bài tập tổng hợp

Bài tập Vật lý 8 CHƯƠNG I : CƠ HỌC BÀI 1 :CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC C1 :Trong 2 trường hợp sau: a) Ôtô đỗ trong bến xe là vật đứng yên. b) Quyển sách nằm im trên bàn. Hãy chọn mốc phù hợp để có thể coi vật là đứng yên, vật là chuyển động. C2 :Trong các trường hợp sau đây, chỉ rõ trường hợp nào là cđ thẳng, cđ cong, cđ đều: a) Một mẩu phấn được ném ra từ tay thầy giáo. b) Một chiếc lá rơi trong không khí. c) Một viên bi rơi từ trên cao xuống. d) Cđ của đầu van xe đạp quanh trục của bánh xe e) Ngăn bàn được kéo ra. C3 : Có 2 người (A) và (B) ngồi trên xe ôtô đang cđ. ở bên đường có 1 người (C) đứng chờ xe tới. a) So với người nào thì A là cđ? Là đứng yên? b) So với người nào thì b là cđ? Là đứng yên? c) So với người A thì C là cđ hay đứng yên? d) Hãy giải thích vì sao lại như vậy? C4 : Một người kéo gàu nước từ dưới giếng lên. Với vật mốc nào có thể coi gàu nước đang cđ? Với vật mốc nào có thể coi gàu nước đang đứng yên? C5 : Khi thủ môn của một đội bóng đá bắt dính bóng trong tay, một học sinh nói rằng thủ môn đã làm cho quả bóng đang chuyển động thì đứng yên. Theo em, nói như vậy có chính xác không? Tại sao? BÀI 2: VẬN TỐC C1: Đổi đơn vò và điền vào chỗ trống của các câu sau: a) . . . . . . .km/h = 10m/s. b) 12m/s = . . . . . . . . .km/h. c) 48km/h = . . . . . . . . .m/s. d) 62km/h = . . . . . . .m/s=. . . . . . .cm/s. C2 : Một vật cđ trên đoạn đường AB dài 200m. Trong nửa đoạn đường đầu tiên nó đi với vận tốc v 1 = 4m/s,trong nửa đoạn đường sau nó đi với vận tốc v 2 = 5m/s. Tính thời gian vật cđ hết quãng đường AB. C3 : Hai người cùng xuất phát một lúc từ 2 điểm A và B cách nhau 150km.người thứ 1 đi xe máy từ A về B với vận tốc 25km/h.người thứ 2 đixe đạptừ B ngược về A với vận tốc 12,5km/h.hỏi sau bao lau 2 người gặp nhau và xác đònh vò trí gặp nhau đó. Coi cđ của 2 người là cđ đều. C4 : hai xe ôtô khởi hành cùng 1 lúc từ 2 điẻm A và B,cùng cđ về điểm C. Biết AC=108km; BC=60km, xe khởi hành từ A đi với vận tốc 45km/h. muốn 2 xe đến C cùng 1 lúc, xe khởi hành từ B phải đi với vận tốc là bao nhiêu? C5 : Lúc 7h 2 xe cùng xuất phát từ 2 đòa điểm A và B cách nhau 24km,chúng cđ thẳng đều và cùng chiều từ A về B. xe thứ nhất khởi hành từ A với vận tốc là 42km/h, xe thứ 2 khởi hành từ bvới vận tốc 36km/h. a) Tìm khoảng cách của 2 xe sau 45phút kể từ lúc xuất phát. b) Hai xe có gặp nhau không? Nếu có,chúng gặp nhau lúc mấy giờ? đâu? C6 : Hai xe cđ thẳng đều từ A đến B cách nhau 160km. xe thứ 1 đi liên tục với vận tốc 24km/h. xe thứ 2 khởi hành sớm hơn xe 1 là 1giờ nhưng dọc đường phải nghỉ 1,5giờ. Hỏi xe thứ 2 có vận tốc bằng bao nhiêu để tới B cùng 1 lúc? BÀI 3: CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU_CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU C1: Một hs cho rằng khi quỹ đạo của vật cđ không phải là đường thẳng thì cđ của vật là không đều. Theo em, ý kiến trên có đúng không ? tại sao? C2 : Một đoàn tàu cđ trên đoạn đường AB với vận tốc trung bình là 10m/s. Tính quãng đường này biết đoàn tàu đi hết quãng đường này trong thời gian 7 giờ. C3 : Từ đòa điểm A đến B, 1 ôtô cđ đều theo 2 giai đoạn: Từ A đến B với vận tốc là 35km/h Từ B về A với vận tốc là 45km/h. Xác đònh vận tốc trung bình của cđ cả đi và về. C4 : Một vật cđ từ A đến B cách nhau 180m. Trong nửa đoạn đường đầu vật đi với vận tốc 5m/s, nửa đoạn đường còn lại vật cđ với vận tốc 3m/s. sau bao lâu vật đến B? Tính vận tốc trung bình của vật trên cả đoạn đừơng. C5 : 1 xe ôtô cđ trên đoạn đường AB = 135km với vận tốc trung bình 45km/h. Biết nửa thời gian đầu vận tốc của ôtô là 50km/h. tính vận tốc của ôtô trong nửa thời gian sau. Cho rằng trong các giai đoạn ôtô cđ đều. BÀI 4: BIỂU DIỄN LỰC C1 : Quan sát 1 vật thả rơi từ trên cao xuống, hãy chobiết: a) Lực nào đã tác dụng lên vật? Lực đó có hướng như thế nào? b) Tác dụng của lực đã làm cho đại lïng vật lí nào thay đổi? C2 : Trên hình vẽ dưới đây: Hình a biểu diễn lực tác dụng lên vật theo phương ngang có độ lớn là 8N. theo cùng 1 tỉ lệ xích như thế, hãy cho biết hướng và độ lớn của các lực trong hình b và c. C3 : Hãy biểu diễn trên cùng hinh vẽ các vectơ trọng lực tác dụng lên các vật có khối lượng 4kg, 8kg, 12kg. C4 :Trên hình vẽ a và b: F1, F2 là các lực tác dụng lên vật, v1,v2 là vận tốc ban đầu của các vật. Hãy cho biết sau khi có lực tác dụng, vận tốc của vật tăng lên hay giảm xuống và hãy giải thích tại sao? C5 : 1 hs cho rằng:”nếu vectơ vận tốc của vật không đổi, thì vật ấy đang cđ thẳng đều”. Theo em, phát biểu như vậy có đúng không? Tại sao ? Mặt trăng đang cđ tròn xung quanh trái đất với độ lớn vận tốc không đổi. 1hs cho rằng vì vận tốc mặt trăng không đổ nên mặt trăng không chòu tác dung lực từ phía trái đất. kiến như vậy có đúng không? Hãy giải thích và minh hoạ bằng hình vẽ. BÀI 5 : SỰ CÂN BẰNG LỰC_QUÁN TÍNH C1 : 1 vật có khối lượng 4,5kg buộc vào 1 sợi dây. Cần phải giữ dây bằng 1 lực là bao nhiêu để vật cân bằng? C2 : Hai ôtô có khối lượng khác nhau. Xe thứ nhất la 8 tấn, xe 2 là 1,5 tấn cùng cđ thẳng đều. a) Các lực tác dụng lên mỗi ôtô có đặc điểm gì giống nhau? b) Giả sử 2 xe cùng chạy với vận tốc giống nhau, xe nào có thể dừng lại nhanh hơn nếu gặp chướng ngại vật? Vì sao? C3 : 1 cuốn sách có khối lượng 1kg đặt trên 1 miếng gỗ nằm trên bàn. Phân tích các lực tác dụng lên miếng gỗ và giải thích tại sao nó vẫn giữ nguyên trạng thái cân bằng mặc dù có lưcï ép từ quả cân lên nó? C4: 1 cuốn sách có khối lượng 200g đặt trên mặt bàn nằm ngang. Hãy xác đònh các lực tác dụng lên cuốn sách và biểu diễn các lực ấy. Các lực tác dụng lên cuốn sách có đặc điểm gì? C5 : 1 vật đang cđ thẳng đều, chòu tác dụng cùa F1 và F2. biết F2=15N. a) Các lực F1, F2 có đặc điểm gì? Tìm độ lớn F1? b) Tại 1 thời điểm nào đó lực F1 bò mất đi thì vật sẽ cđ như thế nào? Tại sao? C6 : Treo vật A vào 1 lực kế thấy chỉ 20N. Móc thêm vật B vào thì thấy lực kế chỉ 30N. Hỏi: a) Khi treo vật A vào lực kế , những lực nào đã tác dụng lên vật A và có đặc điểm gì? b) Khối lượng của vật B là bao nhiêu? C7 : Khi tra búa vào cán gỗ người ta lắp búa vào 1 đầu cán , sau đó cầm cán búa thẳng đứng và gõ mạnh đầu cán còn lai xuống đất, làm như vậy búa sẽ chắc vào cán. Hãy giải thích nguyên tắc của cách làm trên. BÀI 6:LỰC MA SÁT C1: khi ta giữ 1 viên phấn bằng cách kẹp chằt đầu ngón tay vào 2 bên viên phấn,có lực ma sát tác dụng lên viên phấn không? Nếu có, nó là loại ma sát nào và có tác dụng gì? C2 : Khi xe ôtô bò “lầy” trong cát, người ta rồ máy rất mạnh nhưng bánh xe chỉ quay tròn tại chỗ mà xe không thể tiến lên được. Trong trường hợp này ma sát bò thiếu hay bò thừa? Theo em, cần khắc phục như thế nào để xe có thể vượt qua chỗ đó? C3 : Tác dụng 1 lực kéo F = 50N lên thùng gỗ nặng trên sàn nằm ngang nhưng thùng vẫn không nhúc nhích. (hình vẽ) Tại sao có lực tác dụng mà thùng gỗ vẫn không nhúc nhích? Hãy minh hoạlời giải thích bằng hình vẽ và tìm độ lớn của lực ma sát nghỉ. C4 : Quan sát 1 chiếc xe đạp đang cđ, hãy cho biết: