Ngày soạn ./ /. Tiết 7: Bài tập Ngày giảng ./ /. A. phần chuẩn bị I. mục tiêu 1. Kiến thức: - Các chức năng của hệ quản trị CSDL. - Hoạt động của một hệ quản trị CSDL. - Vai trò của con ngời khi làm việc với hệ CSDL. - Biết các bớc xây dựng CSDL. 2. Kỹ năng: - Nắm đợc chức năng, vai trò và hoạt động khi làm việc với hệ CSDL. - Nắm đợc các bớc xây dựng CSDL. 3. Thái độ: - Qua bài giảng, học sinh có hứng thú, say mê với môn học, thấy đợc tầm quan trọng của việc ứng dụng tin học trong quản lý. II. phần chuẩn bị 1. Chuẩn bị của thầy giáo : SGK, TLHDGD, giáo án, sổ điểm. 2. Chuẩn bị của học sinh : Vở, nháp, SGK, tltk , học bài ở nhà trớc khi lên lớp. B. Phần thể hiện trên lớp. I. ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra 15 phút) 1. Câu hỏi: Hãy nêu vai trò của con ngời khi làm việc với hệ CSDL? 2. Trả lời: Vai trò của con ngời khi làm việc với hệ CSDL a) Ngời quản trị CSDL: - Là một ngời hay một nhóm những ngời có quyền điều hành CSDL. - Vai trò của ngời quản trị: + Thiết kế và cài đặt CSDL về mặt vật lí. + Cấp phát quyền truy cập CSDL. + Cấp phần mềm và phần cứng theo yêu cầu. + Duy trì hoạt động của hệ thống và đảm bảo thỏa mãn yêu cầu của trình ứng dụng và ngời dùng. => Phải hiểu biết sâu sắc và có kĩ năng tốt trong lĩnh vực CSDL và hệ QTCSDL và môi trờng hệ thống. b) Ngời lập trình ứng dụng. - Là những ngời tạo ra các chơng trình ứng dụng để ngời dùng có thể khai thác thông tin trong CSDL. c) Ngời dùng. - Là những khách hàng có nhu cầu khai thác thông tin trong CSDL. - Ngời dùng tơng tác với CSDL thông qua các chơng trình ứng dụng đă đợc viết sẵn có dạng biểu mẫu. - Ngời dùng thờng đợc phân thành từng nhóm, mỗi nhóm có quyền hạn nhất định để truy cập và khai thác CSDL. III. BàI mới Hoạt động 1 (20 phút) Làm các bài tập trong SBT Viết bảng Hđ của giáo viên HĐ của học sinh Bài 1.28/SBT-12 A. Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu thực hiện các chức năng tơng tự các công cụ khai báo tệp và bản ghi trong các NNLT bậc cao nh Pascal, C++ Trong các NNLT bậc cao, hai phần khai Giáo viên học học sinh lên bảng làm các bài tập trong SBT Gọi học sinh khác nhận xét bài làm của học sinh Chú ý nghe giảng Lên bảng làm bài tập HS khác theo dõi các bạn lên bảng làm bài 1 báo và xử lý bao giờ cũng gắn liền với nhau trong một chơng trình hay môđun vì vậy ngời ta không tách rời chúng thành 2 ngôn ngữ riêng. Bài 1.29/SBT-13 A, B, D và E Ngôn ngữ thao tác dữ liệu là một NNLT, vì vậy nó có nhiều đặc trng chung với các NNLT khác. Tuy nhiên, ngôn ngữ thao tác dữ liệu có tính định hớng chuyên dụng cao hơn so với NNLT bậc cao. Vì vậy nó đợc trang bị thêm nhiều công cụ phục vụ cho các đòi hỏi đặc thù trong việc khai thác CSDL. Bài 1.30/SBT-13 B, D và E. Trên các máy tính từ thế hệ III trở đi, trừ một số chơng trình đặc biệt tất cả các phần mềm đều phải chạy trên nền tảng của một hệ điều hành nào đó. Ngôn ngữ CSDL là công cụ do hệ QTCSDL cung cấp để ngời dùng tạo lập và khai thác CSDL, hệ QTCSDL là sản phẩm phần mềm đợc xây dựng dựa trên một hoặc một số ngôn ngữ lập trình khác nhau. Hệ QTCSDL có các thành phần hỗ trợ dịch các yêu cầu hoặc chơng trình viết trên ngôn ngữ CSDL nhng nó còn phải thực hiện nhiều chức năng khác liên quan tới việc duy trì CSDL nh một thực thể thống nhất và có tổ chức. Tuy vậy, những chức năng này phần lớn là trong suốt đối với ngời dùng, tức là ngời dùng không cần biết và không nhìn thấy. Bài 1.31/SBT-13 B và C Bài 1.32/SBT-13 A và C Bài 1.33/SBT-13 Có thể. Khi thay đổi ngời quản trị CSDL, cần cung cấp cho ngời mới tiếp quản quyền truy cập vào hệ CSDL với t cách là ngời quản trị, các thông tin liên quan đến hệ thống bảo vệ, đảm bảo an toàn hệ thống, cấu trúc dữ liệu và hệ thống các phần mềm ứng dụng đã đợc gắn vào Nói một cách khác, toàn bộ thông tin về thực trạng hệ thống. Nhận xét, đánh giá cho điểm tập, nhận xét bài làm của bạn Ghi chép bài Hoạt động 2 (2 phút) Củng cố - Các chức năng, hoạt động của một hệ quản trị CSDL. - Vai trò của con ngời khi làm việc với hệ CSDL. - Các bớc xây dựng CSDL. Hoạt động 3 (1 phút) HD học sinh học và làm bài tập - Làm các bài tập còn lại trong SBT. - Đọc trớc bài sau. 2 3 . chơng trình ứng dụng để ngời dùng có thể khai thác thông tin trong CSDL. c) Ngời dùng. - Là những khách hàng có nhu cầu khai thác thông tin trong CSDL. - Ngời dùng tơng tác với CSDL thông qua. trị, các thông tin liên quan đến hệ thống bảo vệ, đảm bảo an toàn hệ thống, cấu trúc dữ liệu và hệ thống các phần mềm ứng dụng đã đợc gắn vào Nói một cách khác, toàn bộ thông tin về thực trạng. động 1 (20 phút) Làm các bài tập trong SBT Viết bảng Hđ của giáo viên HĐ của học sinh Bài 1.28/SBT -12 A. Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu thực hiện các chức năng tơng tự các công cụ khai báo tệp và