hocvan tuạn 19

Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2009-2010 TUẦN: 19 Từ ngày:4/1 /2009 đến 8/1/2010 Thứ Buổi Tiết Môn Tiêt CT Tên bài giảng Thứ hai SÁNG 1 Chào cờ 19 Dặn dò đầu tuần 2 Mĩ thuật 19 GVBM 3 Học vần 163 Bài 77: ăc- âc 4 Học vần 164 Bài 77: ăc- âc 5 Toán 73 Mười một., mười hai CHIỀU 1 Toán TC Ôn luyện 2 Mĩ thuật TC GVBM 3 HDTH Hướng dẫn tự hoc: Tiếng việt Thứ ba SÁNG 1 Học vần 165 Bài 78: uc-ưc 2 Học vần 166 Bài 78: uc-ưc 3 Toán 74 13,14,15 4 Toán TC Ôn luyện 5 Thể dục GVBM CHIỀU 1 Tiếng Việt TC Ôn luyện 2 Đạo đức TC Ôn luyện 3 HĐTT TC Phụ đạo HSY Thứ tư SÁNG 1 Học vần 167 Bài 79: ôc- uôc 2 Học vần 168 Bài 79: ôc- uôc 3 Thủ công 19 GVBM 4 TNXH 19 GVBM 5 CHIỀU 1 HDTH Toán 2 Thể dục TC GVBM 3 Đạo đức 13 GVBM Thứ năm SÁNG 1 Học vần 169 Bài 80: iêc- ươc 2 Học vần 170 Bài 80: iêc- ươc 3 Toán 75 16,17,18,19 4 Âm nhạc 19 GVBM 5 HĐNGLL CHIỀU 1 Tiếng Việt TC Ôn luyện 2 Âm nhạc TC GVBM 3 Thủ công TC Ôn luyện Thứ sáu SÁNG 1 Tập viết 18 Con ốc, đôi guốc, cá diếc 2 Tập viết 19 Con ốc, đôi guốc, cá diếc 3 Toán 76 Hai mươi. Hai chục 4 HĐTT Sinh hoạt tập thể 5 CHIỀU 1 HĐTT TC Phụ đạo HSY 2 TNXH TC Ôn luyện 3 HDTH Môn Toán Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2010 Học vần( 82) BÀI 77: ăc- âc A. Mục tiêu: - HS đọc và viết được: ăc, âc, quả gấc, mắc áo - Đọc được câu ứng dụng: Những đàn chim ngói Mặc áo màu nâu… - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ruộng bậc thang B. Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học. C.Hoạt động dạy học Nội dung Thời gian Phương pháp dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ( 2) Nhận xét bài kiểm tra - Theo dõi II. Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8) b) Hướng dẫn HS viết (5) Giải lao (3) c) Đọc từ ứng dụng (10) d) Trò chơi ( 4) - Ghi đề bài lên bảng. * ăc - GV ghi bảng ăc phát âm ăc - Yêu cầu HS cài bảng ăc * mắc - Yêu cầu HS cài: mắc - Yêu cầu HS đọc: mắc * mắc áo - Yêu cầu HS cài: mắc áo - Gọi HS đọc: mắc áo - Gọi HS đọc: ăc- măc- mắc áo * âc ( Tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: ăc mắc mắc áo âc gấc quả gấc (Lưu ý nét nối giữa: m- ăc) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con - Nhận xét- Tuyên dương - Ghi bảng: màu sắc giấc ngủ ăn mặc nhấc chân - Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học. - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: màu sắc - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: âc - Nhận xét- Tuyên dương. - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài: ăc - 8HS - Cả lớp. - Cả lớp cài: mắc - 8HS- Cả lớp. - Cả lớp cài: mắc áo - 3HS. - 5HS- Cả lớp. - 2HS. Cả lớp. - Theo dõi -Cả lớp viết bảng con. Trò chơi: Con cá - Cá nhân. - 6HS. Cả lớp. - 1HS/ 1 từ - Theo dõi. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 TIẾT 2 3) Luyện tập a.Luyện đọc Giải lao(5) b) L.viết c) Luyện nói 4. Củng cố -Dặn dò(5) + Gọi HS đọc bài ở tiết 1 - Theo dõi- Sửa chữa. + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng. - Ghi bảng: Những đàn chim ngói Mặc áo màu nâu… - Gọi HS tìm tiếng có chứa vần vừa học: mặc - Gọi HS đọc câu: Những đàn chim ngói Mặc áo màu nâu… - Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK. - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: â- c) - Yêu cầu HS viết vở tập viết. - Chấm và nhận xét. - Giới thiệu chủ đề: Ruộng bậc thang - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS trình bày. - Gọi HS đọc toàn bài. - Tổ chức trò chơi: Tìm bạn thân - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 78: uc-ưc -10 HS- Cả lớp. - Theo dõi. Trả lời. - Cả lớp tham gia. - Cá nhân. Cả lớp. - Cá nhân. Cả lớp. HS múa: Tập thể dục buổi sáng - Theo dõi. - Cả lớp viết vở tập viết. - 2HS/ 1 nhóm - Cá nhân - 1HS - Cả lớp tham gia - Theo dõi. