Bài mớiCông việc của thầy Công việc của trò - Kiểm tra bài cũ - Giờ tập đọc trước các em học bài gì?. Giáo viên giơ tranh hỏi học sinh.. Bài hôm nay ta học là bài bàn tay mẹ 2.. Giáo viê
Trang 1Bài: Bàn tay mẹ
A Mục đích yêu cầu.
1 Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương
2 Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ
3 Trả lời được câu hỏi 1, 2 trong SGK
B Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa trong SGK
- Bộ chữ
C Các hoạt động dạy học
Trang 2II. Bài mới
Công việc của thầy Công việc của trò
- Kiểm tra bài cũ
- Giờ tập đọc trước các em
học bài gì?
- Đọc bài cái nhãn vở và
nhắc lại nội dung chính
- Giáo viên nhận xét, đánh
giá
II Bài mới
1 Giới thiệu bài
Giáo viên giơ tranh hỏi
học sinh
Tranh vẽ gì?
Đây là chủ điểm về gia
đình Bài hôm nay ta học
là bài bàn tay mẹ
2 Hướng dẫn học sinh
luyện đọc
Giáo viên đọc mẫu bài trên
bảng
Tìm trong bài tiếng có âm
“nh”
Tiếng “nhất” được ghép
bởi âm, vần và dấu thanh
gì?
Tìm tiếng có âm “n”, “x”,
“r”
Tiếng “nhất” có trong từ
nào?
1 em nhắc lại
1 em lên bảng đọc
1 em nhận xét, đánh giá
Vẽ 2 con và mẹ
Học sinh lắng nghe
Học sinh theo dõi
Học sinh tìm, nêu
Trả lời, đánh vần, đọc trơn
Tìm nêu
Phân tích, đọc cá nhân
Nêu
Trang 3Từ “yêu nhất” tiếng nào
đứng trước, tiếng nào
đứng sau?
Tìm từ có tiếng “nấu”,
“nắng”
Giải nghĩa
Bài có mấy câu?
Câu 1 từ đâu đến đâu? câu
2, 3, 4, 5
* Đọc nồi tiếp câu lần 1
Tìm trong bài tiếng nào
chứa vần “an”
Tiếng bàn do âm, vần và
dấu thanh gì ghép lại?
Tiếng bàn có trong từ nào?
* Đọc nối tiếp câu lần 2
Hướng dẫn cách ngắt, nghỉ
ở dấu chấm, dấu phẩy
Giáo viên đọc mẫu
Bài chia làm 3 đoạn
+ Đoạn 1 từ , đoạn 2, 3
Trả lời, đọc
Tìm, nêu
Học sinh nghe Bài có 5 câu
Trả lời
Theo dãy bàn ngang mỗi
em 1 câu
Tiếng “bàn”
Phân tích và đọc
Trong từ bàn tay
Đọc nối tiếp theo từng câu
Nghe
3 em đọc mỗi em 1 đoạn
3 em khác đọc tiếp
Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
Học sinh lên bảng đọc
Học sinh khác nhận xét, Chấm điểm
Nghỉ giữa tiết
Trang 4Tìm trong bài tiếng nào có
vần “an”
Tiếng bàn có trong từ nào?
Bài hôm nay ta ôn lại vần
“an”
Giới thiệu tranh trong
SGK hỏi Tranh vẽ gì?
Giáo viên giảng và ghi
bảng từ: mỏ than
Trong từ mỏ than tiếng
nào có vần “an”?
Giới thiệu tranh hỏi Tranh
vẽ gì?
Trong từ bát cơm tiếng
nào có vần “at”?
Mình vừa ôn được vần nữa
là vần “at”
Vần “an” và “at” giống
nhau ở điểm nào?
Khác nhau ở điểm nào?
Các em tìm nhanh tiếng, từ
có vần “an”
Từ “bạn An” tiếng nào có
vần “an”?
Các em tìm nhanh tiếng, từ
có vân”at”
Tiếng “bàn”
Trong từ “bàn tay”
Mỏ than
Tiếng “than”
Phân tích, đọc
Tranh vẽ bát cơm
Tiếng “bát”
Phân tích, đọc
Âm “a” đứng đầu
Khác nhau âm “n” và “t” đứng cuối
Tìm, nêu
Trả lời
Tìm, nêu
1 em đọc lại các từ vừa tìm, cả lớp đọc đồng
Trang 5Ta vừa học bài tập đọc gì?
Em có yêu mẹ của em
không?
Yêu mẹ thì em phải làm
gì?
III Củng cố, dặn dò
1 Kiểm tra bài cũ
Tiết tập đọc vừa rồi ta học
bài gì?
Giáo viên giới thiệu tranh
trong SGK
Hướng dẫn cách đọc
Bài có mấy câu? Tìm các
câu đó?
Giáo viên chia đoạn
2 Tìm hiểu bài
Bàn tay mẹ làm những
việc gì cho chị em Bình?
Đọc câu văn diễn tả tình
cảm của Bình với đôi bàn
tay mẹ
thanh
Bàn tay mẹ
Trả lời
Nêu
Bàn tay mẹ
1 em đọc đầu bài
Học sinh mở SGK
Quan sát
Học sinh đọc thầm toàn bài trong SGK
Tìm Đọc tiếp nối mỗi em 1 câu Đọc nối tiếp mỗi em 1 đoạn
2 em đọc cả bài
1 em đọc to đoạn 1, 2
Trả lời, nhận xét
1 em đọc đoạn 3
Tiết 2:
Trang 6Thi đọc diễn cảm toàn bài.
* Luyện nói
Hướng dẫn học sinh quan
sát tranh, trả lời câu hỏi
theo tranh
3 Củng cố, dặn dò.
Giờ hôm nay ta học bài tập
đọc gì?
Yêu mẹ thì các em phải
làm gì?
Về nhà đọc lại bài, đọc
trước bài “Cái Bống”
Học sinh đọc, nhận xét
3 – 4 em đọc, nhận xét
Từng cặp thực hành hỏi, đáp theo mẫu
- Ai mua quần áo mới cho bạn
+ Bố mẹ mua quần áo mới cho tôi
- Ai chăm sóc khi bạn ốm? + Bố mẹ chăm sóc khi tôi ốm
- Ai vui khi ban được điểm 10?
+ Bố mẹ, ông bà, cả nhà vui khi tôi được điểm 10
Bàn tay mẹ
Liên hệ trả lời
