Phượng Thắm – THCS Thành Cơng – Khối Châu _ Hng Yờn Hớng dẫn trả lời số câu hỏi lí thuyết sinh học lớp Phần 1: Các quy luật di truyền Câu 1: SS trờng hợp trội hoàn toàn trội không hoàn toàn lai cặp tính trạng Vì trội không hoàn toàn không cần dùng phép lai phân tích biết đợc thể đồng hợp trội thể dị hợp? Trả lời: 1.1 So sánh F1 F2 lai cặp tính trạng trờng hợp trội hoàn toàn trội không hoàn toàn: * Giống nhau: - Đây phép lai cặp tính trạng - Bố mẹ đem lai chủng - Kết thu đợc KH F1 đồng tính - Kết thu đợc KG F1 100% có KG dị hợp F2 thu đợc KG víi tØ lƯ: : : * Khác nhau: Trội hoàn toàn - Gen trội lấn át hoàn toàn gen lặn KG dị hợp biểu KH gen trội Trội không hoàn toàn - Gen trội lấn át không hoàn toàn gen lặn KG dị hợp biểu KH trung gian bố mẹ - F1 thu đợc đồng loạt KH trung - F1 thu đợc đồng loạt KH mang gian tính trạng trội - F2 thu đợc KH theo tỉ lệ: trội : - F2 thu đợc KH theo tỉ lệ: tréi : lỈn trung gian : lặn 1.2 Trong trội không hoàn toàn không cần dùng phép lai phân tích biết đợc thể đồng hợp trội thể dị hợp dựa KH trội không hoàn toàn KG dị hợp đà biểu hiƯn KH trung gian C©u 2: Sù ph©n li ĐL tổ hợp tự NST xảy kì GP có ý nghĩa nh nào? Trả lời: - Sự PLĐL tổ hợp tự NST xảy kì giữa( tổ hợp tự ) kì sau( phân li độc lập ) trình giảm phân Phng Thắm – THCS Thành Cơng – Khối Châu _ Hưng Yờn - ý nghĩa: Sự PLĐL tổ hợp tự NST góp phần tạo nhiều loại giao tử, trình thụ tinh giao tử tổ hợp với để tạo nhiều loại biến dị tổ hợp có ý nghĩa quan trọng tiến hoá chọn giống, tạo nên đa dạng sinh vật Câu 3: Vì BDTH phong phú loài giao phối? Vì loài SS sinh dỡng loại biến dị này? Trả lời: - BDTH phong phú loài giao phối vì: thể sinh vật số lợng gen nhiều, phần lớn gen tồn trạng thái dị hợp trình phát sinh giao tử đà tạo vô số loại giao tử ( có n cặp gen dị hợp phân li độc lập cho 2n loại giao tử ) , trình thụ tinh loại giao tử lại tổ hợp tự ngẫu nhiên với đà tạo vô số biến dị tổ hợp, tạo nên đa dạng KG, phong phú KH loài giao phối - loài SS sinh dỡng lớn lên phát triển chủ yếu hình thức nguyên phân kết hợp giao tử đực giao tử hệ sinh giống với thể bố mẹ ban đầu VD: tợng gặp phổ biến tron tự nhiên hình thức giâm, chiết, ghép Câu 4: Thế di truyền độc lập cặp tính trạng? Vì lại có tợng đó? Trả lời: a Sự di truyền độc lập cặp tính trạng: tợng di truyền mà tính trạng không phụ thuộc vào nhau, di truyền cặp tính trạng không phụ thuộc vào cặp tính trạng chúng phân li ĐL với b Nguyên nhân: cặp gen quy định tính trạng nằm cặp NST khác nhau, dẫn đến giảm phân thụ tinh chúng đà PLĐL tổ hợp tự với Do gen PLĐL tổ hợp tự với nên tính trạng chúng quy định phân li độc lập với Câu 5: Nêu ý nghĩa phân li ĐL cặp tính trạng? nãi r»ng BDTH cã ý nghÜa quan