Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG Tiết 49-50 MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC: THƠ, TRUYỆN Ngày 01 tháng 11 năm 2009 A.M Ụ C TIÊU BÀI HỌC : Giúp học sinh - Nhận biết được loại và thể trong văn học - Hiểu biết khái quát đặc điểm của một số thể loại văn học :thơ ,truyện - Vận dụng hiểu biết đó vào đọc văn B.CÁCH THỨC TIẾN HÀNH : - Giáo viên nêu câu hỏi:gợi mở,mở rộng ,nâng cao vấn đề - Học sinh thảo luận và trả lời các câu hỏi C.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN : - Sách giáo khoa ngữ văn lớp 11 tập 1 - Sách giáo viên + dẫn chứng D.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ 2. Giới thiệu bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS: đọc SGK –T133 GV: Quan niệm chung như thế nào về thể loại văn học? GV:Em cho biết tác phẩm văn học chia làm mấy loại? GV: Hướng dẫn HS gạch chân kiến thức cần thiết trong SGK. HS: Chuẩn bò thảo luận theo nhóm. GV: chia lớp thành 5 nhóm, mỗi nhóm sẽ tìm hiểu và trả lời câu hỏi. NHÓM 1: Em hiểu như thế nào về khái niệm thơ và truyện? cho ví dụ minh hoạ. NHÓM 2: Dựa vào SGK, I/ TÌM HIỂU CHUNG: NGỮ VĂN 11-CƠ BẢNTIẾT 49-50 Một số thể loại văn học: Thơ, truyện. 1 Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG so sánh, rút ra sự khác nhau của đặc trưng cơ bản giữa thơ và truyện - Tại sao nói ngôn ngữ thơ giàu nhòp điệu? - Vì sao truyện lại mang tính khách quan? NHÓM 3: Sự phân loại của thơ và truyện có gì khác nhau không? NHÓM 4: Đọc thơ có những yêu cầu gì? - Tại sao lại phải tìm hiểu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ? - Cảm nhận ý thơ sẽ hỗ trợ gì cho việc đọc thơ? NHÓM 5 :Từ yêu cầu về đọc thơ như đã nêu thì yêu cầu về đọc truyện sẽ như thế nào? GV: Hướng dẫn HS lập bảng so sánh đối chiếu. HS:Thảo luận nêu ý kiến về cách đọc. GV: Hướng dẫn HS chú ý đến giọng, nhòp, điểm nhấn trong 2 văn bản. 1/ Loại thể văn học: NGỮ VĂN 11-CƠ BẢNTIẾT 49-50 Một số thể loại văn học: Thơ, truyện. 2 Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG GV: Hướng dẫn HS đọc phần ghi nhớ trong SGK và ghi. a/ Quan niệm chung về thể loại văn học: - Loại là phương thức tồn tại chung NGỮ VĂN 11-CƠ BẢNTIẾT 49-50 Một số thể loại văn học: Thơ, truyện. 3 Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG - Thể là sự hiện thực hoá của loại b/ Trong nhà trường phổ thông chia làm 4 loại như sau: NGỮ VĂN 11-CƠ BẢNTIẾT 49-50 Một số thể loại văn học: Thơ, truyện. 4 Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG - Töï söï - Tröõ tình - Kòch - Nghò luaän NGỮ VĂN 11-CƠ BẢNTIẾT 49-50 Một số thể loại văn học: Thơ, truyện. 5 Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG NGỮ VĂN 11-CƠ BẢNTIẾT 49-50 Một số thể loại văn học: Thơ, truyện. 6 Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG LUYỆN ĐỌC: NGỮ VĂN 11-CƠ BẢNTIẾT 49-50 Một số thể loại văn học: Thơ, truyện. 7 Khái niệm -Là tấm gương của tâm hồn, là tiếng nói tình cảm con người, rung động của trái tim trước cuộc đời. VD:Mùa thu câu cá - Truyện phản ánh đời sống trong tính khách quan của nó, qua con người, hành vi sự kiện. VD: Hai đứa trẻ Đặc trưng cơ bản - Nội dung trữ tình -Ngôn ngữ giàu nhòp điệu - Cốt truyện với các tình tiết, sự kiện, tạo nên sự vận động của hiện thực -Nhân vật được miêu tả chi tiết sinh động trong mối quan hệ với hoàn cảnh, với môi trường - Không gò bó về không gian, thời gian, đi sâu vào tâm trạng con người Phân loại -Theo nội dung biểu hiện: trữ tình, tự sự, trào phúng. -Theo cách thức tổ chức bài thơ: Thơ cách luật, thơ tự do, thơ văn xuôi -Trong VHDG: thần thoại, truyền thuyết, cổ tích, truyện cười, ngụ ngôn - Văn học trung đại: Truyện chữ Hán, truyện chữ Nôm - Văn học hiện đại: Truyện ngắn, truyện vừa, truyện dài . . . Yêu cầu về đọc - Biết rõ tên bài thơ, tên tác giả, HCST. - Cảm nhận ý thơ qua câu chữ, hình ảnh, nhòp điệu. - Lí giải, đánh giá về nghệ thuật, nội dung bài thơ -Tìm hiểu hoàn cảnh xã hội, hoàn cảnh sáng tác. - Phân tích diễn biến của cốt truyện qua các phần với các tình tiết, sự kiện, biến cố. - Phân tích các nhân vật trong dòng lưu chuyển của cốt truyện. - Truyện đặt ra vấn đề gì, có ý nghóa tư tưởng như thế nào? Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG 4. Chuẩn bị bài mới: Soạn bài : Chí Phèo + Soạn phần tác giả Nam Cao: cuộc đời, sự nghiệp sáng tác. + Sưu tầm một số truyện ngắn của Nam Cao. NGỮ VĂN 11-CƠ BẢNTIẾT 49-50 Một số thể loại văn học: Thơ, truyện. 8 . VĂN 11-CƠ BẢNTIẾT 49-50 Một số thể loại văn học: Thơ, truyện. 4 Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG - Töï söï - Tröõ tình - Kòch - Nghò luaän NGỮ VĂN 11-CƠ BẢNTIẾT 49-50 Một số thể loại. ĐỐC-AN GIANG NGỮ VĂN 11-CƠ BẢNTIẾT 49-50 Một số thể loại văn học: Thơ, truyện. 6 Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG LUYỆN ĐỌC: NGỮ VĂN 11-CƠ BẢNTIẾT 49-50 Một số thể loại văn học: Thơ,. HS chú ý đến giọng, nhòp, điểm nhấn trong 2 văn bản. 1/ Loại thể văn học: NGỮ VĂN 11-CƠ BẢNTIẾT 49-50 Một số thể loại văn học: Thơ, truyện. 2 Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG GV: Hướng