1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chương 1: Những vấn đề chung về tiền tệ ppsx

84 823 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 84
Dung lượng 10,37 MB

Nội dung

• tài 1: Anh ch hãy cho bi t xu h ng Đề ị ế ướ tài 1: Anh ch hãy cho bi t xu h ng Đề ị ế ướ thanh toán không dùng ti n m t Vi t ề ặ ở ệ thanh toán không dùng ti n m t Vi t ề ặ ở ệ Nam hi n nay nh th nào? ệ ư ế Nam hi n nay nh th nào? ệ ư ế • tài 2: Trình bày s phát tri n ti n t Đề ự ể ề ệ tài 2: Trình bày s phát tri n ti n t Đề ự ể ề ệ c a Vi t Nam th i k phong ki n? ủ ệ ở ờ ỳ ế c a Vi t Nam th i k phong ki n? ủ ệ ở ờ ỳ ế • tài 3: Trong các cu c l m phát trên th Đề ộ ạ ế tài 3: Trong các cu c l m phát trên th Đề ộ ạ ế gi i, cu c LP nào l i cho b n nhi u ớ ộ để ạ ạ ề gi i, cu c LP nào l i cho b n nhi u ớ ộ để ạ ạ ề n t ng nh t? Hãy trình bày và nêu lý doấ ượ ấ n t ng nh t? Hãy trình bày và nêu lý doấ ượ ấ • tài 4: LP Vi t Nam hi n nay nh Đề ở ệ ệ ư tài 4: LP Vi t Nam hi n nay nh Đề ở ệ ệ ư th nào? m c này là t t hay ch a t t? ế ứ độ ố ư ố th nào? m c này là t t hay ch a t t? ế ứ độ ố ư ố CP và NHNN Vi t Nam s d ng các bi n ệ ử ụ ệ CP và NHNN Vi t Nam s d ng các bi n ệ ử ụ ệ pháp gì kìm ch l m phát?để ế ạ pháp gì kìm ch l m phát?để ế ạ • tài 5: Hãy trình bày l ch s phát tri n ti n Đề ị ử ể ề tài 5: Hãy trình bày l ch s phát tri n ti n Đề ị ử ể ề t Vi t Nam t sau th i k phong ki n ệ ệ ừ ờ ỳ ế t Vi t Nam t sau th i k phong ki n ệ ệ ừ ờ ỳ ế n nay.đế n nay.đế • tài 6: Thanh toán b ng i n t các Đề ằ đ ệ ử ở tài 6: Thanh toán b ng i n t các Đề ằ đ ệ ử ở n c phát tri n hi n nay nh th nào? ướ ể ệ ư ế n c phát tri n hi n nay nh th nào? ướ ể ệ ư ế B n có so sánh gì v i Vi t Nam?ạ ớ ệ B n có so sánh gì v i Vi t Nam?ạ ớ ệ • tài 7: L ch s ra i và phát tri n ti n Đề ị ử đờ ể ề tài 7: L ch s ra i và phát tri n ti n Đề ị ử đờ ể ề t trên th gi i?ệ ế ớ t trên th gi i?ệ ế ớ • tài 8: B n hãy trình bày khái quát các cu c Đề ạ ộ tài 8: B n hãy trình bày khái quát các cu c Đề ạ ộ l m phát Vi t Nam, trong các t LP ó, ạ ở ệ đợ đ l m phát Vi t Nam, trong các t LP ó, ạ ở ệ đợ đ t LP nào gây nh h ng l n nh t? T i đợ ả ưở ớ ấ ạ t LP nào gây nh h ng l n nh t? T i đợ ả ưở ớ ấ ạ sao? sao? MÔN HỌC: LÝ THUYẾT TÀI CHÍNH – TIỀN TỆ Ch ng trình h c:ươ ọ Ch ng trình h c:ươ ọ • Ch ng 1: Nh ng v n chung v ươ ữ ấ đề ề Ch ng 1: Nh ng v n chung v ươ ữ ấ đề ề ti n tề ệ ti n tề ệ • Ch ng 2: Ch ti n tươ ế độ ề ệ Ch ng 2: Ch ti n tươ ế độ ề ệ • Ch ng 3: Cung c u ti n tươ ầ ề ệ Ch ng 3: Cung c u ti n tươ ầ ề ệ • Ch ng 4: L m phátươ ạ Ch ng 4: L m phátươ ạ K t thúc ch ng trìnhế ươ K t thúc ch ng trìnhế ươ GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH HỌC 1. Tên môn h c: ọ 1. Tên môn h c: ọ TÀI CHÍNH – TI N T P1Ề Ệ TÀI CHÍNH – TI N T P1Ề Ệ 2. Mã môn h c:ọ 2. Mã môn h c:ọ 3. S tín ch :ố ỉ 3. S tín ch :ố ỉ 4. Trình : độ 4. Trình : độ Dành cho sinh viên n m th 1ă ứ Dành cho sinh viên n m th 1ă ứ 5. Phân b th i gian:ố ờ 5. Phân b th i gian:ố ờ – Lên l pớ Lên l pớ : : ti tế ti tế – Th c t p phòng thí nghi m: ự ậ ệ Th c t p phòng thí nghi m: ự ậ ệ – Th c hành: ự Th c hành: ự – T h c: ự ọ T h c: ự ọ 6. i u ki n tiên quy t: Đ ề ệ ế 6. i u ki n tiên quy t: Đ ề ệ ế Không Không 7. M c tiêu c a môn h cụ ủ ọ 7. M c tiêu c a môn h cụ ủ ọ Sau khi hoàn t t môn h c sinh viên có kh n ng ấ ọ ả ă Sau khi hoàn t t môn h c sinh viên có kh n ng ấ ọ ả ă n m v ng các ki n th c v Tài chính - Ti n t làm ắ ữ ế ứ ề ề ệ n m v ng các ki n th c v Tài chính - Ti n t làm ắ ữ ế ứ ề ề ệ n n t ng cho vi c nghiên c u các môn h c thu c ề ả ệ ứ ọ ộ n n t ng cho vi c nghiên c u các môn h c thu c ề ả ệ ứ ọ ộ ki n th c chuyên ngành và b tr chuyên ngành.ế ứ ổ ợ ki n th c chuyên ngành và b tr chuyên ngành.ế ứ ổ ợ 8. Mô t v n t t n i dung môn h c ả ắ ắ ộ ọ 8. Mô t v n t t n i dung môn h c ả ắ ắ ộ ọ H c ph n này miêu t các khái ni m c b n v ti n ọ ầ ả ệ ơ ả ề ề H c ph n này miêu t các khái ni m c b n v ti n ọ ầ ả ệ ơ ả ề ề t , khái quát v h th ng ti n t . H c ph n c ng ệ ề ệ ố ề ệ ọ ầ ũ t , khái quát v h th ng ti n t . H c ph n c ng ệ ề ệ ố ề ệ ọ ầ ũ gi i thi u các khái ni m r t c b n v ti n t ớ ệ ệ ấ ơ ả ề ề ệ gi i thi u các khái ni m r t c b n v ti n t ớ ệ ệ ấ ơ ả ề ề ệ nh : b n ch t, ch c n ng c a ti n t , l m phát ư ả ấ ứ ă ủ ề ệ ạ nh : b n ch t, ch c n ng c a ti n t , l m phát ư ả ấ ứ ă ủ ề ệ ạ ti n t ; cung c u ti n t và ngân hàng trung ngề ệ ầ ề ệ ươ ti n t ; cung c u ti n t và ngân hàng trung ngề ệ ầ ề ệ ươ GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH HỌC (tt) 9. Nhi m v c a sinh viênệ ụ ủ 9. Nhi m v c a sinh viênệ ụ ủ Tham d h c, th o lu n, ki m tra, thi theo qui ự ọ ả ậ ể Tham d h c, th o lu n, ki m tra, thi theo qui ự ọ ả ậ ể ch 04/1999/Q -BGD& T, qui nhế Đ Đ đị ch 04/1999/Q -BGD& T, qui nhế Đ Đ đị 25/2006/Q -BGD& T và qui ch h c v hi n Đ Đ ế ọ ụ ệ 25/2006/Q -BGD& T và qui ch h c v hi n Đ Đ ế ọ ụ ệ hành c a nhà tr ng ủ ườ hành c a nhà tr ng ủ ườ – D l p: trên 75% ự ớ D l p: trên 75% ự ớ – Bài t p: trên l p và nhà ậ ớ ở Bài t p: trên l p và nhà ậ ớ ở – Khác: theo yêu c u c a gi ng viênầ ủ ả Khác: theo yêu c u c a gi ng viênầ ủ ả 10. Tài li u h c t p ệ ọ ậ 10. Tài li u h c t p ệ ọ ậ - Sách, giáo trình chính - Sách, giáo trình chính [1] Giáo trình Lý thuy t tài chính - Ti n t tái b n ế ề ệ ả [1] Giáo trình Lý thuy t tài chính - Ti n t tái b n ế ề ệ ả l n 2 – NXB Th ng kê – PGS.TS Phan Th Cúcầ ố ị l n 2 – NXB Th ng kê – PGS.TS Phan Th Cúcầ ố ị GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH HỌC (tt) – Tài li u tham kh oệ ả Tài li u tham kh oệ ả • [1] PGS. TS D ng Th Bình Minh, Lý thuy t Tài ươ ị ế [1] PGS. TS D ng Th Bình Minh, Lý thuy t Tài ươ ị ế chính - ti n t , NXB Giáo d c.