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010 Học vần( 83) BÀI 78: uc- ưc A. Mục tiêu: - HS đọc và viết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ - Đọc được câu ứng dụng: Con gì mào đỏ Lông mượt như tơ… - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? B. Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học. C.Hoạt động dạy học Nội dung Thời gian Phương pháp dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ( 5) - Yêu cầu HS đọc: màu sắc, giấc ngủ, nhấc chân, quả gấc, ăn mặc - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK trang 157 - Yêu cầu HS viết bảng con: mắc áo - 3HS - 2HS - Cả lớp viết bảng con II. Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8) b) Hướng dẫn HS viết (5) Giải lao (3) c) Đọc từ ứng dụng (10) - Ghi đề bài lên bảng. * uc - GV ghi bảng uc phát âm uc - Yêu cầu HS cài bảng uc * trục - Yêu cầu HS cài: trục - Yêu cầu HS đọc: trục * cần trục - Yêu cầu HS cài: cần trục - Gọi HS đọc: cần trục - Gọi HS đọc: uc- trục -cần trục * ưc ( Tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: uc trục cần trục ưc lực lực sĩ (Lưu ý nét nối giữa: ư-c) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con - Nhận xét- Tuyên dương - Ghi bảng: máy xúc lọ mực cúc vạn thọ nóng nực - Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học. - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài: uc - 8HS - Cả lớp. - Cả lớp cài: trục - 8HS- Cả lớp. - Cả lớp cài: cần trục - 3HS. - 5HS- Cả lớp. - 2HS. Cả lớp. - Theo dõi -Cả lớp viết bảng con. Trò chơi: Con cá - Cá nhân. - 6HS. Cả lớp. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 d) Trò chơi ( 4) máy xúc - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ưc - Nhận xét- Tuyên dương. - 1HS/ 1 từ - Theo dõi. TIẾT 2 3) Luyện tập a. L.đọc Giải lao(5) a.Luyện viết c) Luyện nói 4. Củng cố -Dặn dò(5) + Gọi HS đọc bài ở tiết 1 - Theo dõi- Sửa chữa. + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng. - Ghi bảng: Con gì mào đỏ Lông mượt như tơ… - Gọi HS tìm tiếng có chứa vần vừa học:ưc - Gọi HS đọc câu: Con gì mào đỏ Lông mượt như tơ… - Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK. - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: l- ưc) - Yêu cầu HS viết vở tập viết. - Chấm và nhận xét. - Giới thiệu chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS trình bày. - Gọi HS đọc toàn bài. - Tổ chức trò chơi: Tìm bạn thân - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 79: ôc- uôc -10 HS. Cả lớp. - Theo dõi. Trả lời. - Cả lớp tham gia. - Cá nhân. Cả lớp. - Cá nhân. Cả lớp. HS: Tập thể dục buổi sáng - Theo dõi. - Cả lớp viết vở tập viết. - 2HS/ 1 nhóm - Cá nhân - 1HS - Cả lớp tham gia - Theo dõi. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 Thứ tư ngày 6 tháng 1 năm 2010 Học vần( 84) BÀI 79: ôc- uôc A. Mục tiêu: - HS đọc và viết được: ôc, uôc, ngọn đuốc, thợ mộc - Đọc được câu ứng dụng: Mái nhà của ốc Tròn vo bên mình …. Nghiêng giàn gấc đỏ. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc B. Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học. C.Hoạt động dạy học Nội dung Thời gian Phương pháp dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ( 5) - Yêu cầu HS đọc: cần trục, máy xúc,cúc vạn thọ, lực sĩ, nóng nực - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK trang 159 - Yêu cầu HS viết bảng con: lọ mực - 3HS - 2HS - Cả lớp viết bảng con II. Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8) b) Hướng dẫn HS viết (5) Giải lao (3) c. Đọc từ ứng dụng (10) - Ghi đề bài lên bảng. * ôc - GV ghi bảng ôc phát âm ôc - Yêu cầu HS cài bảng ôc * mộc - Yêu cầu HS cài: mộc - Yêu cầu HS đọc: mộc * thợ mộc - Yêu cầu HS cài: thợ mộc - Gọi HS đọc: thợ mộc - Gọi HS đọc: ôc- mộc- thợ mộc * uôc ( Tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: ôc mộc thợ mộc uôc đuốc ngọn đuốc (Lưu ý nét nối giữa: ô-c) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con - Nhận xét- Tuyên dương - Ghi bảng: con ốc đôi guốc gốc cây thuộc bài - Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học. - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài: ôc - 8HS - Cả lớp. - Cả lớp cài: mộc - 8HS- Cả lớp. - Cả lớp cài: thợ mộc - 3HS. - 5HS- Cả lớp. - 2HS. Cả lớp. - Theo dõi -Cả lớp viết bảng con. Trò chơi: Nháp đâu Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 d) Trò chơi ( 4) - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: thuộc bài - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: uôc - Nhận xét- Tuyên dương. - Cá nhân. - 6HS. Cả lớp. - 1HS/ 1 từ - Theo dõi TIẾT 2 3) Luyện tập a.Luyện đọc Giải lao(5) b. L. viết c. Luyện nói 4. Củng cố -Dặn dò(5) + Gọi HS đọc bài ở tiết 1 - Theo dõi- Sửa chữa. + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng. - Ghi bảng: Mái nhà của ốc Tròn vo bên mình … Nghiêng giàn gấc đỏ. - Gọi HS tìm tiếng có chứa vần vừa học: ôc - Gọi HS đọc câu: Mái nhà của ốc Tròn vo bên mình Nghiêng giàn gấc đỏ. GDHS bảo vệ cây trồng - Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK. - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: m- ôc) - Yêu cầu HS viết vở tập viết. - Chấm và nhận xét. - Giới thiệu chủ đề: Tiêm chủng - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS trình bày. - Gọi HS đọc toàn bài. - Tổ chức trò chơi: Dán hoa - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 80: iêc-ươc -10 HS- Cả lớp. - Theo dõi. Trả lời. - Cả lớp tham gia. - Cá nhân. Cả lớp. - Cá nhân HS hát: Hòa bình cho bé - Theo dõi. - Cả lớp viết vở tập viết. - 2HS/ 1 nhóm - Cá nhân - 1HS - 1đội/ 5HS - Theo dõi. T Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 Thứ năm ngày 7 tháng 1 năm 2010 Học vần( 85) BÀI 80: iêc-ươc A. Mục tiêu: - HS đọc và viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn - Đọc được câu ứng dụng: Quê hương là chùm khế ngọt…. Êm đềm khua nước ven sông. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc B. Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học. C.Hoạt động dạy học Nội dung Thời gian Phương pháp dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ( 5) - Yêu cầu HS đọc: thợ mộc, ngọn đuốc, đôi guốc, thuộc bài - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK trang 161 - Yêu cầu HS viết bảng con: gốc cây - 3HS - 2HS - Cả lớp viết bảng con II. Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8) b) Hướng dẫn HS viết (5) Giải lao (3) c) Đọc từ ứng dụng (10) - Ghi đề bài lên bảng. * iêc - GV ghi bảng iêc phát âm iêc - Yêu cầu HS cài bảng iêc * xiếc - Yêu cầu HS cài: xiếc - Yêu cầu HS đọc: xiếc * xem xiếc - Yêu cầu HS cài: xem xiếc - Gọi HS đọc: xem xiếc - Gọi HS đọc: iêc- xiếc- xem xiếc * ươc ( Tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: iêc xiếc xem xiếc ước rước rước đèn (Lưu ý nét nối giữa: ươ- c) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con - Nhận xét- Tuyên dương - Ghi bảng: cá diếc cái lược công việc thước kẻ - Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học. - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài: iêc - 8HS - Cả lớp. - Cả lớp cài: xiếc - 8HS- Cả lớp. - Cả lớp cài: xem xiếc - 3HS. - 5HS- Cả lớp. - 2HS. Cả lớp. - Theo dõi -Cả lớp viết bảng con. Trò chơi: Con thỏ - Cá nhân. - 6HS. Cả lớp. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 d) Trò chơi ( 4) công việc - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: iêc - Nhận xét- Tuyên dương. - 1HS/ 1 từ - Theo dõi. TIẾT 2 3) Luyện tập a. L.