träng ®èi víi chọn giống? Trả lời a ý nghĩa phân li độc lập cặp tính trạng: Hiện tợng phân li độc lập cặp tính trạng sở tạo nhiều biến dị tổ hợp, làm phong phú đa dạng KG KH sinh vật, có ý nghĩa quan trọng tiến hoá chọn giống b Biến dị tổ hợp có ý nghÜa ®èi chän gièng thĨ hiƯn: Trong chän gièng: nhê có BDTH, quần thể vật nuôi hay trồng làm xuất tính trạng mới, qua giúp ngời dễ dàng chọn lựa giữ lại dạng thể ( biến dị ) mang đặc điểm phù hợp với lợi ích ngời để làm giống đa vào sản xuất để tạo giống cho suất hiệu qu¶ kinh tÕ cao Phượng Thắm – THCS Thành Cơng Khoỏi Chõu _ Hng Yờn Câu 6: Hiện tợng DTLK đà bổ sung cho quy luật PLĐL Menđen nh nào? Trả lời: - Khi giải thích thí nghiệm ( Định luật ) Menđen cho tính trạng đợc quy định nhân tố di truyền.Và sau đà đợc Moocgan khẳng định nhân tố di truyền gen tồn NST - Theo Menđen gen nằm NST di truyền độc lập với nhau, nhng thực tế với loài SV số lợng gen tế bào lớn nhng số lợng NST lại có hạn theo Moocgan NST chứa nhiều gen gen đà di truyền nhau( phụ thuộc vào nhau) Câu 7: Vì tợng DTLK lại hạn chế xuất BDTH? Trả lời: Trong thể sinh vật chứa nhiều gen Theo Menđen gen nằm NST di truyền độc lập với qua trình giảm phân tạo vô số loại giao tử qua trình thụ tinh tạo vô số biến dị tổ hợp Còn theo Moocgan nhiều gen nằm NST gen di truyền liên kết với nhau, trờng hợp P chủng khác 2, hay nhiều cặp tính trạng đợc quy định cặp gen nằm cặp NST, F2 thu đợc KH giống bố mẹ phân li theo tỉ lệ 3:1, giống nh trờng hợp lai cặp tính trạng ( tức không làm xuất BDTH ) Vậy Câu 8: Thế phép lai ph©n tÝch? Ngêi ta thùc hiƯn phÐp lai ph©n tích nhằm mục đích gì? Câu 9: Nếu không dùng phÐp lai ph©n tÝch cã thĨ sư dơng thÝ nghiƯm lai khác để xác định thể có kiểu hình trội thể đồng hợp hay thể dị hợp ? Trả lời: Không dùng phép lai phân tích xác định đợc có KH trội thể đồng hợp hay dị hợp cách cho thể tự thụ phấn: - Nếu kết thu đợc đồng tính thể đem lai đồng hợp (SĐL: AA x AA) - Nếu kết thu đợc phân tính theo tỉ lệ 3:1 thể đem lai dị hợp (SĐL: Aa x Aa ) Câu 10: So sánh kết tợng di truyền PLĐL tợng di trun LKG? Phượng Thắm – THCS Thành Cơng – Khoỏi Chõu _ Hng Yờn Phần 2: Tế bào ( NST Nguyên phân Giảm phân Thụ tinh ) Câu 1: NST gì? Cấu trúc NST đợc biểu rõ vào lúc nào? HÃy mô tả cấu trúc đó? Những đặc trng NST? Trả lời Khái niệm NST: NST cấu trúc nằm nhân tế bào, dễ bị bắt màu thuôc nhuộm mang tính kiềm Có số lợng, hình dạng, kích thớc đặc trng cho loài NST có khả tự nhân đôi, phân li, tổ hợp ổn định qua hệ NST có khả bị đột biến thay đổi số l ợng, cấu trúc tạo đặc trng di truyền NST có cấu trúc đặc trng đợc biểu rõ nhất, quan sát đợc dới kính hiển vi vào kì trình phân bào ( nguyên phân, giảm phân ), lúc NST co