Ngày 09 tháng 5 năm 2010 Tiết 137,138,139 Chơng trình địa phơng chữa lỗi nói sai, viết sai do tiếng địa phơng. A.Mục tiêu cần đạt: - Từ thực trạng và nguyên nhân của việc viết sai chính tả ở địa phơng, nắm vững cách khắc phục những lỗi phát âm và viết chính tả. - Nâng cao ý thức tự giác và tiếp tục rèn luyện năng lực viết đúng quy tắc chính tả. B. Tiến trình lên lớp. 1. Bài cũ: - Nội dung bài thơ Mẹ ra Hà Nội. - Việc chuẩn bị bài mới. 2. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học Hoạt động 1: 1. HS lần lợt trao đổi, giải quyết các bài tập trong TL: - Các lỗi chính tả, nguyên nhân? - sửa lại các lỗi chính tả trong đoạn văn. - Phân loại các lỗi chính tả. - Nêu cách khắc phục. 2. GV nhấn mạnh cách khắc phục lỗi chính tả cho HS. I. Cách khắc phục lỗi chính tả 1. Các lỗi chính tả, nguyên nhân. a. Các lỗi: lỗi về phụ âm đầu, nguyên âm, âm cuối, thanh điệu. b. Nguyên nhân: Cha nắm vững kiến thức ngữ âm, ngữ nghĩa; do thói quen, do môi tr- ờng xung quanh; cha ý thức thờng xuyên rèn luyện. 2. Sửa và phân loại các lỗi: a. Phụ âm đầu:trọ(quán chọ), trăng(ánh chăng), giờng(đầu dờng), giả(tác dả) b. Âm chính, âm cuối: tận(tậng), biết(biếc), khiến(khín) c. Thanh điệu: chú ý các dấu hỏi- ngã. 3. Cách khắc phục - Nắm quy tắc viết chính tả - Nắm đợc các âm chuẩn, luyện đọc và viết theo âm chuẩn - Trau dồi các kỹ năng; nghe- nói- đọc- viết. 4. Ghi nhớ: - Xác định đúng đắn những nguyên nhân viết sai chính tả. - Cách khắc phục. Hoạt động 2 II. Luyện tập: 1. Kết quả lập sổ tay chính tả( quy cách và số lơng từ ngữ trong sổ tay). 2. Đặt câu với các từ cho trớc a - Đó là một chân lý của thời đại - Chúng ta trân trọng những giá trị văn hoá. - Phải chân thành khi góp ý. b Bài thơ Mẹ ra Hà Nội thể hiện tình mẫu tử sâu sắc. - Mỗi ngày bà lại kể một mẩu chuyện nhỏ. - Một tập thể ít nhất phải có một mẫu số chung. 3. Chép theo trí nhớ bài thơ Mẹ ra Hà Nội rồi đổi chéo, phát hiện các lỗi chính tả. C. Hớng dẫn học ở nhà: - Nắm những cách khắc phục lỗi chính tả, luôn có ý thức rèn luyên nói- viết đúng chính tả. - Ôn tập chơng trình ngữ văn địa phơng lớp 7. . Ngày 09 tháng 5 năm 2010 Tiết 137,138,139 Chơng trình địa phơng chữa lỗi nói sai, viết sai do tiếng địa phơng. A.Mục tiêu. chính tả 1. Các lỗi chính tả, nguyên nhân. a. Các lỗi: lỗi về phụ âm đầu, nguyên âm, âm cuối, thanh điệu. b. Nguyên nhân: Cha nắm vững kiến thức ngữ âm, ngữ nghĩa; do thói quen, do môi tr- ờng. chăng), giờng(đầu dờng), giả(tác dả) b. Âm chính, âm cuối: tận(tậng), biết(biếc), khiến(khín) c. Thanh điệu: chú ý các dấu hỏi- ngã. 3. Cách khắc phục - Nắm quy tắc viết chính tả - Nắm đợc các