Hoạt động 2: Giáo viên cho bài tập cũng cố cho hoạt động 1 Học sinh làm bài tập trên bảng phụ theo cá nhân.. Học sinh : chép từ và đọc theo giáo viên Chú ý Động từ nào đứng sau các động
Trang 1KẾ HOẠCH ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP LỚP 12
( TỪ NGÀY 19/ 04 ĐẾN NGÀY 30/ 05 / 2010 )
Tuần 1: ( bắt đầu từ ngày 19/04/10 ) Tiết : 01 Ngày soạn : 11/04/10
ĐỘNG TỪ + TO + V-INF ; ĐỘNG TỪ + V-ING
I MỤC TIÊU: sau khi học xong tiết học , học sinh làm được bài tập về động từ “ to + V-inf và
động từ đi với V-ing, bài tập “ to+ V-inf ; V= V-ing “ và hình thức bài tập liên quan
II Language content:
1 Vocabulary: các từ mới được lấy ở động từ trong phần nội dung
2 Grammar: V-ing ; to + vinf ; V= giới từ + Ving
III Techniques : Hoạt động trong phương pháp là học nhóm ,cặp , cá nhân học sinh
IV Teaching aids: bảng phụ của học sinh, phấn , sách đề cương.
VI Procedures :
Hoạt động 1:
Giáo viên đưa ra từ mới lên bảng giải nghĩa cho
học sinh nều học sinh quên
Học sinh : chép từ và đọc theo giáo viên
Chú ý Động từ nào đứng sau các động từ bên động
từ đó phải có “to”
Examples: GV; đưa ra ví dụ
Mary learned to swim when she was very young
The committee decided to postpone the meeting
Hoạt động 2:
Giáo viên cho bài tập cũng cố cho hoạt động 1
Học sinh làm bài tập trên bảng phụ theo cá nhân
GV: đi kiểm tra và giúp đỡ học sinh
8 offer: biếu, tặng, tỏ ý muốn
9 expect: mong chờ, cho rằng, nghĩ rằng
15 seem: dường như
16 tend: có khuynh hướng
17 want: muốn
18 wish: ao ướcExamples: Mary learned to swim when she was very young.The committee decided to postpone the meeting
Loại 2: Verb + V-ing
delay: trì hoãn, cản trở
enjoy: thíchfinish: hoàn thànhmiss: bỏ lỡ
deny: từ chốican’t standpractice: rèn luyện
quit: bỏ, thoát khỏisuggest: đề nghịconsider: xem (là)mind: lưu ý, chú ý, quan tâm
recall: nhớ lại, triệu hồi về
Examples: We enjoyed seeing them again after so many
years
She can’t stand seeing him at home all day
2 ĐỘNG TỪ THEO SAU GIỚI TỪ: (Xem thêm ở bảng ***) Lưu ý: Tất cả các động từ đứng ngay sau giới từ đều phải ở
dạng V-ing.
VERB + PREPOSITION + VERB-ING
Sau đây là bảng các động từ có giới từ theo sau, vì vậy các động từ khác đi sau những động từ này phải dùng ở dạng verb-
Trang 2GV: hướng đẫn kỹ năng làm bài tập trắc nghiệm
cho học sinh
Chú ý : ( đối tựơng học sinh DT, yếu, kém đó là
nhìn vào trước và sau khoảng trống
GV : cho ví dụ cụ thể học sinh quan sát
Gv: yêu cầu học sinh làm bài tập với hình thức trắc
nghiệm
Hs: làm bài tập theo nhóm bằng bảng phụ
GV: nhận xét và xem xét hõh sinh làm theo đối
tượng = học sinh khá kèm học sinh yếu, kém
GV : cho bài tập về nhà ở sách đề cương ôn tập
Gv: hướng đẫn lại cách làm bài tập trắc nghiệm có
04 phương án lựa chọn
HS: nhắc lại tiết học hôm nay êm học được gì cách
sữ dụng nó như thế nào ?
Gv: yêu cầu – học sinh khá
yêu cầu – học sinh yếu nhất nhắc lại lần 2
ing.
Verb + prepositions + V-ing
give up keep ondepend on
rely onsucceed inthink about
look forward toworry aboutthink ofExamples: John gave up smoking because of his doctor’s
Câu 1 She doesn’t really like _ up early.
A get B to get C geting D getting
Câu 2 Would you give _ playing football if you broke
your leg?
A in B up C at D out
Câu 3 Which do you enjoy doing _ to music or
_ it yourself ?
A listen - play B to listen – to play
C listening- playing D listened – played
Câu 4 She is afraid of _ away by the strong wind.
A to be taken B being taken C being taking D taking
Câu 5 My father often spends hours on the river without
_ anything
A catch B to catch C catched D catching
Câu 6 Football seems _ the most popular game in
England
A be B to be C being D been
Câu 7 I don’t mind _ homework.
A done B doing C to do D do
Câu 8 Mrs Ken is _ in going shopping.
A interest B to interest C interesting D interested
Câu 9 She hates _ milk.
A drink B drinking C drank D to drink
Câu 10 Her mother can’t stand _ her at home all day.
A seeing B see C to see D seen
VOCABULARY
1 I have to live on unemployment benefit because I am
A out of duty B off work C out of work D out of job
2 There weren’t any in the company for secretaries
A situations B species C vacancies D locations
3 She was filling in the form
A application B applicant C apply D appliance
4 People who are out of work are _
A unemployed B unemployment C employed D employee5. _are written to make people laugh
A Tragedies B Novels C Funny stories D Fictions
Rút kinh nghiệm : ………
………
………
Trang 3Tuần 1: ( bắt đầu từ ngày 19/04/10 ) Tiết : 02 Ngày soạn : 01/04/10
BÀI TẬP VỀ TIẾT LÝ THUYẾT ĐÃ HỌC
I MỤC TIÊU: sau khi học xong tiết học , học sinh làm được bài tập về TẤT CẢ KIẾN THỨC
ĐÃ HỌC QUA DẠNG KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM.