a) Khi bánh xe đang quay, lực ma sát giữa bánh xe với mặt đường là loại ma sát gì? b) Khi bóp nhanh, ma sát giữa các má phanh và bánh xe là ma sát gì? Khi bóp phanh mạnh, bánh xe trượt trên mặt đường khi đó ma sát giữa bánh xe và mặt đường là ma sát gì? Trong các ma sát nói trên ma sát nào có lợi? Có hại? C5: Kéo 1 chiếc hộp gỗ trên mặt bàn thông qua lực kế. Kết quả cho thấy: a) Khi lực kế chỉ 5N, hộp gỗ vẫn đứng yên. b) Khi lực kế chỉ 12N, hộp gỗ cđ thẳng đều. c) Hãy chỉ rõ đặc điểm của lực ma sát nói trên. C6: Một hộp gỗ được đặt trên bàn theo 2 cách như hình bên. Nếu đẩy hộp gỗ trượt trên mặt bàn thì trường hợp nào cần dùng lực nhiều hơn? Tại sao? BÀI 7: ÁP SUẤT C1: 1 vật có khối lượng 6kg đặt trên mặt bàn nằm ngang. Diện tích mặt tiếp xúc của vật với mặt bàn là 60cm 2 . Tính áp suất tác dụng lên mặt bàn. C2: 1 xe bánh xích có trọng lïng 45000N, diện tích tiếp xúc của các bản xích lên mặt đất là 1,25m 2 . Tính áp suất của xe tác dụng lên mặt đất. C3: Đặt 1 hộp gỗ lên mặt bàn nằm ngang thì áp suất do nó tác dụng lên mặt bàn là 650N/m 2 . a) Tính khối lượng của hộp gỗ, biết tiết diện của nó lên mặt bàn là 0,3m 2 . b) Nếu nghiêng mặt bàn đi 1 chút so với phương ngang, áp suất do hộp gỗ tác dụng lên mặt bàn có thay đổi không? Nếu có, áp suất này tăng hay giảm? C4: 1 hình hộp chữ nhật kích thước 20(cm)x10(cm)x5(cm) đặt trên mặt bàn nàm ngang. Biết trong lượng riêng của chất làm vật là d = 18400N/m 3 . Tính áp suất lớn nhất và nhỏ nhất lên mặt bàn. C5: 1 cái bàn có 4 chân, diện tích tiếp xúc của mỗi chân bàn với mặt đất là 36cm 2 . Khi đặt bàn trên mặt đất nằm ngang, do áp suất tác dụng lên mặt đất là 7200N/m 2 . Đặt lên mặt bàn có khối lượng mthì áp suất lúc đó tác dụng lên mặt đất là 10800N/m 2 . Tính khối lượng của vật m đã đặt lên bàn. Bài 8 : ÁP SUẤT CHẤT LỎNG – BÌNH THÔNG NHAU C1: Một thợ lặn lặn xuống độ sâu 36 m so với mặt nước biển. Cho trọng lượng riêng trung bình của nước là 10300 N/m 3 . a) Tính áp suất ở độ sâu ấy. b) Cửa chiếu sáng của áo lặn có diện tích 0.016 m 2 . Tính áp lực của nước tác dụng lên phần diện tích này. c) Biết áp suất lớn nhất mà người thợ lặn còn có thể chòu được là 473800 N/m 2 . Hỏi người thợ lặn đó chỉ nên lặn xuống độ sâu nào để có thể an toàn? C2 : Một tàu ngầm lặn dưới đáy biển ở độ sâu 180 m, hỏi áp suất tác dụng lên mặt ngoài của thân tàu làbao nhiêu? Biết rằng trọng lượng riêng trung bình của nước biển là 10300N/m 3 . Nếu cho tàu lặn sâu thêm 30m nữa, độ tăng áp suất tác dụng lên thân tàu là bao nhiêu? p suất tác dụng lên thân tàu lúc đó là bao nhiêu? C3 : cho một cái bình hẹp có độ cao đủ lớn. Người ta đổ thuỷ ngân vào ống sao cho mặt thủy ngân cách đáy ống 0.46 cm, tính áp suất do thủy ngân tác dụng lên đáy ống và lên điểm A cách đáy ống 0.14 cm. Để tạo ra một áp suất ở đáy ống như câu a, phải đổ nước vào ống đến mức nào? Cho trọng lượng riêng của thủy ngân là 136000 N/m 3 , của nước là 10000 N/m 3 C4 : Một cái cốc hình trụ, chứa một lượng nước và lượng thủy ngân. Độ cao của cột thủy ngân là4cm, tổng cộng của chất lỏng trong cốc là H = 44 cm. Tính áp suất của các chất lỏng lên đáy cốc. Khối lượng riêng của nước là 1g/cm 3 và thủy ngân là 3,6 g/cm 3 C5 : Bình A hình trụ có tiết diện 6 cm 2 chứa nước đến độ cao 20 cm. Bình hình trụ B có tiết diện 12 cm 2 chứa nước đến độ cao 20 cm. Người ta nối chúng thông nhau ở đáy bằng một ống dẫn nhỏ, tìm độ cao cột nước ở nước ở mỗi bình. Coi đáy ở hai bình ngang nhau và lượng nước chứa trong ống dẫn là không đáng