Thứ nm ngày 13 tháng .05 năm 2010 Mụn : Chớnh t (Tp chộp) Bi : Rc ốn I. Mục tiêu - Nhỡn sỏch hoc bng chộp li ỳng bi: Rc ốn; trong khong 10-15 phỳt - Điền đúng các chữ ng hay ngh ,C,k,g,gh vo ch chm - Lm c bi tp 2,3 sgk II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ chép sẵn khổ thơ 1của bài : K cho bộ nghe III. các hoạt động HOT NG GIO VIấN HOT NG HC SINH PHHS 1. Bài cũ - Cho HS lờn bng vit: bỏnh giy ,cỏi ko ,mc dõy 2. Bài mới a) Giới thiệu b) Hớng dẫn tập chép - GV viết đoạn vn lên bảng . - Cho HS đọc - Cho HS vit t khú +HS phõn tich +HS gii ngha +Vit bng +Nhn xột: -Cho HS c li t khú -Cho HS c li bi - Cho HS chép bài ; GV quan sát uấn nắn cách ngồi viết , cách cầm bút , cách trình bày bài chính tả - GV chấm vào lớp 1 số vở * Nhn xột bi chm c) Hớng dẫn HS làm BT chính tả Bài 2 : : - Tỡm ting trong bi cú + iu : + uyu : Bài 3: : a/ Điền chữ c hay k -Cho HS nờu yờu cu -Cho 2 HS lm bi,lp lm v b/ Điền vần : g hay gh? -Cho HS nờu yờu cu - Cho 3 HS lờn bng,lp lm v c/ Điền vần : ng hay ngh? - Hs vit bi - HS tìm những chữ khó viết hoặc dễ viết vào bảng con (khuya,,rớu rớt,khỳc khuu,ngon ngoốo) -1,2HS c li - HS nhìn bảng chép bài vào vở HS lên bảng ,lp lm v BTTV ( Tỡm c : rớu,khuu) - HS lên bảng ,lp lm v BTTV ( in ln lt :ng,ng,ngh,ng) - HS l m b i K-G TB -Cho HS nờu yờu cu - Cho 3 HS lờn bng,lp lm v - Nhn xột 3. Củng cố, dặn dò : - GV tuyên dơng những em chép bài chính tả đúng và đẹp - Về nhà chép lại bài chính tả - GV nhận xét tit hc * Rỳt kinh nghim: ___________________________ Mụn : Chớnh t (Tp chộp) Bi : Xa cỏ mố I. Mục tiêu - Nhỡn sỏch hoc bng chộp li ỳng bi: Xa cỏ mố; trong khong 08-10 phỳt - Điền đúng các vn iờn,iờng,uyờn vo ch chm - Lm c bi tp 2,3 sgk II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ chép sẵn khổ thơ 1của bài : III. các hoạt động HOT NG GIO VIấN HOT NG HC SINH PHHS 1. Bài cũ - Cho HS lờn bng vit: khỳc khuu,ngon ngoốo,rớu rớt 2. Bài mới a) Giới thiệu b) Hớng dẫn tập chép - GV viết đoạn vn lên bảng . - Cho HS đọc - Cho HS vit t khú +HS phõn tich +HS gii ngha +Vit bng +Nhn xột: -Cho HS c li t khú -Cho HS c li bi - Cho HS chép bài ; GV quan sát uấn nắn cách ngồi viết , cách cầm bút , cách trình bày bài chính tả - GV chấm vào lớp 1 số vở * Nhn xột bi chm c) Hớng dẫn HS làm BT chính tả Bài 2 : : - Tỡm ting trong bi bt u bng õm c - Hs vit bi - HS tìm những chữ khó viết hoặc dễ viết vào bảng con (xa cỏ mố,d c,nh nhem,ra sch) -1,2HS c li - HS nhìn bảng chép bài vào vở HS lên bảng ,lp lm v BTTV -Cho HS nêu u cầu -Cho 2 HS làm bài,lớp làm vở - Nhận xét Bµi 3: : §iỊn vần iên,iêng,un -Cho HS nêu u cầu -Cho 2 HS làm bài,lớp làm vở - Nhận xét 3. Cđng cè, dỈn dß : - GV tuyªn d¬ng nh÷ng em chÐp bµi chÝnh t¶ ®óng vµ ®Đp - VỊ nhµ chÐp l¹i bµi chÝnh t¶ - GV nhËn xÐt tiết học ( Tìm được : cá ) - HS lªn b¶ng ,lớp làm vở BTTV ( Điền lần lượt :un,iêng,iên) K-G * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ___________________________ Mơn : TỐN Bài : Các ngày lễ trong tuần I. MỤC TIÊU : - BiÕt viÕt ®äc ®óng sè díi mçi v¹ch cđa tia sè -Thực hiện phép cộng, phép trừ ( kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 100; ®äc ®óng trªn ®ång hå; gi¶i ®ỵc bµi to¸n cã lêi v¨n. * HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1 , bµi 2, bµi 3 , bµi 4, bµi 5. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, bé ®å dïng d¹y to¸n líp 1 - HS: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, ®å dïng häc tËp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Đònh : – chuẩn bò đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + + Nhận xét bài cũ 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH PHHS Hoạt động 1 : Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Giáo viên yêu cầu học sinh ghi số vào vạch của tia số từ 86 đến 100 và đọc. Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh làm VBT và chữa bài trên bảng lớp. 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100. Đọc từ 86 đến 100 và ngược lại 100 đến 86 a) khoanh vào số lớn nhất: 8 5 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Học sinh nêu cách đặt tính, cách tính và thực hiện VBT. Bài 4: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài và giải. Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Giáo viên chuẩn bò bài tập trên 2 bảng phụ để tổ chức các nhóm thi đua tiếp sức nối đồng hồ với câu thích hợp. Ho¹t ®éng 2: - Về xem lại bài - Chuẩn bò tiết sau - Nhận xét tiết học 72 69 47 b) khoanh vào số bé nhất: 50 61 58 Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái. 35 5 33 40 62 55 75 67 88 86 73 88 52 53 6 34 20 82 Tóm tắt: Có : 48 trang Đã viết : 22 trang Còn lại : ? trang Giải: Số trang chưa viết của quyển vở là: 48 – 22 = 26 (trang) Đáp số : 26 trang Mỗi nhóm 3 học sinh thi đua tiếp sức nối câu thích hợp với đồng hồ. K-G Rút kinh nghiệm : * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… _____________________________ Mơn : Mĩ tht Bài : trình bày kết quả học tập I . Mục tiêu: _HS thấy được kết quả học tập trong năm _Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy – học Mó thuật II . Chuẩn bò : GV: Tranh mẫu. + + + 4 8 HS : các tranh đã vẽ từ đầu năm III . Các hoạt động : 1 . Khởi động : Hát 2 . Bài cũ : 3 . Bài mới : III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh PHHS HOẠT ĐỘNG 1 : 1.Giới thiệu tranh: a / GV giới thiệu một số tranh để HS nhận ra: _Chọn bài vẽ đẹp (vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh đề tài) _Trưng bày ở nơi thuận tiện cho nhiều người xem _Chú ý: +Dán theo loại bài học +Có đầu đề. Ví dụ: ( Vẽ trang trí…) – Lớp, năm học… b / ĐÁNH GIÁ: _Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em nhận xét các bài vẽ _Tuyên dương HS có bài vẽ đẹp HOẠT ĐỘNG 2: - Về xem lại bài,tập quan sát và cảm nhận các bức tranh khác - Chuẩn bò tiết sau - Nhận xét tiết học - Hs trình bay theo nhom 4 Bình chọn bài đẹp từng chủ đề của tùng sản phẩm *Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ============================================================== = . Thứ nm ngày 13 tháng .05 năm 2010 Mụn : Chớnh t (Tp chộp) Bi : Rc ốn I. Mục tiêu - Nhỡn sỏch hoc bng chộp. tiêu: _HS thấy được kết quả học tập trong năm _Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy – học Mó thu t II . Chuẩn bò : GV: Tranh mẫu. + + + 4 8 HS : các tranh đã vẽ từ đầu năm III . Các hoạt. để HS nhận ra: _Chọn bài vẽ đẹp (vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh đề tài) _Trưng bày ở nơi thu n tiện cho nhiều người xem _Chú ý: +Dán theo loại bài học +Có đầu đề. Ví dụ: ( Vẽ trang trí…)