1 She has been talking to somebody _the telephone for two hours.
2 I usually get up late and _breakfast at 7.30 a.m.
3 It was _to listen to the story which the guide told.
A exciting B excited C excite D excitement
4 He smokes a lot He is a smoker.
5 It was to see my old friends again after a long time.
A surprised B surprise C surprisingly D surprising
6 He fell off his bike, and he’s been in bad for several days now.
A circumstance B condition C situation D development
7 Mary and her younger sister have many _.
A different B difference C differ D differences
8 During the trip to Japan, we _ a lot of pictures
9 The of Hanoi is about 5 million.
A populated B population C popular D populate
10 Because the weather is very hot, she is not feeling _today.
WRITING ( Chọn phương án đúng nhất )
1 my/I/asking/for/money/hate/parent/pocket/.
A I hate asking pocket money for my parents B I hate asking my parents for pocket money.
C I hate asking my parents for money pocket D I hate asking for pocket money my parents.
2 time/It/him/a/the/is/take/for/job/him/to/.
A It is a time to take the job for him B It is the time for him to take a job.
C It is a time for him to take a job D It is the time to take a job for him.
3 with/the/I/same/day/am/up/thing/fed/every/doing/.
A I am fed up with doing the same thing every day.
B I am fed with up doing the same thing every day.
C I am fed up doing with the same thing every day.
D I am fed up doing the same thing with every day.
4 Britain/people/today/are/out/in/of/many/work/.
A In Britain, many people are out of work today.
B In Britain, many people are of out work today.
C In Britain, many people are out of today work.
D In Britain, many people are of out today work.
Trang 45 her/Kent’s/house/to/after/parents/the/want/look/.
A Kent’s parents want her the house to look after.
B Kent’s parents want the house to look after her.
C Kent’s parents want to her look after the house.
D Kent’s parents want her to look after the house.
6 at/what/hate/you/weekends/do/doing/?
A What do you hate doing at weekends? B What do you hate doing at weekends?
C What do you hate at weekends doing? D What do you hate doing at weekends?
7 up/on/early/don’t/Sunday/I/mind/getting/.
A I don’t mind getting up early on Sunday B I don’t mind getting up on Sunday early.
C I don’t mind on Sunday getting up early D I don’t mind getting early up on Sunday.
8 her/living/she/a/not/is/of/city/own/afraid/on/in/big/.
A She is not afraid of living in her own on a big city.
B She is not afraid of living on her own in a big city.
C She is afraid of not living on her own in a big city.
D She is afraid of not living in her own on a big city.
9 half/she/to/an/at/queue/the/bus/stop/has/hour/for/.
A She has to queue at half an hour for the bus stop.
B She has to queue at the bus stop for half an hour.
C She has half an hour to queue for at the bus stop.
D She has half an hour at the bus stop to queue for.
10.cinema/going/interested/with/to/she/friends/is/her/in/the/.
A She is interested with going in the cinema to her friends.
B She is interested with going to her friends in the cinema.
C She is interested in with going her friends to the cinema.
D She is interested in going to the cinema with her friends.
Trang 5Tuần 1: ( bắt đầu từ ngày 19/04/10 ) Tiết : 03 Ngày soạn : 11/04/10
ĐỘNG TỪ + GIỚI TỪ + V-ING
I MỤC TIÊU: sau khi học xong tiết học , học sinh làm được bài tập về động từ GIỚI từ với
V-ing, bài tập về V-ing “ và hình thức bài tập liên quan
II Language content:
1 Vocabulary: các từ mới được lấy ở động từ trong phần nội dung
2 Grammar: V-ing ; ; V= giới từ + Ving
III Techniques : Hoạt động trong phương pháp là học nhóm ,cặp , cá nhân học sinh
IV Teaching aids: bảng phụ của học sinh, phấn , sách đề cương.
VI Procedures :
Hoạt động 1:
Giáo viên đưa ra từ mới lên bảng giải nghĩa cho
học sinh nều học sinh quên
Học sinh : chép từ và đọc theo giáo viên
Chú ý Động từ nào đứng sau các động từ bên động
từ đó phải có thêm giới từ và có động tư thêm
đuôi ing ngay sau giới từ đó
Giáo viên cho bài tập cũng cố cho hoạt động 1
Học sinh làm bài tập trên bảng phụ theo cá nhân
GV: đi kiểm tra và giúp đỡ học sinh
Hoạt động 3
Giáo viên giới thiệu câu ví dụ : yêu cầu học sinh
nhận xét ví dụ và đưa ra công thức về hình thức
thêm đuôi—ing sau giới từ ( tất cả các giới từ )
Học sinh : thực hiện theo cặp,
VERB + PREPOSITION + VERB-ING
Sau đây là bảng các động từ có giới từ theo sau, vì vậy các động từ khác đi sau những động từ này phải dùng ở dạng verb- ing.
Verb + prepositions + V-ing
give up keep ondepend on
rely onsucceed inthink about
look forward toworry aboutthink ofExamples: John gave up smoking because of his doctor’s
Câu 1 She doesn’t really like _ up early.
A get B to get C geting D getting
Câu 2 Would you give _ playing football if you broke
your leg?
A in B up C at D out
Câu 3 Which do you enjoy doing _ to music or
_ it yourself ?
A listen - play B to listen – to play
C listening- playing D listened – played
Câu 4 She is afraid of _ away by the strong wind.
A to be taken B being taken C being taking D taking
Câu 5 My father often spends hours on the river without
_ anything
A catch B to catch C catched D catching
Câu 6 Football seems _ the most popular game in
Trang 6Chú ý : ( đối tựơng học sinh DT, yếu, kém đó là
nhìn vào trước và sau khoảng trống
GV : cho ví dụ cụ thể học sinh quan sát
Gv: yêu cầu học sinh làm bài tập với hình thức trắc
nghiệm
Hs: làm bài tập theo nhóm bằng bảng phụ
GV: nhận xét và xem xét hõh sinh làm theo đối
tượng = học sinh khá kèm học sinh yếu, kém
GV : cho bài tập về nhà ở sách đề cương ôn tập
Gv: hướng đẫn lại cách làm bài tập trắc nghiệm có
04 phương án lựa chọn
HS: nhắc lại tiết học hôm nay êm học được gì cách
sữ dụng nó như thế nào ?
Gv: yêu cầu – học sinh khá
yêu cầu – học sinh yếu nhất nhắc lại lần 2
A interest B to interest C interesting D interested
Câu 9 She hates _ milk.
A drink B drinking C drank D to drink
Câu 10 Her mother can’t stand _ her at home all day.
A seeing B see C to see D seen
VOCABULARY
1 I have to live on unemployment benefit because I am
A out of duty B off work C out of work D out of job
2 There weren’t any in the company for secretaries
A situations B species C vacancies D locations
3 She was filling in the form
A application B applicant C apply D appliance
4 People who are out of work are _
A unemployed B unemployment C employed D employee5. _are written to make people laugh
A Tragedies B Novels C Funny stories D Fictions
6 The old man has saved a lot of money for his _
A retire B retiring C retirement D retired
7 We had a discussion about football
A bore B boring C bored D boredom
8 She gave a long about unemployment in Vietnam
A lecturer B lecturing C lectured D lecture
9 Money doesn’t always bring
A happy B happily C happies D happiness
10 His _makes his parents happy
A success B successful C succeedD succeeded
11 She has been talking to somebody _the telephone for two hours
Trang 7BÀI TẬP VỀ TIẾT LÝ THUYẾT ĐÃ HỌC
I MỤC TIÊU: sau khi học xong tiết học , học sinh làm được bài tập về TẤT CẢ KIẾN THỨC
ĐÃ HỌC QUA DẠNG KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM.
Chọn từ mà phần gạch chân có cách phát âm khác với những từ còn lại:
Câu3: A stopped B added C produced D worked
Câu 4: A watch B mechanic C children D chicken
Câu 5 : A farm B garden C charity D harm
Chọn phương án đúng tương ứng với ( A hoặc B,C,D) để hoàn thành các câu sau:
Câu 6: "Do you know where ………… ?" "No, he didn't say "
A Tom has gone B has Tom gone C does Tom go D is Tom going
Câu 7: When David got home , ………
A his father is watching television B his father was watching television
C his father watch television D his father watched television
Câu 8: At nine o'clock yesterday morning we ……… quietly for the news
A wait B are waiting C was waiting D were waiting
Câu 9: I've ……….to Singapore , I………… there last year
A been…….gone B gone …… went C been …….went D just……….go
Câu 10: I ……….Jim today
A did not see B do not see C have not seen D was not seeing
Câu 11 : I prefer dogs ……… cats I hate cats
Câu 12: It was too cold ……… outside
A for the guests eating B for the guests to eat C that guests should eat D that guests eat
Câu 13: We'll go swimming if ……….
A we go to Nha Trang B we would go to Nha Trang
C we went to Nha Trang D we have gone to Nha Trang
Câu 14: We ………… that game when we were younger
A use to play B used to playing C used to play D use to play
Câu 15 My boy is fond of ………stamps
A collects B collect C collecting D collected
Câu 16 I don't like people ……….tell a lie
Câu 17: We'll be late for the concert ……….we hurry
Câu 18 : I didn't go to France last summer I was ill
A but B so C because D when
Câu 19 : Hans, is Swiss , is 18
A who B whom C whose D which
Câu 20 : This is the painter pictures you like so much
A whom B who C whose D which
Câu 21: What did you leave the meeting early……….? I didn't feel very well
Câu 22 Is that my key, or is it ………….?
Câu 23: We ………… by a loud noise during the night
A woke up B am woken up C were woken up D were waking up
Câu 24: Many people believe that solar energy ………our main source of energy in the future
Câu 25 " You don't know where Karen is,……….?" "Sorry , I've no idea"
A don't you B do you C are you D aren't you
Câu 26: Marie Curie was a French physicist whose ………….of radium was famous throughout the world
A discovering B discovered C discovery D discovers
Câu 27: Newton's first physical experiment was carried ………… in 1658
Trang 8A in B out C at D for
Câu 28: It is the English language that is used as a(n)………… language in 44 countries
A official B local C common D spoken
Câu 29 : Bacteria are tiny
A animals B birds C fish D organisms
Câu 30 : Can you tell me who this kind of machine ?
