Đề thi học kỳ II năm học 09-10

Tiết 109,110 Kiểm tra HKII I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : - Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức trong năm học. 2. Kỹ năng : - Rèn khả năng tư duy , tính tóan, nhanh, chính xác hợp lý 3. Thái độ : - Biết trình bày rõ ràng , khoa học,liên hệ thực tế các kiến thức II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : 1. Đối với Giáo Viên : * Đề đáp án 2. Đối với học sinh : * giấy làm bài , giấy nháp III. MA TRẬN ĐỀ: NỘI DUNG CHÍNH NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG SỐ TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa. 1 1. 5 1 1. 5 Các quy tắc chuyển vế, dấu ngoặc. 2 0. 75 2 1.5 Giá trị của một số biết giá trị phân số. 2 1 2 2 Đoạn thẳng, trung điểm, tam giác, góc, đường tròn, 2 1 2 2 TỔNG SỐ 10 10 10 10 Trường THCS Eahu. Thứ….ngày…. tháng 05 năm 2010. Họ và tên : … … … … …. …. KIỂM TRA HKII NĂM HỌC 2009-2010 Lớp 6… MÔN: TOÁN 6 Thời gian 90 phút ( Không kể thời gian giao đề ) ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ BÀI Câu 1 ( 3 diểm) : Thực hiện phép tính: a/ 35 – 7(5 - 8) b/ 1 2 11 4 3 18 − − c/ 2 16 2 9 . . 5 13 5 13 − − + d/ 2 3 3 4,5: 6 (2 0,5):8 4 4 + − Câu 2 ( 2 diểm): Tìm x biết a/ 2x - (-17) = 15 b/ (0,5x – 11): 1 3 = 27 Câu 3 ( 2 diểm): Trong học kỳ I lớp 6A có 9 học sinh đạt học lực giỏi, 15 học sinh đạt học lực khá, số còn lại là học sinh trung bình. a) Tính số học sinh của lớp 6A biết số học sinh khá chiếm 30%. b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi, trung bình. Câu 5 ( 3 diểm) : Cho đoạn thẳng AB= 4cm, vẽ đường tròn tâm A, bán kính 3cm, đường tròn tâm B bán kính 2 cm. Hai đường tròn cắt nhau tại C và D. a) Tính độ dài các cạnh BC, CA của tam giác ABC. b) Đo góc ACB. c) Gọi I là giao điểm của (B:2cm) và đoạn thẳng AB. Hỏi I có là trung điểm của đoạn thẳng AB không ? Vì sao ? BÀI LÀM ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM: Câu 1. ( 2 điểm ) a/ ( 0,5 điểm ) = 35 – 35 + 56 = 56 0.25 điểm 0.25 điểm b.( 0,5 điểm ) 9 24 22 36 37 36 − − = − = 0.25 điểm 0.25 điểm c/ ( 1 điểm ) 2 16 9 ( ) 5 13 13 2 25 . 5 13 10 13 − = + − = − = 0.5 điểm 0.5 điểm d/ ( 1 điểm ) 9 27 1 35 : (4 ) : 2 4 2 4 2 7 4 . 3 2 35 2 14 3 35 = + − = + = + 0.5 điểm 0.5 điểm Câu 2. ( 2 điểm ) a/ ( 1 điểm ) a/ 2x = 15-17 x = -1 0.5 điểm 0.5 điểm b. ( 1. điểm ) b/ (0,5x – 11) = 27. 1 3 0,5x – 11 = 9 0,5x = 20 x= 80 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm Câu 3. (2 điểm ) a/ ( 1 điểm ) Số học sinh của lớp 6A : 15: 30 100 = 50 hs 0.5 điểm 0.5 điểm b/ ( 1 điểm ) Tỉ số phần trăm hs giỏi: 9. 100 50 = 18 % Tỉ số phần trăm hs trung bình: 100% - (18% + 30%) = 52% 0.5 điểm 0.5 điểm Câu 5. ( 3 điểm ) Vẽ hình đúng 0.5 điểm a. ( 0.5 điểm ) AC = 3 cm BC = 2 cm 0.5 điểm 0.25 điểm b.( 1 điểm ) 0.5 điểm 0.5 điểm c. ( 1 điểm) Tính được BI = 2 cm => AI = BI = 2 cm. Xác định I là trung điểm đoan thẳng AB 0.5 điểm 0.5 điểm . ( 2 diểm): Trong học kỳ I lớp 6A có 9 học sinh đạt học lực giỏi, 15 học sinh đạt học lực khá, số còn lại là học sinh trung bình. a) Tính số học sinh của lớp 6A biết số học sinh khá chiếm. rõ ràng , khoa học, liên hệ thực tế các kiến thức II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : 1. Đối với Giáo Viên : * Đề đáp án 2. Đối với học sinh : * giấy làm bài , giấy nháp III. MA TRẬN ĐỀ: NỘI DUNG CHÍNH NHẬN. Thứ….ngày…. tháng 05 năm 2010. Họ và tên : … … … … …. …. KIỂM TRA HKII NĂM HỌC 2009-2010 Lớp 6… MÔN: TOÁN 6 Thời gian 90 phút ( Không kể thời gian giao đề ) ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ BÀI Câu 1