ĐỀ DÀNH CHO GIÁO VIÊN I. Đọc thành tiếng: (5 điểm) 1 – 3 phút/HS - Học sinh đọc 1 đoạn văn từ 50 chữ trở lên trong bài tập đọc ở SGK TV4/2 (do GV lựa chọn và chuẩn bị trước, ghi rõ tên bài, đoạn đọc và số trang vào phiếu cho từng HS bốc thăm, đọc thành tiếng). - Trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc do GV nêu. II. Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm) – 30 phút Vời vợi Ba Vì Từ Tam Đảo nhìn về phía tây, vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm, từng giờ trong ngày. Thời tiết thanh tịnh, trời trong trẻo, ngồi phóng tầm mắt qua thung lũng xanh biếc, Ba Vì hiện lên như hòn ngọc bích. Về chiều, sương mù tỏa trắng, Ba Vì nổi bồng bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng. Những đám mây nhuộm màu biến hóa muôn hình, nghìn dạng tựa như nhà ảo thuật có phép tạo ra một chân trời rực rỡ. Ôm quanh Ba Vì là bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nước với những Suối Hai, Đồng Mô, Ao Vua … nổi tiếng vẫy gọi. Mướt mát rừng keo những đảo Hồ, đảo Sếu … xanh ngát bạch đàn những đồi Măng, đồi Hòn … Rừng ấu thơ, rừng thanh xuân. Phơi phới mùa hội đua chen của cây cối. Lượn giữa những hồ nước vòng quanh đảo cao hồ thấp là những con thuyền mỏng manh, những chiếc ca-nô rẽ sóng chở du khách dạo chơi nhìn ngắm. Hơn một nghìn héc-ta hồ nước lọc qua tầng đá ong mát rượi, trong veo, soi bóng bầu trời thăm thẳm, chập chờn cánh chim bay mỏi. Lác đác trong cánh rừng trẻ trung là những căn nhà gỗ xinh xắn. Tiếng chim gù, chim gáy, khi gần khi xa như mở rộng mãi ra trong không gian mùa thu xứ Đoài. Theo VÕ VĂN TRỰC Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây: 1. Bài văn miêu tả cảnh đẹp Ba Vì vào mùa nào? a. Mùa xuân. b. Mùa hè. c. Mùa thu. 2. Dòng nào dưới đây liệt kê đầy đủ các chi tiết cho thấy vẻ đẹp đầy sức sống của rừng cây Ba Vì? a. Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng ấu thơ, rừng thanh xuân, phơi phới mùa hội, rừng trẻ trung. b. Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng ấu thơ, rừng thanh xuân, rừng trẻ trung. c. Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng thanh xuân, phơi phới mùa hội, từng trẻ trung. Thứ ba, ngày 18 tháng 5 năm 2010 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2009-2010 MÔN: TIẾNG VIỆT 4 (ĐỌC) 3. Từ nào dưới đây đồng nghĩ với từ “trong veo”? a. trong sáng b. trong vắt c. trong sạch 4. Bài văn có mấy danh từ riêng? a. Chín danh từ riêng (Đó là: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………) b. Mười danh từ riêng (Đó là: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………) c. Mười một danh từ riêng (Đó là:………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………) 5. Vị ngữ trong câu “Tiếng chim gù, chim gáy, khi gần khi xa như mở rộng mãi ra trong không gian mùa thu xứ Đoài.” là những từ ngữ nào? a. khi gần khi xa như mở rộng mãi ra trong không gian mùa thu xứ Đoài b. mở rộng mãi ra trong không gian mùa thu xứ Đoài c. như mở rộng mãi ra trong không gian mùa thu xứ Đoài 6. Chủ ngữ trong câu “Từ Tam Đảo nhìn về phía tây, vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm, từng giờ trong ngày.” là những từ ngữ nào? a. Từ Tam Đảo nhìn về phía tây b. vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng c. vẻ đẹp của Ba Vì 7. Trong đoạn văn thứ nhất (“Từ Tam Đảo … đến chân trời rực rỡ.”) tác giả sử dụng mấy hình ảnh so sánh để miêu tả Ba Vì? a. Một hình ảnh (là: ………………………………………… ) b. Hai hình ảnh (là: ………………………………………………………………………………… ) c. Ba hình ảnh (là: …………………………………………………………………………………… ) 8. Bài văn trên có mấy kiểu câu em đã học? a. Một kiểu câu (là………………………………………… ) b. Hai kiểu câu (là……………………………………………………………………………………………….