A invented B invention C inventor D invents
Chọn từ thích hợp ứng với (A hoặc B,C,D) để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau:
My village is about 50 kilometer(31) the city center It is a very beautiful and peaceful place where people(32) flowers and vegetables on It is very famous for its pretty roses and picturesque scenes The air is quite fresh; however , the smell of the roses makes people (33) cool In spring , my village looks like a carpet with plenty of colours Tourists come to visit it so often Nowadays, with electricity , it doesn't take the villagers much time to water the roses And even at night , people can (34) along the path and enjoy the fresh smell (35) the flowers
Câu 31: A on B for C from D since
Câu 32: A grow B buy C grew D bought
Câu 33: A felt B to feel C feel D feeling
Câu 34: A walked B walks C walk D walking
Câu 35: A on B of C in D at
Đọc kỹ đoạn văn và trả lời các câu hỏi (bằng cách chọn phương án đúng , ứng với A hoặc B,C,D) :
Michael Faraday , the great English physicist , was born in 1791 in London His family was very poor and he didn't learn much When he was fourteen , he worked in a bookshop where he got a good chance to read books He used to go to some talks about science One day Michael went to a talk by Humphry Davy, England's greatest scientist of the time He liked his talk very much , and a few months later he became Davy's laboratory assistant Like Davy, he became interested in electricity He spent a lot of time studying it and at last he saw that electricity could be made by a machine He died in 1867
Câu 36: What was his interest when he became Davy's laboratory assistant ?
A Electron B Electronic C Electricity D machinery
Câu 37: How much time did he spend studying electricity?
Câu 38: Who was Michael Faraday ?
A an electrician B a physicist C a laboratory assistant D a mechanic
Câu 39 : How old was he when he died ?
Câu 40: What did he do when he was 14 years old ?
A worked in a laboratory B studied in a laboratory
C worked in a bookshop D worked in a library
Tuần 1: ( bắt đầu từ ngày 19/04/10 ) Tiết : 05 Ngày soạn : 11/04/10
CẤU TRÚC CÂU + ĐỘNG TỪ + GIỚI TỪ
I MỤC TIÊU: sau khi học xong tiết học , học sinh làm được bài tập về câu trúc câu +động từ
GIỚI từ , bài tập về “ và hình thức bài tập liên quan
Trang 9II Language content:
1 Vocabulary: các từ mới được lấy ở động từ trong phần nội dung
2 Grammar: cấu truc câu + giới từ
III Techniques : Hoạt động trong phương pháp là học nhóm ,cặp , cá nhân học sinh
IV Teaching aids: bảng phụ của học sinh, phấn , sách đề cương.
VI Procedures :
Hoạt động 1:
Giáo viên đưa ra từ mới lên bảng giải nghĩa cho
học sinh nều học sinh quên
Học sinh : chép từ và đọc theo giáo viên
Chú ý Động từ nào đứng sau các động từ bên động
từ đó phải có thêm giới từ và có động tư thêm
đuôi ing ngay sau giới từ đó
Giáo viên cho bài tập cũng cố cho hoạt động 1
Học sinh làm bài tập trên bảng phụ theo cá nhân
GV: đi kiểm tra và giúp đỡ học sinh
Hoạt động 3
Giáo viên giới thiệu câu ví dụ : yêu cầu học sinh
nhận xét ví dụ và đưa ra công thức về hình thức
thêm đuôi—ing sau giới từ ( tất cả các giới từ )
Học sinh : thực hiện theo cặp,
Chú ý : ( đối tựơng học sinh DT, yếu, kém đó là
nhìn vào trước và sau khoảng trống
GV : cho ví dụ cụ thể học sinh quan sát
Gv: yêu cầu học sinh làm bài tập với hình thức trắc
nghiệm
2 CẤU TRÚC CÂU ĐỘNG TỪ THEO SAU GIỚI TỪ: Lưu ý: Tất cả các động từ đứng ngay sau giới từ đều phải ở
dạng V-ing.
VERB + PREPOSITION + VERB-ING
Sau đây là bảng các động từ có giới từ theo sau, vì vậy các động từ khác đi sau những động từ này phải dùng ở dạng verb- ing.
Verb + prepositions + V-ing
give up keep ondepend on
rely onsucceed inthink about
look forward toworry aboutthink ofExamples: John gave up smoking because of his doctor’s
s + be + look forward to + v-ing
s + be + look after + v-ing
MULTIPLE CHOICE :
Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để hoàn thành mỗi câu sau.
Câu 1 She doesn’t really like _ up early.
A get B to get C geting D getting
Câu 2 Would you give _ playing football if you broke
your leg?
A in B up C at D out
Câu 3 Which do you enjoy doing _ to music or
_ it yourself ?
A listen - play B to listen – to play
C listening- playing D listened – played
Câu 4 She is afraid of _ away by the strong wind.
A to be taken B being taken C being taking D taking
Câu 5 My father often spends hours on the river without
_ anything
A catch B to catch C catched D catching
Câu 6 Football seems _ the most popular game in
England
A be B to be C being D been
Câu 7 I don’t mind _ homework.
Trang 10Hs: làm bài tập theo nhóm bằng bảng phụ
GV: nhận xét và xem xét hõh sinh làm theo đối
tượng = học sinh khá kèm học sinh yếu, kém
GV : cho bài tập về nhà ở sách đề cương ôn tập
Gv: hướng đẫn lại cách làm bài tập trắc nghiệm có
04 phương án lựa chọn
HS: nhắc lại tiết học hôm nay êm học được gì cách
sữ dụng nó như thế nào ?
Gv: yêu cầu – học sinh khá
yêu cầu – học sinh yếu nhất nhắc lại lần 2
A done B doing C to do D do
Câu 8 Mrs Ken is _ in going shopping.
A interest B to interest C interesting D interested
Câu 9 She hates _ milk.
A drink B drinking C drank D to drink
Câu 10 Her mother can’t stand _ her at home all day.