đọc Giải lao(5) b.Luyện viết c) Luyện nói 4. Củng cố -Dặn dò(5) + Gọi HS đọc bài ở tiết 1 - Theo dõi- Sửa chữa. + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng. - Ghi bảng: Quê hương là chùm khế ngọt …. Êm đềm khua nước ven sông. - Gọi HS tìm tiếng có chứa vần vừa học: biếc - Gọi HS đọc câu: Quê hương là chùm khế ngọt…. Êm đềm khua nước ven sông. ( GDHS bảo vệ dòng nước trong, sạch. Yêu quê hương qua cảnh đẹp) + Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK. - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: m- ôc) - Yêu cầu HS viết vở tập viết. - Chấm và nhận xét. - Giới thiệu chủ đề: Xiếc, ca nhạc, múa rối - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS trình bày. - Gọi HS đọc toàn bài. - Tổ chức trò chơi: Dán hoa - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 81: ach -10 HS- Cả lớp. - Theo dõi. Trả lời. - Cả lớp tham gia. - Cá nhân. Cả lớp. - Cá nhân. cả lớp. HS hát: Hòa bình cho bé - Theo dõi. - Cả lớp viết vở tập viết. - 2HS/ 1 nhóm - Cá nhân - 1HS - 1đội/ 5HS - Theo dõi. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 TẬP VIẾT(17,18) tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, con ốc, đôi guốc, cá diếc A Mục tiêu: - Học sinh viết được các chữ: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, con ốc, đôi guốc, cá diếc - HS biết viết đúng qui trình, khoảng cách. Rèn tính nhẫn nại kiên trì trong các môn học khác. B. Đồ dùng: - Nội dung bài viết C. Hoạt động dạy học: Nội dung Thời gian Phương pháp dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I. Bài cũ ( 5) - Yêu cầu HS viết bảng con: xay bột, nét chữ - Nhận xét. - 2HS viết ở bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. - Theo dõi. II. B. mới: 1. Gtb(2) 2. HD viết a)HDẫn quan sát và nhận xét (5) b) H.Dẫn viết (6) Giải lao(3) c) HS viết bài (12) -Ghi đề bài lên bảng. - Cho HS quan sát và nhận xét cấu tạo, độ cao của các chữ - GV viết mẫu ( vừa viết vừa phân tích). Lưu ý nét nối giữa o và c, s- ăc, và cách đặt dấu thanh. - Yêu cầu HS viết trên không, bảng con từ: - Nêu nội dung cần viết. - 2HS đọc đề bài - Quan sát- Trả lời. - Theo dõi. - Cả lớpviết bảng con 2 HS viết bảng lớp. TC: Con cá - Theo dõi. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu [...]... Thiết kế bài dạy lớp 1 TOÁN( tc) Ôn luyện: 16,17,18 ,19 A Mục tiêu: - Giúp HS đọc và viết chắc chắn các số 16,17,18 ,19 - HS thực hiện phép cộng trong PV 10 B Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng - Theo dõi 2 Ôn luyện + HĐ1 + Tổ chức cho HS viết các số : 16,17,18 ,19 - Cả lớp viết bảng con và đọc rồi kết hợp cho HS... hai chục - Biết đọc và viết số đó B Đồ dùng Bó chục que tính và vài que tính rời C Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên I Bài cũ (5) - Yêu cầu HS viết số 16,17,18 ,19 - Gọi HS đọc kết hợp phân tích - Nhận xét II Bài mới: 1 Gtb(2) 2.Giới thiệu số 20 - Ghi đề bài lên bảng - Yêu cầu HS lấy bó 1 chục que tính rồi lấy thêm 1 bó chục que tính nữa Hỏi: Tất cả có bao nhiêu . công 19 GVBM 4 TNXH 19 GVBM 5 CHIỀU 1 HDTH Toán 2 Thể dục TC GVBM 3 Đạo đức 13 GVBM Thứ năm SÁNG 1 Học vần 169 Bài 80: iêc- ươc 2 Học vần 170 Bài 80: iêc- ươc 3 Toán 75 16,17,18 ,19 4 Âm nhạc 19. II – NĂM HỌC: 2009-2010 TUẦN: 19 Từ ngày:4/1 /2009 đến 8/1/2010 Thứ Buổi Tiết Môn Tiêt CT Tên bài giảng Thứ hai SÁNG 1 Chào cờ 19 Dặn dò đầu tuần 2 Mĩ thuật 19 GVBM 3 Học vần 163 Bài 77: ăc-. Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 1 TOÁN( tc) Ôn luyện: 16,17,18 ,19 A. Mục tiêu: - Giúp HS đọc và viết chắc chắn các số 16,17,18 ,19 - HS thực hiện phép cộng trong PV 10 B. Hoạt động dạy học Nội