SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPT CHU KÌ 2008 - 2011 Đề thi môn: Lịch sử (Đề gồm 01 trang) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (5 điểm) Quá trình phân hoá tư tưởng trong nội bộ triều đình nhà Nguyễn trước cuộc xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp nửa sau thế kỉ XIX. Câu 2 (5,5 điểm) Quá trình phát triển và thắng lợi của Cách mạng tháng Tám. Câu 3 (3,5 điểm) Anh (chị) hãy nêu các giai đoạn phát triển của Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 2000. Nội dung cơ bản của các giai đoạn đó. Câu 4 (3 điểm) Tại sao phải xác định kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử ? Muốn xác định kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử, giáo viên cần tuân thủ những nguyên tắc chủ yếu nào ? Câu 5 (3 điểm) Kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử có vai trò như thế nào trong dạy và học ? Anh (chị) hãy khai thác kênh hình 21 trong bài Nhật Bản (Bài 8, tiết 10 – SGK lịch sử 12 – Ban cơ bản) để phục vụ bài dạy. = = = HẾT = = = Họ và tên giáo viên dự thi:………………………………… SBD:……………. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm, giáo viên dự thi không được sử dụng tài liệu ĐỀ THI CHÍNH THỨC . SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPT CHU KÌ 2008 - 2011 Đề thi môn: Lịch sử (Đề gồm 01 trang) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (5 điểm) Quá trình. SGK lịch sử 12 – Ban cơ bản) để phục vụ bài dạy. = = = HẾT = = = Họ và tên giáo viên dự thi: ………………………………… SBD:……………. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm, giáo viên dự thi không được sử dụng. dạy học lịch sử ? Muốn xác định kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử, giáo viên cần tuân thủ những nguyên tắc chủ yếu nào ? Câu 5 (3 điểm) Kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử có vai trò