A seeing B see C to see D seen
VOCABULARY
1 I have to live on unemployment benefit because I am
A out of duty B off work C out of work D out of job
2 There weren’t any in the company for secretaries
A situations B species C vacancies D locations
3 She was filling in the form
A application B applicant C apply D appliance
4 People who are out of work are _
A unemployed B unemployment C employed D employee5. _are written to make people laugh
A Tragedies B Novels C Funny stories D Fictions
6 The old man has saved a lot of money for his _
A retire B retiring C retirement D retired
7 We had a discussion about football
A bore B boring C bored D boredom
8 She gave a long about unemployment in Vietnam
A lecturer B lecturing C lectured D lecture
9 Money doesn’t always bring
A happy B happily C happies D happiness
10 His _makes his parents happy
A success B successful C succeedD succeeded
11 She has been talking to somebody _the telephone for two hours
BÀI TẬP VỀ TIẾT LÝ THUYẾT ĐÃ HỌC
I MỤC TIÊU: sau khi học xong tiết học , học sinh làm được bài tập về TẤT CẢ KIẾN THỨC
ĐÃ HỌC QUA DẠNG KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM.
Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để hoàn thành mỗi câu sau.
Câu 1 She doesn’t really like _ up early.
A get B to get C geting D getting
Câu 2 Would you give _ playing football if you broke your leg?
A in B up C at D out
Trang 11Câu 3 Which do you enjoy doing _ to music or _ it yourself ?
A listen – play B to listen – to play C listening- playing D listened – played
Câu 4 She is afraid of _ away by the strong wind.
A to be taken B being taken C being taking D taking
Câu 5 My father often spends hours on the river without _ anything
Câu 6 Football seems _ the most popular game in England.
Câu 7 I don’t mind _ homework.
Câu 8 Mrs Ken is _ in going shopping.
A interest B to interest C interesting D interested
Câu 9 She hates _ milk.
Câu 10 Her mother can’t stand _ her at home all day.
*đáp án : 1 D, 2 B ,3 B , 4 C ,5 D ,6 B ,7 B ,8 D 9, B ,10 A
Cau 11 There used a movie theater here , but it closed a long time ago
Câu 12: We ………… that game when we were younger
A use to play B used to playing C used to play D use to play
Câu 13 My boy is fond of ………stamps
A collects B collect C collecting D collected
Câu 14: The children enjoyed to my story
Câu 15: She hates the floor
Câu 2 : Đại từ quan hệ và trạng từ liên hệ:
Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để hoàn thành mỗi câu sau.
Câu 1: She enjoys watching movies make her laugh.
A they B what C which D who
Câu 2: He bought all the books are needed for the English course.
A who B that C what D those
Câu 3: Every thing they said was true.
A which B whom C that D who
Câu 4: The broken glasses are all remain.
A still B.which C who D that
Câu 5: Hanoi is the city in I was born.
A which B where C what D when
Câu 6: London is the city I was born.
A.where B.which C when D what
*đáp án : 1 C, 2 B ,3 C , 4.B ,5 A ,6 A
7 Xuan Dieu, every young man admires, is very well-known in Vietnam
A which B that C who D whom
8 Jack asked me
A where do you come from? B where I came from
C where I come from D where did I come from?
Câu 9: Nora is the only person understands me
Câu 10 : The factory John works in is the biggest in the town
Câu 11 : Hans, is Swiss , is 18
A who B whom C whose D which
Trang 12Câu 12 : They live in Dalat , is one of the most beautiful cities of Vietnam
Câu 13: Do you know the woman lives next door?
Câu 14 : I know a nearby restaurant has seafood?
Câu 15: They seem to give the children anything they want
Câu 16: I have found the pen I lost yesterday
Câu 3: Câu điều kiện loại 1,2.
Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để hoàn thành mỗi câu sau.
1 we find new sources, we will soon run out of energy
2 the population is not limited, there won’t be enough space to live
3 If the earth moving around the sun, there would be no light on earth
4 Unless we _ throwing garbage into the river, it will be polluted
5 If we _ destroying forests, there will be no forest left
A not stop B don’t stop C stop D will stop
*đáp án : 1 C, 2 B ,3 B , 4.A ,5 B
Câu 6: If I had a motorbike , I you to the park
A would take B took C had taken D would have taken
Câu 7 :If you do not know English very well , you will when using the Internet.
A have many difficulties B have to learn a language fluently
C have to learn how to use Internet services for a few weeks D be laughed at
Câu 8: He won't be happy if you come
Tuần 2: ( bắt đầu từ ngày 19/04/10 ) Tiết : 07 Ngày soạn : 01/04/10
BÀI TẬP TỔNG HỢP
I MỤC TIÊU: sau khi học xong tiết học , học sinh làm được bài tập về TẤT CẢ KIẾN THỨC
ĐÃ HỌC QUA DẠNG KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM.
Chọn phương án (A, B, C hoặc D) ứng với từ có phần gạch chân có cách phát âm khác với ba từ còn lại trong mỗi câu sau:
Chọn phương án đúng tương ứng với ( A, B, C hoặc D) để hoàn thành mỗi câu sau:
Câu 6: How many times the World Cup?
Trang 13A has Brazil win B has Brazil won C did Brazil win D does Brazil win
Câu 7 : we to Hanoi tomorrow
Câu 8 : I was the film at the cinema with my friend from 6 p.m to 8 p.m last Sunday
Câu 9 : My mother her cat twice a day
Câu 10 : My classmates and I the museum last weekend
A visited B visit C was visitingD will visit
Câu 11: If he a student , he will get a discount
Câu 12: The children enjoyed to my story
Câu 13: She hates the floor
Câu 14: I used picture stories when I was young
Câu 15 :The cattle driven out to the field every morning
Câu 16: Nora is the only person understands me
Câu 17 : The factory John works in is the biggest in the town
Câu 18 : What are you going to do graduating from university?