ngắn cực đại Cấu trúc NST kì giữa: NST có dạng kép gồm crômatit ( nhiễm sắc tử chị em ) giống hệt dính với tâm động( eo thứ eo thứ cấp ), điểm đính NST vào sợi tơ vô sắc trình phân bào, nhờ sợi tơ vô sắc NST di chuyển đợc cực tế bào Một số NST có eo thứ hai ( eo thứ cấp ) nơi tổng hợp ARN ribôxôm NST loài có nhiều hình dạng khác nh: hình hạt, hình que, hình chữ V, hình móc NST có kích thớc: chiều dài từ 0,5 đến 50 muycrômet, đờng kính từ 0,2 đến muycrômet Crômatit cấu trúc lên NST đợc cấu tạo từ phân tử ADN prôtêin loại histôn Những đặc trng NST: - Mỗi loài sinh vật có NST đặc trng số lợng, hình dạng, kích thớc cấu trúc Đây đặc trng để phân biệt loài với nhau, không phản ánh trình độ tiến hoá cao hay thấp - loài giao phối, tế bào sinh dỡng mang NST lỡng bội, NST tồn thành cặp tơng đồng (trong có nguồn gốc tõ bè, cã nguån gèc tõ mÑ ) - Các NST đặc trng số lợng, thành phần, trình tự phân bố gen NST Câu 2: Cơ chế đảm bảo cho NST loài ổn định? Những chức NST? Trả lời: Cơ chế đảm bảo cho NST loài ổn định: Phng Thm THCS Thnh Cụng Khoỏi Chõu _ Hng Yờn - loài giao phối NST loài đợc trì ổn định qua hệ thể nhờ kết hợp trình: Nguyên phân, giảm phân, thụ tinh Trong kiện quan trọng là: tự nhân đôi, phân li, tổ hợp NST nguyên phân giảm phân, tổ hợp NST tơng đồng có nguồn gốc từ bố từ mẹ trình thụ tinh + Nhờ khả tự nhân đôi phân li xác mà NST lỡng bội từ hợp tử đợc chép y nguyên cho tế bào + Nhờ tự nhân đôi, kết hợp với phân li độc lập NST tơng đồng giảm phân mà tạo nên giao tử chứa NST đơn bội + Trong trình thụ tinh giao tử đơn bội thể đực thể kết hợp với nhau, mà NST lỡng bội củat loài đợc khôi phục - loài sinh sản sinh dỡng NST loài đợc trì ổn định qua hệ nhờ chế nguyên phân Chức NST: - Là vật chất mang thông tin di truyền - Có khả tự nhân đôi, phân li, tổ hợp nguyên phân, giảm phân, thụ tinh nhằm đảm bảo truyền đạt thông tin di truyền ổn định cấp độ tế bào - NST chøa c¸c gen cã cÊu tróc kh¸c nhau, gen giữ chức di truyền định - Những biến đổi số lợng, cấu trúc NST gây biến đổi tính trạng di truyền Câu 3: Trình bày điểm giống khác trình tạo trứng quấ trình tạo tinh trùng? Trả lời Giống nhau: - Đều xảy TB sinh dục thời kì chín - Đều diễn hoạt dộng NST là: nhân đôi, phân li, tổ hợp tự - Đều tạo thành TB có NST đơn bội khác nguồn gốc - Đều chế sinh học đảm bảo kế tục vật chất di trun qua c¸c thÕ hƯ Kh¸c nhau: Qu¸ trình tạo tinh trùng Quá trình tạo trứng - Kết thúc GP I tạo thành TB có kích - Kết thúc giảm phân I tạo thành TB, thớc b»ng ®ã: TB cã kÝch thíc lín, TB cã kÝch thíc bÐ - KÕt thóc qu¸ trình giảm phân tạo thành - Kết thúc trình giảm phân tạo thành TB có kích thớc nhau, sau TB đó: có TB có kích thớc lớn phát triển thành tinh trùng