ề ệ ụ chính - ti n t , NXB Giáo d c.ề ệ ụ • [2] TS D ng ng Chinh, Lý thuy t Tài chính, ươ Đă ế [2] TS D ng ng Chinh, Lý thuy t Tài chính, ươ Đă ế NXB Tài Chính. NXB Tài Chính. • [3] Giáo trình Lý thuy t tài chính, NXB Tài Chính.ế [3] Giáo trình Lý thuy t tài chính, NXB Tài Chính.ế 11. Tiêu chu n ánh giá sinh viênâ đ 11. Tiêu chu n ánh giá sinh viênâ đ – D l p: trên 75% ự ớ D l p: trên 75% ự ớ – Th o lu n theo nhómả ậ Th o lu n theo nhómả ậ – Ti u lu n: Cóể ậ Ti u lu n: Cóể ậ – Ki m tra th ng xuyênể ườ Ki m tra th ng xuyênể ườ – Thi gi a môn h c ữ ọ Thi gi a môn h c ữ ọ • Thi k t thúc môn h cế ọ Thi k t thúc môn h cế ọ GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH HỌC (tt) • 13. N i dung chi ti t môn h cộ ế ọ 13. N i dung chi ti t môn h cộ ế ọ GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH HỌC (tt) T T Nội dung Số tiết, giờ Phân bổ thời gian Ghi chú Lí thuyết Thực hành Tự học 1 Những vấn đề chung về tiền tệ 12 12 2 Các chế độ tiền tệ 12 12 3 Cung cầu tiền tệ 9 9 4 Lạm phát 12 12 TỔNG CỘNG 45 45 CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TIỀN TỆ Nội dung bài giảng 1.1 Khái ni m, b n ch t c a ti n tệ ả ấ ủ ề ệ 1.1 Khái ni m, b n ch t c a ti n tệ ả ấ ủ ề ệ - S ra i c a ti n t và b n ch t c a ự đờ ủ ề ệ ả ấ ủ - S ra i c a ti n t và b n ch t c a ự đờ ủ ề ệ ả ấ ủ ti n t : 4 hình thái giá tr trong trao i ề ệ ị đổ ti n t : 4 hình thái giá tr trong trao i ề ệ ị đổ hàng hóa: hàng hóa: - Hình thái giá tr gi n n; Hình thái giá tr ị ả đơ ị - Hình thái giá tr gi n n; Hình thái giá tr ị ả đơ ị m r ng; Hình thái giá tr chung; Hình thái ở ộ ị m r ng; Hình thái giá tr chung; Hình thái ở ộ ị giá tr ti n tị ề ệ giá tr ti n tị ề ệ 1.2 Ch c n ng c a ti n tứ ă ủ ề ệ 1.2 Ch c n ng c a ti n tứ ă ủ ề ệ - Có 3 ch c n ng: Ch c n ng trao i, ứ ă ứ ă đổ - Có 3 ch c n ng: Ch c n ng trao i, ứ ă ứ ă đổ ch c n ng d tr giá tr , ch c n ng ứ ă ự ữ ị ứ ă ch c n ng d tr giá tr , ch c n ng ứ ă ự ữ ị ứ ă th c o giá tr . ướ đ ị th c o giá tr . ướ đ ị [...]... tiền tệ: d Hình thái giá trị tiền tệ Sự phân cơng lao động XH lần 2 (Thủ cơng nghiệp tách khỏi nơng nghiệp) SX hàng hóa phát triển + Thị trường mở rộng Tình trạng nhiều hàng hóa có tác dụng vật ngang giá chung >< nhu cầu ngày càng tăng của thị trường Hình thái tiền tệ 1.1.1 Sự ra đời của tiền tệ: d Hình thái giá trị tiền tệ • Ban đầu con người dùng kim loại để làm tiền tệ 1.1.1 Sự ra đời của tiền tệ: ... chức năng tiền tệ: 1.1.1 Sự ra đời của tiền tệ: d Hình thái giá trị tiền tệ (tt) - Vàng là một loại hàng hố được nhiều người ưa thích - Những đặc tính lý hố của vàng rất thuận lợi trong việc thực hiện chức năng tiền tệ - Giá trị của vàng ổn định trong thời gian tương đối dài, ít chịu ảnh hưởng của năng suất lao động tăng lên như các hàng hố khác 1.1 Bản chất của tiền tệ 1.1.1 Sự ra đời của tiền tệ: Tóm... đời của tiền tệ: Tóm lại Tiền tệ ra đời và phát triển gắn liền với sự ra đời và phát triển của nền kinh tế hàng hóa 1.1.2 Bản chất của tiền tệ * Bản chất của tiền tệ là vật ngang giá chung, làm phương tiện để trao đổi hàng hóa, dịch vụ và thanh tốn các khoản nợ 1.2 CHỨC NĂNG CỦA TIỀN TỆ: • 1.2.1 Phương tiện trao đổi: (đây là chức năng quan trọng nhất của tiền tệ) • - Tiền tệ làm phương tiện trao đổi... khỏi lưu thơng, lui về trạng thái “tĩnh”, khơng vận động, để chn bị cho hoạt động đầu tư sắp tới => Tiền thực hiện chức năng dự trữ về mặt giá trị - Để thực hiện tốt chức năng này, tiền tệ phải thoả mãn u cầu: giá trị của đồng tiền phải ổn định lạm phát ở mức vừa phải (lạm phát một con số) 1.3 SỰ PHÁT TRIỂN CÁC HÌNH THÁI TIỀN TỆ: 1.3.1 Tiền tệ dưới dạng hàng hóa – tiền tệ (Hóa tệ) : - Trong thời kỳ... tiền tệ: c Hình thái giá trị chung (tt) Ví dụ: Những chuỗi vỏ sò của những thổ dân da đỏ Bắc Mỹ Bò, cừu ở Hy lạp và La mã Gạo ở Philippines, muối ở nhiều nơi 1.1.1 Sự ra đời của tiền tệ: c Hình thái giá trị chung (tt) Ví dụ: Nanh cọp, sừng tê giác Tuần lộc ở Nga Da ở Pháp, Ý 1.1.1 Sự ra đời của tiền tệ: c Hình thái giá trị chung (tt) • Nhược điểm: - Tính chất khơng đồng nhất của các vật ngang giá chung. ..1.1 KHÁI NIỆM, BẢN CHẤT CỦA TIỀN TỆ 1.1.1 Sự ra đời của tiền tệ: Sống thành bầy đàn, chủ yếu là săn bắt, hái lượm Chưa có chiếm hữu tư nhân Chưa có SX và trao đổi HH Chưa có tiền tệ 1.1 Bản chất của tiền tệ 1.1.1 Sự ra đời của tiền tệ *4 hình thái giá trị trao đổi hàng hóa chủ yếu: a Hình thái giá trị giản đơn (ngẫu nhiên): Sống... giá trị của vải 1.1 Bản chất của tiền tệ 1.1.1 Sự ra đời của tiền tệ: b Hình thái giá trị tồn bộ hay mở rộng: Vd: 1 Cái rìu 20 kg thóc 1 con cừu 1 phân vàng 1.1 Bản chất của tiền tệ 1.1.1 Sự ra đời của tiền tệ: b Hình thái giá trị tồn bộ hay mở rộng: Sự trao đổi HH bây giờ khơng phải là 2 loại hàng hóa với nhau mà là một loạt các HH với nhau 1.1.1 Sự ra đời của tiền tệ b Hình thái giá trị tồn bộ hay... của tiền tệ: d Hình thái giá trị tiền tệ (tt) Kim loại có nhiều ưu điểm hơn so với các hàng hố khác khi được sử dụng làm tiền tệ như: - Chất lượng, trọng lượng có thể xác định chính xác, dễ dàng hơn, - Bền hơn, dễ chia nhỏ, giá trị tương đối ít biến đổi… 1.1.1 Sự ra đời của tiền tệ: d Hình thái giá trị tiền tệ (tt) Sự thống trị của tiền vàng có được là do vàng có những ưu việt hơn hẳn các hàng hố... Quốc 1.3.2 Tiền tệ kim loại - Sự trao đổi hàng hóa ngày càng rộng rãi  hình thức hóa tệ ngày càng tỏ ra khơng thuận tiện trong việc di chuyển  tìm 1 vật ngang giá chung thuận tiện và dễ di chuyển hơn  Sử dụng kim loại làm tiền tệ - Bạc được sử dụng để đúc tiền từ năm 700 TCN  Cuối hình thức này tiền tệ được cố đònh ở vàng  Vàng có nhiều đặc tính ưu việt hơn các KL khác vì: - 1.3.3 Tiền giấy: Sản... cuả tiền tệ (tt) • 1.2.2 Đơn vò để tính toán (Thước đo giá trò) • - Tiền được