Câu 19 :We'll be late we hurry
Câu 20: My family will visit our native village summer comes
Câu 21: Phương can speak English than Minh
A more fluent B fluently C fluent D more fluently
Câu 22: I that coat if I were you
A wouldn't buy B didn't buy C don't buy D won't buy
Câu 23: He was born 15th , January
Câu 26 : Most of the in this factory are under 30 years olds
Câu 27 : Drugs are often on animals before they are used on humans
A experiment B experiments C experimenting D experimented
Câu 28: Many strange diseases have in the last few years
A development B developed C developing D developmental
Câu 29: Vietnamese people are very and hospitable
Câu 30 : She often goes to the to buy some stamps
A supermarket B post-office C bus-stop D theater
Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn phương án đúng ( A, B, C hoặc D)
THE BEST SHOPPING STREET IN THE WORLD
A recent survey has shown that the busiest shopping street in the world is not in London, New York, or Paris , but in Warsaw, Poland Nowy Swiat , which means New World , has an incredible 14,000 Poles walking down it every hour It's a lovely place to shop The pavements are very wide There are statues, palaces, attractive town
Trang 14houses and high-class restaurants The buildings are not too high They look old but in fact the whole city was rebuilt after World War II
There aren't any billboards or neon lights There isn't any loud music , and there aren't many tourists People think that Polish shops have nothing to sell , nobody comes shopping here The world does not know about this paradise for shoppers yet
It is now possible to buy almost every thing in Warsaw There are a lot of Western shops but the interesting thing is that Polish manufactures are also now producing high quality goods themselves because the products are not mass produced for world consumption Nowy Swiat has a lot of small , specialty , and chic shops It hasn't got the huge department stores that sell the same products every where
Câu 31: The busiest exciting shopping street in the world is in
Câu 32 : How are the pavements in Warsaw ?
A They are quite narrow B They are dirty and small
C They are very wide D They are full of yellow leaves
Câu 33: When was the whole city rebuilt ?
A After the second world war B In 1930
Câu 34 : In Nowy Swiat , tourists can
A see a lot of billboards and neon lights B listen to loud music in the street
C buy high quality goods D buy goods in huge department stores that sell the same thing everywhere
Câu 35: According to the author , Nowy Swiat is considered to be
A a center of fashion B a paradise for shoppers
C a crowded and dusty place D a new world of businessmen
Chọn từ / cụm từ thích hợp thì thích hợp (ứng với A, B, C, hoặc D) để điền vào chỗ trống trong bài khoá sau
từ câu 36 đến câu 40:
In England there are regional (36) The broadest differences are those between the North and the South The North can (37) characterized as more industrial, cooler, hillier and more working-class, while the South can be characterized as more suburban, flatter, and wealthier
These are the often irrational things the English say about each other People in the North often say they work (38) harder and speak more directly and (39) than people in the South ; whereas people in the South say they treat women more equally and (40) better English than people in the North
Câu 36 A differ B difference C different D differences
Câu 38 A much B more C many D so
Câu 39 A dishonest B honest C dishonestly D honestly
Câu 40 A speaks B speak C speaking D spoke
Chọn phương án (A, B, C hoặc D) ứng với câu có nghĩa gần nhất với câu cho sẵn sau đây:
Câu 41: If it is fine , they will go camping
A If it is not fine , they won't go camping B If they go camping, it will be fine
C If they go camping, it is fine D If it is fine , they don't go camping
Câu 42 : This garden belongs to my uncle
A This garden is not of my uncle B This is one of my uncle's garden
C This garden is my uncle's D This garden is from my uncle
Câu 43: Would you please close the window ?
A Would you mind close the window ? B Would you mind to close the window ?
C Would you mind closing the window D The window is being closed
Chọn câu đúng nhất ứng với (A, B, C hoặc D) từ các từ gợi ý sau
Câu 44: Hanoi / build / a long time ago
A Hanoi are built a long time ago B Hanoi was built a long time ago
C Hanoi is built a long time ago D Hanoi were built a long time ago
Câu 45: She / afraid / stay at home alone /night
A She is afraid of staying at home alone at night B She is afraid to staying at home alone at night
Trang 15C She is afraid staying at home alone at night D She is afraid of stay at home alone at night
Xác định từ / cụm từ có gạch chân cần phải sửa để câu trở thành câu chính xác:
Câu 46 : My brother didn't wear that uniform since he left school
A B C D
Câu 47 : A new department store was building in our town last month
A B C D
Câu 48: That is my friend which comes from Japan
A B C D
Câu 49 : The plants which is in the living room need a lot of water
A B C D
Câu 50 : What you would do if you could speak English well?
A B C D
N0
Tuần 1: Ngày soạn : 05/04/10 )
Tiết : 01 Ngày dạy : 05/04/10
Giáo án ôn tập học kỳ II
TỪ MỚI + ĐẠI TỪ QUAN HỆ + HÌNH THỨC NHẤN MẠNH
I MỤC TIÊU: sau khi học xong tiết học , học sinh làm được bài tập về ngữ âm thuộc từ mới, bài
tập về đại từ quan hệ “ who, which,that “ và hình thức bài tập về nhấn mạnh
Trang 16II Language content:
1 Vocabulary: các từ mới được lấy ở động từ trong phần nội dung
2 Grammar: it’s that ; đại từ liên hệ “ who, which, that “
III Techniques : Hoạt động trong phương pháp là học nhóm ,cặp , cá nhân học sinh
IV Teaching aids: bảng phụ của học sinh, phấn , sách đề cương.