sau phát triển thành trứng TB có kích thớc bé gọi thể định hớng - Tinh trïng cã kÝch thíc bÐ gåm phÇn: - Trøng có kích thớc lớn có dạng hình đầu, cổ, đuôi cầu - Cả tinh trùng có khả trực - Chỉ có trứng trực tiếp tham gia vào tiếp tham gia vào trình thụ tinh tr×nh thơ tinh Phượng Thắm – THCS Thành Cơng – Khoỏi Chõu _ Hng Yờn Câu 4: Nêu điểm giống khác nguyên phân, giảm phân ý nghĩa trình đó? Trả lời: So sánh trình nguyên phân giảm phân: a Giống nhau: - Đều phân bào có thành lập thoi vô sắc, nhân phân chia trớc, tế bào chất phân chia sau - Đều có nhân đôi NST(thực chất tự nhân đôi ADN) kì trung gian - Đều trải qua kì phân bào tơng tự nhau, diễn biến xảy giai đoạn tơng tự nhau: NST đóng xoắn, trung thể tách làm đôi, thoi vô sắc đợc hình thành, màng nhân tiêu biến, NST tập trung vµ di chun vỊ hai cùc cđa tÕ bµo, màng nhân tái lập, NST tháo xoắn, Tế bào chất phân chia b Khác nhau: Nguyên phân Giảm phân - Xảy TB sinh dỡng TB sinh - Xảy TB sinh dục thời kì dục sơ khai chín - Chỉ gồm lần phân bào - Gồm lần phân bào liên tiếp ( lần phân bào I phân bào giảm phân, lần phân bào II phân bào nguyên phân ) - Không - kì đầu I có bắt chéo crômatit khác nguồn gốc dẫn tới tiếp hợp, trao đổi chéo NST cặp tơng đồng( khác nguồn gốc ) - Tại kì NST kép tập trung thành - Tại kì I NST kép tập trung thành hàng mặt phẳng xích đạo hàng mặt phẳng xích đạo - Tại kì sau có phân cắt NST kép - Tại kì sau I diễn phân li NST thành NST đơn tâm động NST trạng thái kép cặp tơng đồng đơn phân li cực tế bào ( Không có phân cắt tâm động ) - Kết thúc kì cuối tạo thành TB giống - Kết thúc kì cuối I tạo thành TB có có NST lỡng bội đơn NST đơn bội kép ( Đây giai đoạn quan trọng, sở để tạo nhiều loại giao tử khác ) - Không - Các TB sinh lại tiếp tục bớc vào lần phân bào thứ Phng Thm – THCS Thành Cơng – Khối Châu _ Hưng n - Kết quả: từ TB mẹ tạo thành TB - Kết quả: từ TB mẹ tạo thµnh TB gièng nhau, cã bé NST lìng bội đơn có NST đơn bội đơn ( giảm ®i nưa so ( gièng nh ë TB mĐ ) víi TB mĐ ) - C¸c TB sinh phân hoá tạo thành - Các TB sinh phân hoá tạo thành loại TB sinh dìng kh¸c giao tư ý nghÜa nguyên phân giảm phân: - ý nghĩa NP: + ổn định NST đặc trng loài qua hệ tế bào thể ( Với loài sinh sản vô tính) + Là phơng thức sinh sản tế bào làm gia tăng số lợng, kích thớc tế bào, dẫn đến lớn lên thể Khi thể đà ngừng lớn nguyên phân giúp tái tạo phần thể bị tổn thơng, thay tế bào già, tế bào chết - ý nghĩa giảm phân: + Bộ NST giao tử giảm nửa nhờ qua trình thụ tinh NST loài đợc khôi phục + Trong giảm phân có xảy tợng phân li độc lập, tổ hợp tự NST đà tạo nên nhiều loại giao tử khác nguồn gốc Đây sở tạo nên biến dị tổ hợp tạo nên tính đa dạng sinh giới Câu 5: Tại diễn biến