kể. C6 : Tác dụng của một lực F = 380 N lên píttông nhỏ của một máy ép nước. Diện tích của píttông nhỏ là 2.5 cm 2 , diện tích píttông lớn là 180 cm 2 ,tính áp suất tác dung lên píttông nhỏ và lực tác dụng lên píttông lớn. C7 : Trong một máy ép dùng chất lỏng, mỗi lần píttông nhỏ đi xuống một đoạn 0.4m thì píttông lớn được nâng lên một đoạn 0.02m. Tính lực tác dụng lên vật đặt trên píttông lớn nếu tác dụng vào pít tông nhỏ một lực F = 800 N. Bài 9 : ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN C1 : Vì sao mọi vật trên trái đất đều chòu tác dụng của áp suất khí quyển? Trong các câu trả lời sau đây, câu trả lời nào là đúng : a) Do không khí tạo thành khí quyển có thể chuyển động tự do. b) Do không khí tạo thành khí quyển có trọng lượng. c) Do không khí tạo thành khí quyển luôn bao quanh trái đất. C2 : Điền những con số thích hợp vào chỗ trống. a) 760 mmHg = … N/m 2 b) 100604 N/m 2 = … cmHg c) … mmHg = 95200 N/m 2 C3 : Tại một nơi ngang với mực nước biển, áp suất khí quyển đo được là p 0 = 758 mmHg. Hỏi nếu đo áp suất ở đỉnh núi có độ cao 98 m so với mực nước biển thì áp kế chỉ bao nhiêu? C4 : Để đo độ cao của một đỉnh núi người ta sử dụng khí áp kế để đo áp suất. Kết quả các phép đo cho thấy : – Ở chân núi, áp kế chỉ 75 cmHg. – Ở đỉnh núi áp kế chỉ 71,5 cmHg. Biết trọng lượng riêng của không khí là 12,5 N/m 3 và trọng lượng riêng của thủy ngân là 136000 N/m 3 . Xác đònh độ cao của đỉnh núi? C5 : Một khí áp kế đặt trên điểm cao nhất của trụ ăng ten phát sóng truyền hình chỉ 738 mmHg. Xác đònh độ cao của trụ ăng ten biết áp suất của không khí ở chân trụ ăngten là 750 mmHg. Trọng lượng riêng của thủy ngân là 136000 N/m 3 , của không khí là 13 N/m 3 C6 : Người ta thả một cái hộp sắt nổi trong một bình nước. Ở tâm của đáy hộp có một lỗ hổng nhỏ được bòt kín bằng một cái nút có thể tan trong nước. Ban đầu mực nước so với đáy bình là H, sau một thời gian ngắn, cái nút bò tan nước chiu vào hộp bò chìm xuống. Hãy chứng minh rằng, sau khi nước tràn vào hộp mực nước trong bình giảm xuống. Bài 10 : LỰC ĐẨY ACSIMÉT C1 : Một vật làm bằng kim loại, nếu bỏ vào bình chứa có vạch chia thể tích thì làm cho nước trong bình dâng lên thêm 100cm 3 . Nếu treo vật vào một lực kế thì lực kế chỉ 7,8 N. Cho trọng lượng riêng của nước là 10000 N/m 3 . a) Tính lực đẩy Acsimét tác dụng lên vật. b) Xác đònh khối lượng riêng của chất làm nên vật. C2 : Treo một vật nhỏ vào một lực kế và đặt chúng trong không khí thì thấy lực kế chỉ 12 N . Vẫn treo vật bằng lực kế nhưng nhúng vật chìm hoàn toàn trong nước thì lực kế chỉ 7N. Tính thể tích của vật và trọng lượng riêng của nó. Cho khối lượng riêng của nước là D = 1000 kg/m 3 . C3 : Móc một vật A vào một lực kế thì thấy lực kế chỉ 8,5 N nhưng khi nhúng vật vào trong nước thì thấy lực kế chỉ 5,5 N . Hãy xác đònh thể tích của vật và trọng lượng riêng của chất làm vật. Cho trọng lượng riêng của nước là 10000 N/m 3 . C4 : Thả một vật làm bằng kim loại vào bình đo thể tích có vạch chia độ thì nước trong bình từ mức 130 cm 3 dâng lên đến mức 175 cm 3 . Nếu treo vật vào một lực kế trong điều kiện vật vẫn nhúng hoàn toàn trong nước thì lực kế chỉ 4,2 N. Cho trọng lượng riêng của nước là 10000 N/m 3 . a) Tính lực đẩy csimét tác dụng lên vật. b) Xác đònh khối lượng riêng của chất làm nên vật. C5 : Bằng những dụng cụ : Lực kế, bình nước (nước đựng trong bình có khối lượng riêng D 0 ). Hãy trình bày cách xác đònh khối lượng riêng của một vật bằng kim loại có hình dạng bất kỳ. BÀI 