VI Procedures :
Hoạt động 1:
Giáo viên đưa ra từ mới lên bảng giải nghĩa cho
học sinh nều học sinh quên
Học sinh : chép từ và đọc theo giáo viên
Chú ý Động từ nào đứng sau các động từ bên động
từ đó phải có “to”
Examples: GV; đưa ra ví dụ
Mary learned to swim when she was very young
The committee decided to postpone the meeting
Hoạt động 2:
Giáo viên cho bài tập cũng cố cho hoạt động 1
Học sinh làm bài tập trên bảng phụ theo cá nhân
GV: đi kiểm tra và giúp đỡ học sinh
GV: yyeeu cầu học sinh học dễ nhớ nhất đó là :
sau “who = động từ hoặc Be”
sau “which = động từ hoặc Be”
who = thay thế cho từ chỉ người
which= thay thế cho từ chỉ vật ,đồ vật,con vật
GV : đưa ra bài tập cho học sinh về phần đại từ
quan hệ
GV: hướng đẫn kỹ năng làm bài tập trắc nghiệm
cho học sinh
Chú ý : ( đối tựơng học sinh DT, yếu, kém đó là
nhìn vào trước và sau khoảng trống
Trước là người- > sau là động từ = thi thường là từ
9 expect: mong chờ, cho rằng, nghĩ rằng
10 fail: thất bại
11 hesitate: ngập ngừng, do dự
12 Plan: lập kế hoạch
13 prepare: chuẩn bị
14 refuse: từ chối
15 seem: dường như
16 tend: có khuynh hướng
17 want: muốn
18 wish: ao ướcBài tập : Ngữ âm và từ vựng
1 agree demand plan want
2 intend wish decide hesitate
3 A busy B thus C must D bus
4 A passion B pleasure C decision D measure
A easy B ear C learn D eat
Example: It was he that killed the lion
It is the book that helps me a lot.
I EMPHATIC FORM (hình thức nhấn mạnh) It’s that : chính (mà).
Bài tập cũng cố:
II.RELATIVEPRONOUNS AND ADJECTIVE CLAUSES:
Mệnh đề quan hệ bắt đầu bằng một đại từ quan hệ
Nó làm công việc của một tính từ nên gọi là mệnh đề phụ tính
ngữ (adjective clause) Example: He has bought an English
book which is very expensive.
He has bought an English book: Mệnh đề chính
Which is very expensive: Mệnh đề quan hệ Which: relative pronoun
Đại từ quan hệ có các hình thức:
Antecedent Subject
* It’s Peter _B _play football well
A that B who C.which D.whom
Trang 17GV : cho ví dụ cụ thể học sinh quan sát.
Gv: yêu cầu học sinh làm bài tập với hình thức trắc
nghiệm
Hs: làm bài tập theo nhóm bằng bảng phụ
GV: nhận xét và xem xét hõh sinh làm theo đối
tượng = học sinh khá kèm học sinh yếu, kém
GV : cho bài tập về nhà ở sách đề cương ôn tập
Gv: hướng đẫn lại cách làm bài tập trắc nghiệm có
04 phương án lựa chọn
HS: nhắc lại tiết học hôm nay êm học được gì cách
sữ dụng nó như thế nào ?
Gv: yêu cầu – học sinh khá
yêu cầu – học sinh yếu nhất nhắc lại lần 2
* She enjoys watching movies _C _make her laugh
A they B what C which D who
Bài tập bổ trợ, cũng cố
Relative Pronouns (who / which ) Choose the correct relative pronoun (who, which).
1 This is the bank _was robbed yesterday
2 The man _robbed the bank had two pistols
3 He wore a mask made him look like Mickey Mouse
4 He came with a friend _waited outside in the car
5 The woman _gave him the money was young
6 The bag _contained the money was yellow
7 The people were in the bank were very frightened
Usage:
1 WHO: Hình thức chủ ngữ khi tiền vị ngữ của nó là tiếng chỉ
người SAU WHO ( V/BE )
• This is the man who teaches me English
The woman who wrote this book a famous writer
WHICH : Hình thức chung cho cả chủ ngữ lẫn tân ngữ.( SAU
WHICH= V/BE)
Example: 1.Can you see the horse which won the race?
2 The story which I have just read is very interesting.
good/Nha Trang/which/for/is/a/sunbathing/beach/is/.
A Nha Trang is a beach which is good for sunbathing
B Nha Trang is good for sunbathing which is a beach
C Nha Trang is which good for sunbathing is a beach
D Nha Trang is good for sunbathing which is a beach
TỪ VỰNG + ĐẠI TỪ QUAN HỆ + WHOM, WHOSE
I MỤC TIÊU: sau khi học xong tiết học , học sinh làm được bài tập về ngữ âm thuộc từ mới, bài
tập về đại từ quan hệ “ whom, whose “
II Language content:
Trang 181 Vocabulary: các từ mới được lấy ở động từ trong phần nội dung
2 Grammar: đại từ liên hệ “ whom , whose, “
III Techniques : Hoạt động trong phương pháp là học nhóm ,cặp , cá nhân học sinh
IV Teaching aids: bảng phụ của học sinh, phấn , sách đề cương.