……… ) c. Ba kiểu câu (là……………………………………………………………………………………………….………………… ) ĐÁP ÁN ĐỌC THẦM LỚP 4 1 – c (0.5 điểm) 2 – b (0.5 điểm) 3 – a (0.5 điểm) 4 – b (0.5 điểm) 5 – c (0.5 điểm) 6 – c (0.5 điểm) 7 – c (1 điểm) HS không ghi đúng 2 hình ảnh so sánh (hòn ngọc bích, vị thần bất tử) chỉ được 0.5 điểm 8 – a (1 điểm) HS không ghi rõ 1 kiểu câu (câu kể) chỉ được 0.5 điểm Số phách:…… Không được viết, vẽ vào chỗ này vì đây là phách sẽ rọc đi mất Số phách:…… Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm) – 30 phút Vời vợi Ba Vì Từ Tam Đảo nhìn về phía tây, vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm, từng giờ trong ngày. Thời tiết thanh tịnh, trời trong trẻo, ngồi phóng tầm mắt qua thung lũng xanh biếc, Ba Vì hiện lên như hòn ngọc bích. Về chiều, sương mù tỏa trắng, Ba Vì nổi bồng bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng. Những đám mây nhuộm màu biến hóa muôn hình, nghìn dạng tựa như nhà ảo thuật có phép tạo ra một chân trời rực rỡ. Ôm quanh Ba Vì là bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nước với những Suối Hai, Đồng Mô, Ao Vua … nổi tiếng vẫy gọi. Mướt mát rừng keo những đảo Hồ, đảo Sếu … xanh ngát bạch đàn những đồi Măng, đồi Hòn … Rừng ấu thơ, rừng thanh xuân. Phơi phới mùa hội đua chen của cây cối. Lượn giữa những hồ nước vòng quanh đảo cao hồ thấp là những con thuyền mỏng manh, những chiếc ca-nô rẽ sóng chở du khách dạo chơi nhìn ngắm. Hơn một nghìn héc-ta hồ nước lọc qua tầng đá ong mát rượi, trong veo, soi bóng bầu trời thăm thẳm, chập chờn cánh chim bay mỏi. Lác đác trong cánh rừng trẻ trung là những căn nhà gỗ xinh xắn. Tiếng chim gù, chim gáy, khi gần khi xa như mở rộng mãi ra trong không gian mùa thu xứ Đoài. Theo VÕ VĂN TRỰC Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây: 1. Bài văn miêu tả cảnh đẹp Ba Vì vào mùa nào? a. Mùa xuân. b. Mùa hè. c. Mùa thu. TRƯỜNG TIỂU HỌC “B” VĨNH MỸ LỚP: 4 HỌ VÀ TÊN: Thứ ba, ngày 18 tháng 5 năm 2010 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2009-2010 MÔN: TIẾNG VIỆT (ĐỌC) Thời gian: 30 phút (kể từ khi bắt đầu làm bài) ĐIỂM GIÁM THỊ GIÁM KHẢO 1 GIÁM KHẢO 2 Đọc: ……………… Viết: ……………… Cộng: ……………. Học sinh không được viết vào khung này 2. Dòng nào dưới đây liệt kê đầy đủ các chi tiết cho thấy vẻ đẹp đầy sức sống của rừng cây Ba Vì? a. Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng ấu thơ, rừng thanh xuân, phơi phới mùa hội, rừng trẻ trung. b. Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng ấu thơ, rừng thanh xuân, rừng trẻ trung. c. Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng thanh xuân, phơi phới mùa hội, từng trẻ trung. 3. Từ nào dưới đây đồng nghĩ với từ “trong veo”? a. trong sáng b. trong vắt c. trong sạch 4. Bài văn có mấy danh từ riêng? a. Chín danh từ riêng (Đó là: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………) b. Mười danh từ riêng (Đó là: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………) c. Mười một danh từ riêng (Đó là:………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………) 5. Vị ngữ trong câu “Tiếng chim gù, chim gáy, khi gần khi xa như mở rộng mãi ra trong không gian mùa thu xứ Đoài.” là những từ ngữ nào? a. khi gần khi xa như mở rộng mãi ra trong không gian mùa thu xứ Đoài b. mở rộng mãi ra trong không gian mùa thu xứ Đoài c. như mở rộng mãi ra trong không gian mùa thu xứ Đoài 6. Chủ ngữ trong câu “Từ Tam Đảo nhìn về phía tây, vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm, từng giờ trong ngày.” là những từ ngữ nào? a. Từ Tam Đảo nhìn về phía tây b. vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng c. vẻ đẹp của Ba Vì 7. Trong đoạn văn thứ nhất (“Từ Tam Đảo … đến chân trời rực rỡ.”) tác giả sử dụng mấy hình ảnh so sánh để miêu tả Ba Vì? a. Một hình ảnh (là: ………………………………………… ) b. Hai hình ảnh (là: ………………………………………………………………………………… ) c. Ba hình ảnh (là: …………………………………………………………………………………… ) 8. Bài văn trên có mấy kiểu câu em đã học? a. Một kiểu câu (là………………………………………… ) b. Hai kiểu câu (là……………………………………………………………………………………………….