BÀI 36: NƯỚC A/ MỤC TIÊU 1/ Kiến Thức: HS hiểu và biết thành phần hóa học của hợp chất nước gồm 2 nguyên tố hiđro và oxi. Chúng hóa hợp với nhau theo tỉ lệ thể tích 2 phần hiđro và 1 phần oxi và theo tỉ lệ về khối lượng là 8 oxi và 1 hiđro. 2/ Kỹ năng: Quan sát các thí nghiệm và trả lời các câu hỏi. 3/ Thái độ, tình cảm: Qua bài này giúp HS ham thích tìm hiểu về các chất trong tự nhiên. B/ CHUẨN BỊ 1/ Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thảo luận, vấn đáp, gợi mở, 2/ Chuẩn bò: a/ Giáo viên: Dụng cụ: Điện phân nước bằng dòng điên( b/ Học sinh: Đọc thông tin SGK, các bài tập. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG T G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 2’ HOẠT ĐỘNG 1: VÀO BÀI MỚI GV: Nước có thành phần và tính chất như thế nào? Nước có vai trò gì trong đời sống và sản xuất và phải làm gì để giữ nước không bò ô nhiễm? Ta sẽ tìm hiểu qua bài hôm nay là Nước. HS: Lắng nghe và ghi tựa bài mới. 13’ HOẠT ĐỘNG 2: I/ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA NƯỚC 1/ SỰ PHÂN HUỶ NƯỚC GV: Lắp thiết bò điện phân và có pha thêm 1 ít dd H 2 SO 4 . GV: Yêu cầu HS quan sát hiện tượng thí nghiệm. - Khi cho dòng điện một chiều chạy qua. - Ở 2 điện cực xuất hiện gì? thể tích ở 2 điện cực như thế nào? GV: Yêu cầu HS nêu kết luận? HS: Quan sát: Ở 2 điện cực xuất hiện nhiều bọt khí. - Thể tích hiđro gấp 2 lần thể tích oxi sinh ra ở điện cực dương. HS: Kết luận: Khi cho dòng điện một chiều đi qua nước bò phân hủy thành hiđro và oxi. - Thể tích hiđro gầp 2 làn thể tích oxi. PTHH: * Kết luận: Khi cho dòng điện một chiều đi qua nước bò phân hủy thành hiđro và oxi. - Thể tích hiđro gầp 2 làn thể tích oxi. PTHH: 2H 2 O Điện phân 2H 2 +O 2 2H 2 O Điện phân 2H 2 +O 2 10’ HOẠT ĐỘNG 3: 2/ SỰ TỔNG HP NƯỚC GV: Yêu cầu HS quan sát hình 5.11 a,b và thảo luận nhóm: - Khi đốt cháy hổn hợp hiđro và oxi bằng tia lửa điện thì có hiện tượng gì? - Mực nước trong ống dân lên có đầy không? - Đưa tàn đóm đỏ vào phần chất khí còn lại có hiện tượng gì? - Khí còn dư đó là khí nào? * Tính tỉ lệ hóa hợp về khối lượng? * Tính thành phần phần trăm về khối lượng? HS: Quan sát, đọc thông tin và thảo luận nhóm 2’. - Hổn hợp gây nổ và mực nước trong ống dân lên. - Mực nước trong ống dân lên và dừng lại ở vạch số 1. - Tàn đóm bùn cháy. - Đó là khí oxi. HS: Kết luận: Khi đốt bằng tia lửa điện khí hiđro và khí oxi đã hóa hợp với nhau theo tỉ lệ thể tích là 2:1. HS: Thảo luận nhóm: a/ Giả sử chỉ có 1 mol khí oxi tham gia phản ứng. Khối lượng của khí hiđro là: m=n x M H 2 = 2 x 2 = 4gam. của oxi là: m=n x M O 2 = 1 x 32 = 32 gam. Tỉ lệ hóa hợp theo khối lượng là: 4:32 hay 1:8 b/ %H = 81 1001 + %x =11,1% %O = 100% - 11,1% =88,9% * Kết luận: Khi đốt bằng tia lửa điện khí hiđro và khí oxi đã hóa hợp với nhau theo tỉ lệ thể tích là 2:1. 10’ HOẠT ĐỘNG 4: 3/ KẾT LUẬN GV: Yêu cầu HS trả lời Nước là hợp chất tạo bởi nguyên tố nào? - Chúng hóa hợp với nhau theo tỉ lệ về khối lượng, thể tích như thế nào? - từ đó rút ra công thức của nước? HS: Trả lời - Nước là hợp chất tạo bởi nguyên tố hiđro và oxi. - Chúng hóa hợp với nhau theo tỉ lệ về khối lượng 8 phần oxi và 1 phần hiđro, tỉ lệ thể tích là hiđro và 1 oxi. - Nước là hợp chất tạo bởi nguyên tố hiđro và oxi. - Chúng hóa hợp với nhau theo tỉ lệ về khối lượng 8 phần oxi và 1 phần hiđro, tỉ lệ thể tích là hiđro và 1 oxi. 10 HOẠT ĐỘNG 5: CỦNG CỐ – DẶN DÒ GV: Yêu cầu HS làm bài tập sau: Tính thể tích của khí hiđro và khí oxi (ở đktc) cần tác dụng với nhau để tạo 7,2 gam nước. GV: Bài tập về nhà: 1,2,3,4 trang 125. Xem tiếp phần còn lại. HS: Làm bài tập. Số mol của nước: n = 18 27 2 , O H m M = = 0,4mol 2H 2 +O 2 t 0 2H 2 O 0,4 0,2 0,4(mol) Thể tích của hiđro là: V=nx22,4 =0,4x22,4 8,96 lít. Thể tích của oxi là: V=nx22,4 = 0,2x22,4 = 4,48 lít. HS: Lắng nghe. Số mol của nước: n = 18 27 2 , O H m M = = 0,4mol 2H 2 +O 2 t 0 2H 2 O 0,4 0,2 0,4(mol) Thể tích của hiđro là: V=nx22,4 =0,4x22,4 8,96 lít. Thể tích của oxi là: V=nx22,4 = 0,2x22,4 = 4,48 lít. . làm gì để giữ nước không bò ô nhiễm? Ta sẽ tìm hiểu qua bài hôm nay là Nước. HS: Lắng nghe và ghi tựa bài mới. 13’ HOẠT ĐỘNG 2: I/ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA NƯỚC 1/ SỰ PHÂN HUỶ NƯỚC GV: Lắp. tin SGK, các bài tập. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG T G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 2’ HOẠT ĐỘNG 1: VÀO BÀI MỚI GV: Nước có thành phần và tính chất như thế nào? Nước có vai trò. HS làm bài tập sau: Tính thể tích của khí hiđro và khí oxi (ở đktc) cần tác dụng với nhau để tạo 7,2 gam nước. GV: Bài tập về nhà: 1,2,3,4 trang 125. Xem tiếp phần còn lại. HS: Làm bài tập. Số