NST kì sau giảm phân I ( kì sau I ) chế tạo nên khác nguồn gốc NST đơn bội TB đợc tạo thành qua giảm phân? Trả lời: Trong TB NST xếp thành cặp Trong giảm phân: - Vào kì trung gian I cặp NST trở thành cặp NST trạng thái kép Trong cặp có có nguồn gèc tõ bè, chiÕc cã nguån gèc tõ mÑ - Đến kì I NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào theo cách ngẫu nhiên cặp nằm sợi tơ vô sắc thoi phân bào - Vào kì sau I NST kép cặp tơng đồng phân li cực TB ( phân cắt tâm động ), có nguồn gốc từ bố cực chiÕc cã ngn gèc tõ mĐ di chun vỊ cùc lại TB - Kết thúc kì cuối I tạo thành TB đó: TB chøa NST cã nguån gèc tõ bè, TB chøa NST có nguồn gốc từ mẹ cặp tơng đồng Phượng Thắm – THCS Thành Cơng – Khối Châu _ Hng Yờn Nh vậy, xếp cách ngẫu nhiên NST kì I phân li không tách tâm động NST kép kì sau I chế tạo nên khác nguồn gốc NST đơn bội TB đợc tạo thành qua giảm phân Câu 6: Trình bày vai trò cặp NST thứ 23 việc xác định giới tính ngời? Trả lời - ngời cặp NST số 23 cặp NST giới tính có vai trò xác định giới tính ngời, đó: + nam giới cặp gåm chiÕc: chiÕc h×nh gËy, chiÕc h×nh móc đợc kí hiệu XY + nữ giới cặp NST gồm giống có hình gậy, đợc kí hiệu XX - NST giới tính mang gen quy định tính trạng liên quan không liên quan tới giới tính Câu 7: Trình bày chế NST xác định giới tính ngời? Trả lời - Cơ chế NST xác định giới tính ngời đợc xác định kết hợp chế phân li cặp NST giới tính GP tổ hợp NST giới tính thụ tinh + nam giới giảm phân cho loại tinh trùng mang X mang Y với tỉ lệ ngang nhau; nữ giới giảm phân tạo loại trứng mang X + Khi thơ tinh, nÕu TB trøng gỈp tinh trïng mang X hợp tử có cặp NST giới tính XX, phát triển thành gái; TB trứng gặp tinh trùng mang Y hợp tử có cặp NST giới tính XY, phát triển thành trai Viết sơ đồ chế hình thành giới tính ngời Vì số lợng loại tinh trùng mang X mang Y chiếm tỉ lệ tơng đơng nên tỉ lệ trai gái xấp xỉ Câu 8: CÊu tróc cđa NST thêng vµ NST giíi tÝnhgièng vµ khác điểm nào? Trả lời a Giống nhau: - Trong TB sinh dỡng tồn thành cặp, cặp NST gồm NST đơn thuộc nguồn gốc Trong TB giao tử tồn thành - Có kích thớc hình dạng đặc trng cho loài - Đều có khả bị đột biến làm thay đổi số lợng cấu trúc NST b Kh¸c nhau: NST thêng NST giíi tÝnh - Thờng gồm nhiều cặp NST ( lớn - Chỉ có cặp, tồn thành cặp tcặp), tồn thành cặp NST t- ơng đồng không tơng đồng tuỳ giới ơng đồng tính vµ t tõng loµi Phượng Thắm – THCS Thành Cơng – Khối Châu _ Hưng n - Gen trªn NST thờng tồn thành - Gen NST giới tính XY tồn thành cặp gen tơng ứng nhiều vùng - Mang gen quy định tính trạng th- - Mang gen quy định tính trạng thờng ờng thể gen quy định tính trạng liên quan tới giới tính Câu 9: Khái niệm thụ tinh Giải thích ý nghĩa giảm phân thụ tinh Trả lời Khái niệm thụ tinh Thụ tinh kết hợp giao tử đực ( tinh trùng )và giao tử ( Trứng ) để tạo thành hợp tử ý nghĩa GP,TT: + Trong trình giảm phân đà tạo giao tử NST giảm nửa nhờ qua trình thụ tinh NST loài đợc khôi phục Vậy hai trình giảm phân thụ tinh giúp ổn định NST ( 2n) đặc trng qua hệ loài + Trong giảm phân có xảy tợng phân li độc lập, tổ hợp tự NST đà tạo nên nhiều loại giao tử khác nguồn gốc + Trong trình thụ tinh có kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đà tạo nên vô số biến dị tổ hợp, từ tạo nên đa dạng, phong phú loài sinh sản hữu tính Câu 10: Giải thích yếu tố ảnh hởng tới phân hoá giới tính nêu ứng dụng kiÕn thøc vỊ di trun giíi tÝnh s¶n xt? Trả lời Các yếu tố ảnh hởng đến phân hoá giới tính: - Nếu hoocmôn sinh dục tác động vào giai đoạn sớm phát triển cá thể làm biến đổi giới tính cặp NST giới tính không đổi VD: dùng metyl testostêrôn tác động vào cá vàng làm cá biến thành cá đực - Ngoài yếu tố môi trờng nh: nhiệt độ, cờng độ ánh sáng, nồng độ cacbonic ảnh hởng đến phân hoá giíi tÝnh VD: + ë mét sè loµi rïa, nÕu trứng đợc ủ nhiệt độ dới 280C nở thành đực, nhiệt độ 320C trứng nở thành + Thầu dầu đợc trồng ánh sáng cờng độ yếu số hoa đực giảm øng dơng kiÕn thøc vỊ di trun giíi tÝnh sản xuất: Nắm đợc chế xác định giới tính yếu tố ảnh hởng tơí phân hoá giới tính ngời ta chủ động điều chỉnh tỉ lệ đực : vật nuôi cho phù hợp với mục đích sản xuất VD: Tạo toàn tằm đực ( tằm đực cho nhiều tơ tằm ), nhiều bê để nuôi lấy thịt , nhiều bê để nuôi lấy sữa Phng Thm THCS Thành Cơng – Khối Châu _ Hưng n PhÇn III: Phân tử ( ADN ARN Prôtêin ) Câu 1: So sánh trình tổng hợp ADN trình tổng hợp ARN? Trả lời: a Giống nhau: - Đều đợc tổng hợp dựa khuôn mẫu phân tử ADN dới tác dụng enzim - Đều xảy chủ yếu nhân TB NST kì TG lúc NST dạng sợi mảnh - Đều có tợng tách mạch đơn ADN - Đều diễn liên kết nu môi trờng nội bào với nu mạch ADN theo NTBS - Đều tổng hợp dựa khuôn mẫu phân tử AND b Khác nhau: Quá trình tự nhân đôi ADN Quá trình tổng hợp ARN - Xảy toàn gen phân tử ADN - Quá trình nhân đôi ADN diễn mạch phân tử ADN theo hớng ngợc - Nguyên liệu dùng để tổng hợp loại nu: A,T,G,X - Mạch đợc tổng hợp liên kết với mạch khuôn ADN mẹ để tạo thành phân tử ADN - Mỗi lần tổng hợp tạo phân tử ADN giống - Tổng hợp dựa nguyên tắc là: NTBS nguyên tắc bán bảo toàn( giữ - Xảy đoạn ADN tơng ứng với gen - Chỉ có mạch gen ADN làm mạch khuôn ( Quá trình tổng hợp ARN diễn mạch gen ) - Nguyên liệu để tổng hợp loại nu: A,U,G,X - Mạch ARN sau đợc tổng hợp rời nhân TBC để tham gia vào trình tổng hợp P - Mỗi lần tổng hợp tạo phân tử ARN - Tổng hợp dựa nguyên tắc là: NTBS nguyên tắc khuôn mẫu Phng Thm THCS Thành Cơng – Khối Châu _ Hưng