Kiến thức:Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc. Những triều đại phong kiến lớn ở Trung Quốc. Những thành tựu lớn về văn hóa,khoa học-kó thuật của Trung Quốc. 2.Kó năng: Lập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc.Phân tích các chính sách xã hội của mỗi triều đại,từ đó rút ra bài học lòch sử. 3.Tư tưởng: Nhận thức được Trung Quốc là một quốc gia Phong kiến lớn ở Phương Đông. Là nước láng giềng vơí Việt Nam,ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình lòch sử của Việt Nam. II/ Chn bÞ -Bản đồ Trung Quốc thời phong kiến. -Tranh ảnh một số công trình,lâu đài,lăng tẩm của Trung Quốc III. ho¹t ®éng d¹y vµ häc. 1.Ổn đònh (1’) 2. Kiểm tra(5’) -Nguyên nhân nào dẫn đến sự hình thành XHPK ở Trung Quốc? Theo em, sự hình thành XHPK ở Trung Quốc có gì khác với phương Tây? -Trình bày những nét chính trong chính sách đối nội và đối ngoại của nhà Đường. Tác dụng của các chính sách đó? 3. Bài mới: GV giíi thiƯu bµi míi Sau khi phát triển đến độ cực thònh dưới thời nhà Đường, Trung Quốc lại lâm vào tình trạng chia cắt suốt hơn nửa thế kỉ (từ năm 907 đến năm 960). Nhà Tống thành lập năm 960, Trung Quốc thống nhất và tiếp tục phát triển, tuy không mạnh mẽ như trước. Hoạt động của giáo viên và HS NỘI DUNG * Ho¹t ®éng HS Đọc phÇn Sgk. ? Nhà Tống đã thi hành những chính sách gì ®Ĩ kh«i phơc ph¸t triĨn ®Êt níc? N.xÐt: Những chính sách đó có tác dụng nh thÕ nµo ? - Ổn đònh đời sống nhân dân sau nhiều năm chiến tranh lưu lạc ? Nhà Nguyên ở Trung Quốc được hình thành như thế nào? - Vua Mông Cổ Là Hốt Tất Liệt diệt nhà Tống, lập nên nhà Nguyên ở Trung Quốc. §-tho¹i: Nhà Nguyên có những chính sách gì? ? Sự phân biệt đối xử giữa người Mông Cổ và người Hán được biểu hiện như thế nào? -GV híng dÉn HS -> Người Mông Cổ có đòa vò cao, hưởng nhiều đặc quyền. - Người Hán bò cấm đoán đủ thứ cấm mang vũ khí, thậm chí cả việc họp chợ, ra đường vào ban đêm… ? Em cã nhËn xÐt ®¸nh gi¸ g× vỊ nh÷ng chÝnh s¸ch cđa nhµ Nguyªn ? -H¹n chÕ qun lùc, bc ngêi H¸n ph¶i thn phơc nhng ngêi H¸n ®· H¸n ho¸ 4.Trung Quốc Thời Tống -Nguyên(10’) a. Thời Tống - Miễn giảm thuế, sưu dÞch - Mở mang thuỷ lợi. - Phát triển thủ công nghiệp: khai mỏ, luyện kim, dệt tơ lụa, đúc vũ khí… - Có nhiều phát minh míi. b.Thời Nguyên: - Phân biệt đối xử giữa người Mông cổ và người Hán. - Nhân dân nổi dậy khởi nghóa. [...]... dung: XHPK phương Đông và châu Âu hình thành, ph¸t triĨn, suy Thêi k× P.§«ng ch©u ¢u H×nh thµnh TKIIITCN-> X TKV-X vong ? Sím Mn -Em có nhận xét gì về thời gian Ph¸t triĨn TK X-XV- TKXI-XIV chËm nhanh hình thành, ph¸t triĨn, suy vong Suy vong TKXVI-XIXTKXV-XVI XHPK của 2 khu vực trên? k¸o dµi ng¾n - XHPK phương Đông: Hình thành sớm, phát triển chậm, suy vong kéo dài - XHPK châu Âu: Hình thành muộn hơn,... Mô-giô-pa-hit (1213 – 15 27) + Campuchia: Thời kì ngco ( IX – XV) nhất của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á ? Trình bày sự hình thành của quốc gia phong kiên Iđônêxia? -Kể tên một số quốc gia Đông Nam Á khác vào thời điểm hình thành các quốc gia đó? T.ln: Kể tên một số thành tựu v¨n ho¸ thời phong kiến của các quốc gia Đông Nam Á? + Mianma: Vương triều Pa-gan (XI) + Thái Lan: Vương quốc Su- khô-thay (XIII)... XV: Thêi k× ph¸t triĨn (thêi kì Ăngco) - Nông nghiệp rất phát triển - Quân đội hùng mạnh - Mở rộng lãnh thổ bằng vũ lực - Có nhiều công trình kiến trúc độc đáo d.Từ TK XV – 1863: Thời kì suy yếu->Ph¸p x©m lỵc GV:Thời kì suy yếu của Cam-puchia là thời kì nào? *Ho¹t ®éng2 4 Vương quốc Lào(15’) HS đọc phần 4 SGK + Trước TK XIII:ø người lào Thom ? Lòch sử Lào có những mốc quan + Sau TK XIII: người Thái