dùng để đo các giá trò của hàng hoá và dòch vụ trong nền kinh tế Nhờ đó người ta có thể đònh giá cho tất cả các mặt hàng - Để thực hiện tốt chức năng này : tiền phải đầy đủ giá trò (được nhà nước cho phép lưu hành theo Pháp luật) • 1.2 Các chức năng cuả tiền tệ (tt) • 1.2.3 Phương tiện dự trữ về mặt giá trò: - Khi tiền tệ . hành Tự học 1 Những vấn đề chung về tiền tệ 12 12 2 Các chế độ tiền tệ 12 12 3 Cung cầu tiền tệ 9 9 4 Lạm phát 12 12 TỔNG CỘNG 45 45 CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TIỀN TỆ Nội dung bài. MÔN HỌC: LÝ THUYẾT TÀI CHÍNH – TIỀN TỆ Ch ng trình h c:ươ ọ Ch ng trình h c:ươ ọ • Ch ng 1: Nh ng v n chung v ươ ữ ấ đề ề Ch ng 1: Nh ng v n chung v ươ ữ ấ đề ề ti n tề ệ ti n tề ệ • Ch ng. đổ ng trong trao i.độ đổ 1.1.1 Sự ra đời của tiền tệ b. Hình thái giá trị toàn bộ hay mở rộng (tt): 1.1.1 Sự ra đời của tiền tệ: c. Hình thái giá trị chung Phân công lao ng XH + SX phát tri nđộ

Ngày đăng: 09/07/2014, 09:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thái giá tr  chung  ị Hình thái giá tr  chung ị - Chương 1: Những vấn đề chung về tiền tệ ppsx
Hình th ái giá tr chung ị Hình thái giá tr chung ị (Trang 18)
Hình th c hóa t  ngày càng t  ra không thu n  ứ ệ ỏ ậhình th c hóa t  ngày càng t  ra không thu n ứệỏậ - Chương 1: Những vấn đề chung về tiền tệ ppsx
Hình th c hóa t ngày càng t ra không thu n ứ ệ ỏ ậhình th c hóa t ngày càng t ra không thu n ứệỏậ (Trang 34)
Hỡnh thành rừ ràng nh  Adam Smith,  ờ hỡnh thành rừ ràng nh  Adam Smith, ờ - Chương 1: Những vấn đề chung về tiền tệ ppsx
nh thành rừ ràng nh Adam Smith, ờ hỡnh thành rừ ràng nh Adam Smith, ờ (Trang 60)
3. 3. Hình thái giá tr  m  r ng có  u  i m gì  Hình thái giá tr  m  r ng có  u  i m gì  ị ị ở ộ ở ộ ư đ ể ư đ ể so v i hình thái giá tr  gi n  ớ ị ả đơ n? - Chương 1: Những vấn đề chung về tiền tệ ppsx
3. 3. Hình thái giá tr m r ng có u i m gì Hình thái giá tr m r ng có u i m gì ị ị ở ộ ở ộ ư đ ể ư đ ể so v i hình thái giá tr gi n ớ ị ả đơ n? (Trang 81)
12. Hình thái hóa t  là nh  th  nào? Cho ví  ệ ư ế 12. Hình thái hóa t  là nh  th  nào? Cho ví ệưế - Chương 1: Những vấn đề chung về tiền tệ ppsx
12. Hình thái hóa t là nh th nào? Cho ví ệ ư ế 12. Hình thái hóa t là nh th nào? Cho ví ệưế (Trang 83)
15. Hình th c khác c a ti n t  có  u  ii m gì? T i  ứ ủ ề ệ ư đ ể ạ 15. Hình th c khác c a ti n t  có  u  ii m gì? T i ứủềệư đ ểạ sao nói hình th c này càng  ứ đượ ử ụ c s  d ng nhi u thì ềsao nói hình th c này càng ứđượ ử ục s  d ng nhi u thì ề - Chương 1: Những vấn đề chung về tiền tệ ppsx
15. Hình th c khác c a ti n t có u ii m gì? T i ứ ủ ề ệ ư đ ể ạ 15. Hình th c khác c a ti n t có u ii m gì? T i ứủềệư đ ểạ sao nói hình th c này càng ứ đượ ử ụ c s d ng nhi u thì ềsao nói hình th c này càng ứđượ ử ục s d ng nhi u thì ề (Trang 84)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w