12 : SỰ NỔI C1 : Khi vật nổi trên chất lỏng thì lực đẩy csimét được tính thế nào? Hãy chọn các trả lời đúng trong các câu trả lời sau : a) Bằng trọng lượng của vật. b) Bằng trọng lượng của phần vật bò ngập trong chất lỏng. c) Bằng trọng lượng của vật không bò ngập trong chất lỏng. d) Bằng trọng lượng của phần chất lỏng bò vật chiếm chỗ. C2 : Một vật hình cầu có thể tích V thả vào một chậu nước thấy vật bò chìm nghỉm trong nước 1/3, 2/3 còn lại nổi trên mặt nước.Tính khối lượng riêng của chất lam quả cầu biết khối lượng riêng của nước là 1000kg/m 3 . C3: Một vật có khối lượng riêng D = 400kg/m 3 thả trong 1 cốc đựng nước có khối lượng riêng D’ = 1000kg/ Hỏi vật bò chím bao nhiêu phần trăm thể tích của nó trong nước? C4: Một cục bước đá có thể tích 360cm nổi trên mặt nước. a) Tính thể tích phần cục nước đá ló ra khỏi mặt nước biết khối lượng riêng của nước đá là 0,92g/c , trọng lượng riêng của nước là 10000N/m . b) So sánh thể tíchcủa cục nước đá và phần thể tích nước do cục nước đá tan ra hoàn toàn. C5: Một cái bình thông nhau gồm 2 ốùng hình trụ giống nhau ghép liền đáy. Người ta đổ vào 1 ít nước sau do01 bỏ vào trong nó 1 quả cầubằng gỗ có khối lượng 40g thì thấy mực nước mỗi ống dâng cao 3mm. Tính tiết diện ngang của ống của bình thông nhau. Cho khối lượng riêng của nước là 1g/cm. BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC C1: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào có công cơ học? Trường hợp nào không có công cơ học? Hãy giải thích? a) Dùng dây kéo 1 chiếc thùng gỗ chuyển động trên sàn nhà nằm ngang. b) Dùng ngón tay đè lên một quyển sách đang nằm yên trên bàn. c) Một chiếc ôtô đang chuyển động. C2: Một người đi xe máy trên đoạn đường 5km, lực cản trung bình của chuyển động là 70N. Tính công của lực kéo của động cơ trên quãng đường đó. Coi chuyển động của xe là chuyển động đều. C3:Một thang máy có khối lượng m = 500kg, được kéo từ đáy hầm mỏ sâu 120m lên mặt đất bằng lực căng của 1 dây cáp. Tính công nhỏ nhất của lực căng để thực hiện việc đó. C4: Động cơ của 1 ôtô thực hiện kéo không đổi là 3600N.Trong 30s ôtô đi được quãng đường 540m,coi chuyển động của ôtô là đều. Tinh vận tốc của ôtô và công của lực kéo. C5: Một thang máy có khối lượng 580kg, được kéo từ đáy hầm mỏ sâu 125m lên mặt đất bằng lực căng của 1 dây cáp do máy thực hiện. a) Tính công nhỏ nhất của lực căng để thực hiện việc đó. b) Biết hiệu suất của máy là 75%. Tính công do máy thực hiện và công hao phí do lực cản. C6: Người ta kéo vật khối lượng 24kg lên 1 mặt phẳng nghiêng có chiều dài 15m, độ cao 1,8m.Lực cản do ma sát trên đường là 36N. a) Tính công của người kéo .Coi vật chuyển động đều. b) Tính hiệu suất của mặt phẳng nghiêng. C7: Một vật chuyển động theo 2 giai đoạn: Giai đoạn 1: lực kéo F1 = 500N,vật đi quãng đường 25m. Giai đoạn 2: lực kéo giảm đi một nửa, quãng đường tăng lên gấp đôi. So sánh công của lực trong 2 giai đoạn. C8: Hai người cùng kéo 1 cái thùng nặng trên mặt sàn nằm ngang bằng các lựcf1 = 200N và F2 = 350N theo hướng chuyển động của vật. Tính công mà mỗi người đã thực hiện và công tổng cộng khi thùng dòch chuyển quãng đường 10m. Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG C1: Một người kéo 1 vật từ giếng sâu 8m lên đều trong 20s. Người ấy phải dùng 1 lực 180N.Tính công của người kéo. C2: khi đưa 1 vật lên cao 2,5m bằnng mặt phẳng nghiêng, người ta phải thực hiện công là 3600J.Biết hiệu suất của mặt phẳng nghiêng là 0,75. Tính trọng lượng cảu vật.Cho biết chiều dài của mặt phẳng nghiêng là 24m,tìm công để thắng lực ma sát khi kéo vật lên và độ lớn của lực ma sát đó. C3:Một máy bay trực thăng khi cất cánh, động cơ tạo ra 1 lực phát động 10500N, sau 90s máy bay đạt được độ cao 850m.Tính công của động cơ máy bay trong thời gian cất cánh. BÀI 15: CÔNG SUẤT C1: Một máy bay khi hoạt động với công suất P = 1600W thì nâng được 1 vật nặng 70kg lên độ cao 10m trong 60s. a) Tính công suấ ma 2 máy bay đã thực hiện trong thời gian nâng vật. b) Tìm hiệu suất của máy bay trong quá trình làm việc. C2: Để kéo 1 vật lên cao 5m, người ta cần dùng lực tối thiểu là 850N. Cũng để thực hiện việc này người ta dùng 1 máy kéo tới có công suất 1450W và hiệu suất 70%, tính thời gian máy làm công việc trên. C3: Một máy bay trực thăng khi cất cánh,động cơ có công suất 95600W tạo ra 1 lực phát động 7500N nâng máy bay lên đều. Tính công của động cơ thực hiện trong 45s và quãng đườngmáy bay nâng lên theo phương thẳng đứng trong thời gian đó. C4: Một máy bơm nước lên cao 5,5m. Trong mỗi giây, máy sinh công 7500J. Tính thể tích nước máy bơm chuyển được lên cao khi máy hoạt động liênm tục trong 1 giờ. C5: Để kéo 1 vật có khối lượng 72kg lên cao 10m, người ta dùng 1 máy kéo tới có công suất 1580W và hiệu suất 75%. Tính thời gian máy thực hiện công việ trên. BÀI 16: CƠ NĂNG C1: Trong các vật sau đây, vật nào không có cơ năng: a) Hòn bi nằm trên sàn nhà. b) Hòn bi lăn trên sàn nhà. c) Viên đạn trong nòng súng. d) Viên đạn đang bay tới mục tiêu. C2: Khi trời có gió, các em nhỏ thường chơi làm chong chóng quay(trò chơi dân gian).Trong trøng hợp này, dạng năng lượng nào của không khí trong khí quyển đã được sử dụng? C3: Trong các vật sau đây, vật nào không có thế năng(so với mặt đất)? a) Chiếc bàn đứng yên trên sàn nhà. b) Quả bóng lăn trên sàn. c) Một người đứng trên tầng ba của một tòa nhà. d) Quả bòng đang bay trên cao. C4: Trong các trường hợp sau đây, cơ năng của các vật ở dạng nào? Có thề kết luận cơ năng của chúng bằng nhau không? Tại sao? a) Hai vật cùng ở 1 độ cao so với mặt đất. b) Hai vật ở các độ cao khác nhau. c) Hai vật chuyển động cùng một vận tốc. d) Hai vật chuyển động với các vận tốc khác nhau. BÀI 17: SỰ CHUYỂN HOÁ VÀ BẢO TOÀN CƠ NĂNG C1: Một người dùng 1 cung tên để bắn 1 con chim. Khi dương cung (dây cung căng) thì cái cung có cơ năng không? Cơ năng ở dạng nào? Khi bắn, mũi tên bay vút đi, năng lượng đã được chuyển hoá như thế nào? C2: Khi dùng búa đóng một chiếc đinh vào thanh gỗ. Hỏi năng lượng của vật nào đã làm cho đinh cắm sâu vào gỗ. Năng lượng ấy ở dạng nào? C3:Người ta lợi dụng nước chảy từ trên cao xuống ở các thác nước làm quay tua bin của nhà thủy điện. Hỏi nhà máy đã sử dụng nguồn năng lượng nào? Năng lượng này đã được chuyển hoá như thế nào? C5:Hãy tìm hiểu đồng hồ chạy dây cót và cho biết: a) Trong quá trình đồng hồ hoạt động, dạng năng lượng nào đã được sử dụng ? Năng lượng ấy ở đâu ra? b) Nếu lên dây cót đồng hồ vào buổi sáng thì năng lượng của dây cót đồng hồ vào buổi sáng và buổi tối có khác nhau không? Nếu có, năng lượng nào lớn hơn? C6: Khi xe đạp xuống dốc, mặc dù không cần đạp nhung xe vẫn chuyển động xuống dốc với vận tốc mỗi lúc càng tăng . Hãy giải thich hiện tượng về mẵt chuyển hoá cơ năng. Ch¬ng II - NhiƯt häc BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO? C1: Lấy 1 cốc nước đầy, thả vào đó 1 ít cát thấy nước bò tràn ra khỏi cốc. Nếu bỏ vào cốc nước trên 1 ít đường kết tinh thì nước trong cốc lại không tràn ra. Hãy giải thích