di... GV:-Kể thêm cho học sinh về Pha Ngừm theo SGV T.ln: Trình bày những nét chính trong đối nội và đối ngoại của Vương quốc Lạn Xạng? ? Nguyên nhân nào dẫn đến sự suy yếu của Vương quốc Lạn Xạng? GV:- Do có sự tranh chấp quyền lực trong hoàng tộc, đất ước suy yếu, vương quốc Xiêm xâm chiếm Q.s¸t: H15- Th¹t lng GV híng dÉn HS t×m hiĨu vỊ kiÕn tróc Th¹t lng ? NhËn xÐt so s¸nh c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc ë lµo víi... và Cam-pu-chia đến giữa TK XIX -Trình bày sự thònh vượng của Cam-pu-chia thời kì ng-co V.híng dÉn vỊ nhµ(1’ ) -Học bài,lµm bài tập 4,5 soạn bài 7 nh÷ng nÐt chung vỊ x· héi phong kiÕn ************@************ Ngµy so¹n: 20/9/09 Ngµy gi¶ng:22/9/09 KIẾN Bài: 7 TiÕt 9 NH÷NG NÉT CHUNG VỊ X· HỘI PHONG I/ MỤC TIÊU bµi häc 1.Kiến thức: Thời gian hình thành và tồn tại của xã hội Phong kiến.Nền tảng kinh tế... thay ®ỉi ? triều Gupta HS – Gv nhËn xÐt bỉ sung -> KÕt ln 2 Ấn Độ thời Phong Kiến (15’) * Ho¹t ®éng 2 * Vương triều Gupta: (TK IV – VI) HS đọc phần 2 SGK ? Sự phát triển của vương triều Gupta - Luyện kim rất phát triển - Nghề thủ công: dệt, chế tạo kim thể hiện ở những mặt nào? TLTK: Lªn kim- Cét s¾t kh«ng rØ kh¾c ch÷ ë hoàn, khắc trên ngà voi… §ª-li cao 7m, ®êng kÝnh 0,4 mnỈng 6,5 tÊn, v¶i mỊm, nhĐ... dÉn vỊ nhµ(1’ ) - Ho¹ bµi cò, lµm bµi tËp, ®äc vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái bµi 5 Ên §é thêi phong kiÕn - T×m ®äc tµi liƯu t×m hiĨu vỊ v¨n ho¸ cđa Ên §é *******************@******************* Ngày soạn: 07/ 9/09 Tiết: 6 Bài 5 Ngày gi¶ng: 09/9/09 ẤN ®é thêi PHONG KIẾN I MỤC TIÊU bµi häc 1.Kiến thức Các giai đoạn lớn của lòch sử Ấn Độ từ thời cổ đại đến giữa thế kỉ XIX.Những chính sách cai trò của các vương... về kiến trúc của Đông Nam A Ù qua hình 12 và 13 - Hình vòm, kiểu bát úp, có tháp nhòn, đồ sộ, khắc hoạ nhiều hình ảnh sinh đông ( chòu ảnh hưởng của kiến trúc Ấn Độ) GV s¬ kÕt mơc - Nưa sau TK XVIII -> suy u IV Cđng cè (5’ ) GV s¬ kÕt toµn bµi, híng dÉn HS tr¶ lêi c©u hái ci bµi - Trình bày điều kiện tự nhiên và những yếy tố hình thành nên các vương quốc cổ ở Đông Nam Á - Kể tên một số vương quốc phong... lộ ở những điểm nào? - Em có nhận xét gì về khu ngco Vat qua hình 14? TLTK: ¨ng –co-v¸t nghÜa lµ ®« thÞ , kinh thµnh, xd TK 12 chiỊu ngang 850m, chiỊu d 1000m, kiÕn tróc d¹ng kim tù th¸p, 3 tÇng cao 27 m Kiến trúc: độc đáo thể hiện óc thẩm mó và trình độ kiến trúc rất cao của người Cam-pu-chia NỘI DUNG 3.Vương quốc Campuchia(15’) a Từ TK I – VI: Nước Phù Nam b Từ TK VI – IX: Nước Chân Lạp (tiếp xúc... Á II.chn bÞ 1 Bản đồ Ấn Độ thời cổ đại và Phong Kiến 2 Tư liệu về các triều đại ở Ấn Độ 3 Một số tranh ảnh về các công trình văn hoá của Ấn Độ III ho¹t ®éng D¹y vµ Häc 1 Ổn đònh(1’) 2 Kiểm tra(5’).Sự suy yếu của xã hội phong kiến Trung Quốc cuối thời Minh – Thanh được biểu hiện như thế nào? -Trình bày những thành tựu về văn hoá, khoa học – ki thuật của Trung Quốc thời phong kiến 3 Bài mới Ấn Độ một . thành, ph¸t triĨn, suy vong ? -Em có nhận xét gì về thời gian hình thành, ph¸t triĨn, suy vong XHPK của 2 khu vực trên? - XHPK phương Đông: Hình thành sớm, phát triển chậm, suy vong kéo dài. -. Cải cách tôn giáo? - HS th¶o ln tr¶ lêi. Gv nhËn xÐt bỉ sung -? Trình bày nội dung tư tưởng cải cách của Lu-thơ va øCan-vanh? Q.s¸t. H7 Em h·y giíi thiƯu nh÷ng hiĨu biÕt cđa m×nh vỊ Lu-th¬ ? GV. đến độ cực thònh dưới thời nhà Đường, Trung Quốc lại lâm vào tình trạng chia cắt su t hơn nửa thế kỉ (từ năm 9 07 đến năm 960). Nhà Tống thành lập năm 960, Trung Quốc thống nhất và tiếp tục phát

Ngày đăng: 11/07/2014, 11:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w