n l¹i nửa ) Câu 2: Tính đặc trng đa dạng ADN đợc thể nh nào? Trả lời Tính đặc trng ADN: - Từ loại nu ( A,T,G,X ) với số lợng cách xếp xác định đà tạo loại phân tử ADN đặc trng bởi số lợng, thành phần trình tự xếp nu Từ đà tạo nên tính đặc trng ADN - Tỉ lệ A + T / G + X đặc trng cho loài Tính đa dạng ADN: - Với loại nu với số lợng cách xếp khác đà tạo vô số loại phân tử AND khác số lợng, thành phần trình tự xếp nu Từ đà tạo nên tính đa dạng AND Câu 3: So sánh phân tử ADN phân tử ARN cấu trúc? Trả lời Giống nhau: - Đều cấu tạo theo nguyên tắc đa phân ( Gồm nhiều đơn phân ) - Các đơn phân liên kết với tạo thành mạch đơn - Mỗi đơn phân gồm thành phần: Bazơ nitric, đờng C5, axit H3PO4 - Trên mạch đơn ADN ARN đơn phân đèu liên kết với liên kết hoá trị - Đều đặc trng số lợng, thành phần trình tự phân bố đơn phân Khác nhau: ADN ARN - Là đại phân tử có: kích thớc khối l- - Là đa phân tử có kích thớc khối lợng ợng lớn, số lợng đơn phân nhiều bé, số lợng đơn phân - Có cấu trúc xoắn kép gồm mạch liên - Có cấu trúc mạch đơn, dạng kết với theo NTBS liên kết thẳng xoắn hiđrô - CÊu t¹o tõ lo¹i nu: A,T G X - Cấu tạo từ loại nu là: A,U,G,X - Đờng cấu tạo nên đơn phân đờng - Đờng cấu tạo nên đơn phân đờng C5H10O4 C5H10O5 Câu 4: Nêu chức ADN? Trả lời Phng Thm – THCS Thành Cơng – Khối Châu _ Hưng n ADN nơi lu giữ thông tin di truyền: - Bản chất hoá học gen ADN - ADN chứa gen, gen khác đợc phân bố dọc theo chiều dài phân tử ADN, mà gen lại mang thông tin di truyền cấu trúc loại Prôtêin Do ta nói ADN nơi lu giữ thông tin di truyền - ADN có khả bị biến đổi hình thành thông tin di truyền ADN có vai trò truyền đạt thông tin di truyền: ADN có khả tự nhân đôi, từ dẫn tới tự nhân đôi NST trình nguyên phân giảm phân, thông tin di truyền đợc di truyền ổn định qua hệ, đảm bảo sinh sôi nảy nở SV Câu 5: ngời bƯnh di trun liªn kÕt víi giíi tÝnh thêng biĨu hiƯn ë ngêi nam, cßn Ýt biĨu hiƯn ë ngêi nữ? Trả lời - Đa số gen gây bệnh thờng gen lặn - ngời nữ giới có cặp NST giới tính XX nên mang gen gây bệnh phải trạng tháI đồng hợp có hội biểu hiện, trạng tháI dị hợp bị gen trội tơng ứng NST giới tính X lại át chế không biểu đợc - Còn nam giới có cặp NST giíi tÝnh lµ XY Mµ NST X vµ Y không đồng dạng, số gen có NST giới tính X nhng lại gen tơng ứng NST Y ngợc lại Nên nam giới cần mang gen lặn biểu bệnh Do Câu 6: Nêu chất mối quan hệ: ADN -> ARN -> Prôtêin -> tính trạng? Câu 7: Nêu chức P? Câu 8: Tính đặc trng đa dạng Prôtêin yếu tố quy định? Trả lời: - Tính đặc trng: Các phân tử Protein đợc đặc trng số lợng, thành phần, trình tự xếp aa, cấu trúc không gian chúng - Tính đa dạng: với yếu tố thay đổi tạo vô số dạng P khác nhau, đà tạo nên tính đa dạng P Phng Thm – THCS Thành Cơng – Khối Châu _ Hưng n Phần IV: Biến dị ( ĐBG - ĐB NST ) Câu 1: Thế ĐBG? ĐBG có dạng nào? Nguyên nhân phát sinh ĐBG? Trả lời - ĐBG biến đổi cấu trúc gen liên quan tới hay số cặp nu, xảy điểm phân tử ADN - Các dạng ĐBG: dạng SGK có thêm dạng đảo vị trí cặp nu - Nguyên nhân phát sinh ĐBG: xem ghi Câu 2: Nêu vai trò ĐBG? Trả lời - Sự biến đổi cấu trúc phân tử cuả gen dẫn đến biến đổi cấu trúc loại P mà mà hoá, cuối dẫn tới biến đổi KH - Các ĐBG biểu KH thờng có hại cho thân SV phá vỡ thống hài hoà KG đà đợc hình thành qua chọn lọc tự nhiên lâu đời, gây rối loạn trình tổng hợp P - Đột biến gen thờng có hại nhng phần lớn ĐBG §BG lỈn chóng chØ biĨu hiƯn KH ë thể đồng hợp điều kiện môi trờng thích hợp - Một tổ hợp gen vốn có hại nhng gặp tổ hợp gen thích hợp trở thành có lợi - Vai trò ĐBG tiến hoá: ĐBG nguồn nguyên liệu chủ yếu trình tiến hoá so với ĐB NST chúng phổ biến , ảnh hởng đến sức sống sinh sản thể - Vai trò ĐBG chọn giống: + Tạo nguồn nguyên liệu quan trọng cho chọn giống trồng vi sinh vật + Xây dựng phơng pháp gây ĐB nhân tạo tác nhân vật lí, tác nhân hoá học để tạo nên ĐB có giá trị cao sản xuất Lấy ví dụ ĐBG có hại ĐBG có lợi SGK Câu 3: ĐB cấu trúc NST gồm dạng nào? Nguyên nhân gây ĐB cấu trúc NST? Lấy ví dụ minh hoạ? Câu 4: Nêu biểu NST ngời TB không bình thờng? Trả lời Phng Thm THCS Thnh Cụng – Khối Châu _ Hưng n - §ét biÕn cÊu trúc NST: ĐB đoạn NST số 21 gây bệnh ung th máu - ĐB thể dị bội xảy cặp NST số 21 gây bệnh Đao Nêu chế hình thành bệnh Đao biĨu hiƯn cđa bƯnh §ao ( SGK ) - §B thể dị bội xảy cặp NST giới tính: nguyên nhân bên hay bên làm rối loạn trình giảm phân đà tạo nên giao tử dị bội Các giao tử thụ tinh gặp gỡ giao tử bình thờng tạo nên hợp tử dị bội thể theo sơ đồ sau: Tự viết sơ đồ giảm phân không bình thêng x¶y ë mĐ + XXX ( thĨ tam nhiễm hội chứng 3X bệnh siêu nữ ): nữ, buồng trứng không phát triển, vô sinh + XXY ( héi chøng Claiphent¬ ): Nam, mï màu, thân cao, chân tay dài, tinh hoàn nhỏ, si đần, vô sinh + OX ( XO - bệnh Tơc nơ ): nữ lùn, cổ ngắn, vú không phát triển, nhỏ, trí tuệ chậm phát triển ... chọn giống, tạo nên đa dạng sinh vật Câu 3: Vì BDTH phong phú loài giao phối? Vì loài SS sinh dỡng loại biến dị này? Trả lời: - BDTH phong phú loài giao phối vì: thể sinh vật số lợng gen nhiều,... KG, phong phú KH loài giao phối - loài SS sinh dỡng lớn lên phát triển chủ yếu hình thức nguyên phân kết hợp giao tử đực giao tử hệ sinh giống với thể bố mẹ ban đầu VD: tợng gặp phổ biến tron tự... sinh phân hoá tạo thành - Các TB sinh phân hoá tạo thành loại TB sinh dỡng khác giao tử ý nghĩa nguyên phân giảm phân: - ý nghĩa NP: + ổn định NST đặc trng loài qua hệ tế bào thể ( Với loài sinh