tại sao? C2: Sử dụng những cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống của những ô sau đây cho đúng ý nghóa vật lý: 1. …………… là hạt chất nhỏ nhất 2. ………………… là 1 nhóm các nguyên tử kết hợp lại. 3. Vì nguyên tử và phân tử đều………… nên các chất nhìn như có vẻ liền 1 khối C3: Trộn 1 lượng rượu có thể tích V 1 và khối lượng m 1 vào 1 lượng nước có thể tích V 2 và khối lượng m 2 . Kết luận nào dưới đây là đúng? Vì sao? a) Khối lượng hỗn hợp ( rượu + nước ) là m = m 1 + m 2 . b) Thể tích hỗn hợp là V = V 1 +V 2 C4: Hãy tìm hiểu và cho biết đường kết tinh( đường để ăn thông thường ) và nước đường xó cấu tạo từ cùng 1 loại phân tử hay không? C5: Một học sinh bóp nát 1 viên phấn thành những hạt rất nhỏ, học si nh ấy nói rằng đó chính là những phân tử, nguyên tử cấu tao nên viên phấn. Theo em , ý kiến đó có đúng không? Tại sao? BÀI 20: NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN? C1:Trong các hiện tượng sau đây, hiện tượng nào là do chuyển động hỗn độn của các phân tử gây ra? a) Sự khuyếch tán của nước hoa vào không khí. b) Muối tan trong nước. c) Trộn lẫn cát và ximăng để làm hồ vữa xây nhà. d) Pha 1 ít mực tím vào nước trong lọ, sau 1 thời gian ngắn nước trong lọ có màu tím. C2: Đôi khi ta quan sát được những luồng ánh nắng chiếu vào nhà( qua những lỗ tôn thủng chẳng hạn ) ta thấy có rất nhiều hạt bụi chuyển động hỗn độn. Có phải các hạt bụi đó biết bay hay không? Hãy giải thích. C3 : Đồng thời bỏ vài hạt thuốc tím vào một cốc nước lạnh và một cốc nước nóng, ta thấy hạt thuốc tím trong cốc nước nóng tan nhanh hơn. Hãy giải thích vì sao như vậy? C4 : Đường có thể hoà tan trong nước do hiện tượng khếch tán. Nếu bỏ những hạt đường trong không khí, hiện tượng khuếch tán có xảy ra không? Tại sao? C5 : Để chống gián cắn quần áo và cũng để tạo mùi thơm dễ chòu cho quần áo, người ta thường dùng băng phiến trong tủ đựng quần áo. Khi mở tủ ta ngửi thấy mùi thơm của băng phiến. Hãy giải thích tại sao? BÀI 21 : NHIỆT NĂNG C1 : Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống của những câu sau đây sao cho đúng ý nghóa vật lý: a) Khi … của vật càng cao, thì các phân tử cấu tạo nên chúng chuyển động … và nhiệt năng của vật … b) Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi bằng 2 cách, đó là … và bằng … c) … là phần nhiệt năng mà vật … hay … C2 : Một học sinh cho rằng dù nóng hay lạnh, vật nào cũng có nhiệt năng. Theo em, kết luận như vậy có đúng không ? Tại sao? [...]... nhiệt, nhiệt độ của hỗn hợp là 360C, khối lượng hỗn hợp là 140g Tìm nhiệt dung riêng của chất lỏng đã đổ vào, biết rằng nhiệt độ ban đầu của nó là 200C C5 : Thả đồng thời 150g sắt ở 20 0C và 500g đồng ở 250C vào 250g nước ở 950C Tính nhiệt độ khi cân bằng nhiệt Cho nhiệt dung riêng của sắt là 460J/kg.độ, đồng 380J/kg.độ C6 : Hãy dùng phương trình cân bằng nhiệt để tính nhiệt độ hỗn hợp gồm 250g nước sôi... tự kí hiệu các dạng năng lượng và viết biểu thức của đònh luật bảo toàn năng lượng trong trường hợp này C4 : Một quả cầu kim loại nhỏ rơi từ độ cao h xuống mặt một tấm bê tông, quả cầu nảy lên độ cao h’ Hãy dự đoán h và h’ độ cao nào lớn hơn và phân tích quá trình chuyển hóa năng lượng trong trường hợp này BÀI 28 : ĐỘNG CƠ NHIỆT C1 : Trong sự chuyển vận của động cơ nổ 4 kỳ, thứ tự hoạt động nào sau đây... ? C5 : Một học sinh dùng bìa giấy làm thành một cái cốc sau đó đổ nước vào, nếu đưa cốc nước vào ngọn lửa của bếp đèn dầu đang cháy thì cốc giấy có bò cháy không ? Tại sao? BÀI 23 : ĐỐI LƯU - BỨC