……… ) c. Ba kiểu câu (là……………………………………………………………………………………………….………………… ) ĐỀ DÀNH CHO GIÁO VIÊN * Chính tả: 5 điểm (20 phút) Nghe - viết: 4 điểm Đường đi Sa Pa Xe chênh vênh dốc cao của đường xuyên tỉnh. Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính tạo cảm giác bồng bềnh huyền ảo. Thác trắng xoá, rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lửa. Mấy con ngựa đang ăn cỏ… Chiều, xe dừng ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Hoàng hôn, áp phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt. Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý. Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta. Theo NGUYỄN PHAN HÁCH Bài tập: 1 điểm Các vần êt, êch có thể ghép với những âm đầu nào ở bên trái để tạo thành các tiếng có nghĩa? Đặt câu với một trong những tiếng vừa tìm được. b ch d êt h êch k t Thứ tư, ngày 19 tháng 5 năm 2010 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2009-2010 MÔN: TIẾNG VIỆT 4 (VIẾT) THỜI GIAN 55 PHÚT ĐÁP ÁN CHÍNH TẢ LỚP 4 Điểm bài viết tối đa 4 điểm. Mỗi lỗi sai trong bài trừ 0.5 điểm. Bài tập: 1 điểm. Phần ghép âm: 0.5 điểm bết chết dệt chếch hết hệt hếch kết kệch tết Phần đặt câu: 0.5 điểm, ví dụ: Em tôi giống y hệt tôi. (Câu đặt đúng ngữ pháp – 0.25, viết hoa đầu câu và có chấm câu – 0.25) * Tập làm văn: 5 điểm (35 phút) a/ Đề bài: Em hãy tả một con vật được nuôi trong nhà ( hoặc con vật mà em đã gặp ngoài đồng, trong vườn thú, trên báo hay trên truyền hình ). b/ Hướng dẫn đánh giá, cho điểm : Đảm bảo các yêu cầu sau, được 5 điểm: - Viết được bài văn miêu tả con vật đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học; độ dài bài viết từ 10 câu trở lên; - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả; - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết sạch sẽ. Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm : 4,5 – 4 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 – 0,5. ………………………………… Số phách:…… Không được viết, vẽ vào chỗ này vì đây là phách sẽ rọc đi mất Số phách:…… * Chính tả: 5 điểm (20 phút) Nghe - viết: 4 điểm Bài tập: 1 điểm Các vần êt, êch có thể ghép với những âm đầu nào ở bên trái để tạo thành các tiếng có nghĩa? Đặt câu với một trong những tiếng vừa tìm được. b ch d êt h êch k t TRƯỜNG TIỂU HỌC “B” VĨNH MỸ LỚP: 4 HỌ VÀ TÊN: Thứ tư, ngày 19 tháng 5 năm 2010 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2009-2010 MÔN: TIẾNG VIỆT (VIẾT) Thời gian: 55 phút (kể từ khi bắt đầu làm bài) ĐIỂM GIÁM THỊ GIÁM KHẢO 1 GIÁM KHẢO 2 Chính tả: …………… TLV: ……………… Cộng: ……………. Học sinh không được viết vào khung này * Tập làm văn (35 phút) Đề bài: Em hãy tả một con vật được nuôi trong nhà (hoặc con vật mà em đã gặp ngoài đồng, trong vườn thú, trên báo hay trên truyền hình). Bài làm . ĐỀ DÀNH CHO GIÁO VIÊN I. Đọc thành tiếng: (5 điểm) 1 – 3 phút/HS - Học sinh đọc 1 đoạn văn từ 50 chữ trở lên trong bài tập đọc ở SGK TV4/ 2 (do GV lựa chọn và chuẩn. phới mùa hội, từng trẻ trung. Thứ ba, ngày 18 tháng 5 năm 2010 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2009-2010 MÔN: TIẾNG VIỆT 4 (ĐỌC) 3. Từ nào dưới đây đồng nghĩ với từ “trong veo”? a. trong sáng b VĨNH MỸ LỚP: 4 HỌ VÀ TÊN: Thứ ba, ngày 18 tháng 5 năm 2010 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2009-2010 MÔN: TIẾNG VIỆT (ĐỌC) Thời gian: 30 phút (kể từ khi bắt đầu làm bài) ĐIỂM GIÁM THỊ GIÁM