XẠ NHIỆT C1: Dùng cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống của những câu sau cho đúng ý nghóa vật lý : a) … có thể truyền từ vật này sang vật khác bằng hình thức dẫn nhiệt b) Sự … bằng các dòng chất lỏng hay chất... số nhà máy, người ta thường xây dựng những ống khói rất cao? C6 : Vì sao các bồn chứa xăng dầu, cánh máy bay thường được sơn màu trắng nhũ sáng mà không sơn các màu khác? BÀI 24 : CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯNG C1 : Sử dụng cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống của các câu sau cho đúng ý nghóa vật lý : a) Nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên phụ thuộc vào ba yếu tố : … của vật, … của vật và … của chất làm... biết kim loại đó là gì? C8 : Người ta đun nóng 18l nước từ nhiệt độ ban đầu t 1 Biết rằng nhiệt độ của nước tăng lên đến t2 = 600C khi nó hấp thụ một nhiệt lượng là 3820 kJ Tính nhiệt độ ban đầu của nước BÀI 25 : PHƯƠNG TRÌNH CÂN BẰNG NHIỆT C1 : Thả một quả cầu nhôm có khối lượng 0.2 kg đã được nung nóng tới 100 0C vào một cốc nước 200C Sau một thời gian, nhiệt độ của quả cầu và nước đều bằng 27 0C a)... nước trong cốc thay đổi như thế nào? Nguyên nhân của sự thay đổi đó là gì? C7 : Cọ xát một đồng xu kim loại trên mặt bàn thấy đồng xu nóng lên Có thể nói đồng xu đã nhận một nhiệt lượng không? Tại sao ? BÀI 22 : DẪN NHIỆT C1 : Hãy tìm hiểu và cho biết bản chất của sự dẫn nhiệt là gì? C2 : So sánh và sắp xếp khả năng dẫn nhiệt của một số chất sau đây theo thứ tự tăng dần : gỗ, bạc, nước đá, thủy tinh,... Tính nhiệt độ khi cân bằng nhiệt Cho nhiệt dung riêng của sắt là 460J/kg.độ, đồng 380J/kg.độ C6 : Hãy dùng phương trình cân bằng nhiệt để tính nhiệt độ hỗn hợp gồm 250g nước sôi đổ vào 400g nước ở 200C BÀI 26 : NĂNG SUẤT TỎA NHIỆT CỦA NHIÊN LIỆU C1 :Biết năng suất toả nhiệt của than bùn là q = 1,4.10 7J/kg a) Con số trên cho ta biết điều gì? b) Tính nhiệt lượng toả ra khi đốt cháy hoàn toàn 12kg than... Biết hiệu suất của bếp là 25% Hỏi nước có thể sôi được không? Năng suất tỏa nhiệt của củi khô là 10 7J/kg C6 : Người ta dùng 15kg củi khô có thể đủ để đun sôi 12l nước từ 24 0C Tính hiệu suất của nước BÀI 27 : SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯNG TRONG CÁC HIỆN TƯNG CƠ VÀ NHIỆT C1 : Khi phanh xe đạp, hai má phanh áp sát vào xe làm cho xe chuyển động chậm dần rồi dừng lại Hãy phân tích quá trình chuyển hoá năng lượng... 700C thì nó tỏa ra nhiệt lượng bao nhiêu? Biết nhiệt dung riêng của sắt là 460J/kg.độ C5 : Người ta hạ nhiệt độ cho 400g nước sôi ở 100 0C và 12 lít nước ở 240C xuống cùng nhiệt độ là 100C Hỏi trường hợp nào nhiệt lượng tỏa ra nhiều hơn và nhiều hơn bao nhiêu? Cho nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.độ C6 : Một ấm nhôm có khối lượng 350g chứa 0,8l nước Tính nhiệt lượng tối thiểu cần thiết để đun . Bài tập Vật lý 8 CHƯƠNG I : CƠ HỌC BÀI 1 :CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC C1 :Trong 2 trường hợp sau: a) Ôtô đỗ trong bến xe là vật đứng yên. b) Quyển sách nằm im trên bàn. Hãy chọn mốc phù hợp để. thông nhau. Cho khối lượng riêng của nước là 1g/cm. BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC C1: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào có công cơ học? Trường hợp nào không có công cơ học? Hãy giải thích? a). bàn theo 2 cách như hình bên. Nếu đẩy hộp gỗ trượt trên mặt bàn thì trường hợp nào cần dùng lực nhiều hơn? Tại sao? BÀI 7: ÁP SUẤT C1: 1 vật có khối lượng 6kg đặt trên mặt bàn nằm ngang. Diện