VI Procedures :
Hoạt động 1:
Giáo viên đưa ra từ mới lên bảng giải nghĩa cho
học sinh nều học sinh quên
Học sinh : chép từ và đọc theo giáo viên
Examples: GV; đưa ra ví dụ
Hoạt động 2:
Giáo viên cho bài tập cũng cố cho hoạt động 1
Học sinh làm bài tập trên bảng phụ theo cá nhân
GV: đi kiểm tra và giúp đỡ học sinh
GV: yyeeu cầu học sinh học dễ nhớ nhất đó là :
sau “whose = danh từ chỉ người nế chỉ vật dùng of
which ”
sau “which = động từ hoặc Be”
whom = thay thế cho tính từ sở hữu chỉ người
of which = thay thế cho whose khi nói về vật
GV : đưa ra bài tập cho học sinh về phần đại từ
quan hệ
GV: hướng đẫn kỹ năng làm bài tập trắc nghiệm
cho học sinh
Chú ý : ( đối tựơng học sinh DT, yếu, kém đó là
nhìn vào trước và sau khoảng trống
Trước là người- > sau là danh từ = thi thường là từ
“whose”nế là chỉ vật ở trước khoảng trống thì
dùng of which thay cho whose
Dùng whom : khi sau khoảng trống là đại từ nhân
xưng ( I ,myou, he,she,we, they ) tên riêng
give up : từ bỏkeep on:
depend on:
rely onsucceed inthink about
look forward toworry aboutthink of
Bài tập : Ngữ âm và từ vựng
1. A student B stupid C study D studio
2. A park B yard C card D carry
3. A ride B size C life D sit
4. A forest B open C popular D fond
6. A cheer B church C chemist D chose
4 WHOSE (của ) SAU WHOSE= LÀ DANH TỪ ) Whose thay thế cho người và làm tân ngữ cho danh từ liền
sau nó để chỉ quyền sở hữu
Whose dùng thay thế cho các tính từ sở hữu ( my, your, his, her, our, their) và các danh từ chủ hữu trong sở hữu cách:
Example: 1.He met the girl Her eyes were blue. He met the
girl whose eyes were b
2 I fixed the table Its legs were broken
I fixed the table whose legs were broken
Or: I fixed the table the legs of which were broken
WHOM ( tân ngữ khi tiền vị ngữ của nó chỉ người.( SAU
WHOM= ĐẠI TỪ, I,YOU,HE,SHE, WE,THEY)
• She is the girl whom I met yesterday
+ Nếu whom làm tân ngữ cho một giới từ, ta có thể đưa giới từ
đó ra trước whom Trong trường hợp này không được dùng that.
Example: I spoke to the man The man is very happy
Nối hai câu trên bằng cách dùng đại từ quan hệ có giới hạn từ
The man to whom I spoke is very happy.
Bài tập bổ trợ, cũng cố
Choose the correct relative pronoun.
1 This is the man built our house
2 There is the bridge we have to cross
3 The girl lives next door is very nice
Trang 19GV : cho ví dụ cụ thể học sinh quan sát.
Gv: yêu cầu học sinh làm bài tập với hình thức
trắc nghiệm
Hs: làm bài tập theo nhóm bằng bảng phụ
GV: nhận xét và xem xét hõh sinh làm theo đối
tượng = học sinh khá kèm học sinh yếu, kém
GV : cho bài tập về nhà ở sách đề cương ôn tập
Gv: hướng đẫn lại cách làm bài tập trắc nghiệm có
04 phương án lựa chọn
HS: nhắc lại tiết học hôm nay êm học được gì
cách sữ dụng nó như thế nào ?
Gv: yêu cầu – học sinh khá
yêu cầu – học sinh yếu nhất nhắc lại lần 2
4 The bus takes you to the station should be here any minute
This is the dog barks every night
bài tập trắc nghiệm
Câu 1: Do you know a shop I can buy a TV?
A which B where C when D.what.
Câu 2: My friend, Hung was my classmate in primary school
is moving to Ho Chi Minh city next week.
A that B.whom C who D which.
Câu 3: He lives in a building has 20 floors.
A that B.which C what D where.
Câu 4: I live in a building there are 20 floor.
A that B which C.what D where.
Câu 5: Do you have a pen I can borrow?
A where B what C.which D who.
Câu 6: They seem to give the children anything they want.
A what B that C.which D.where.
Câu 7: His new house, which _by the lake ,has a beautiful and
modern design.
A situate B situates C is situated D has situated.
Câu 8: Do you know the girl father is a teacher?
A.who B whose C.whom D.which.
Câu 9: It’s Peter play football well.
A that B who C.which D.whom.
Câu 10: He is repairing the table _ legs were broken.
A which B whose C that D whom
GIỚI TỪ + TRẠNG TỪ LIÊN HỆ + WHERE, WHEN,WHY
I MỤC TIÊU: sau khi học xong tiết học , học sinh làm được bài tập về ngữ âm thuộc từ mới, bài
tập về trạng từ liên hệ “ where, when, why + giới từ “
II Language content:
1 Vocabulary: các từ mới được lấy ở động từ trong phần nội dung
2 Grammar: trạng từ liên hệ “ where , when, why + giới từ “
Trang 20III Techniques : Hoạt động trong phương pháp là học nhĩm ,cặp , cá nhân học sinh
IV Teaching aids: bảng phụ của học sinh, phấn , sách đề cương.
VI Procedures :
Hoạt động 1:
Giáo viên đưa ra từ mới lên bảng giải nghĩa
cho học sinh nều học sinh quên
Học sinh : chép từ và đọc theo giáo viên
Chú ý các giới từ cho học sinh trong từ mới
Hoạt động 2:
Giáo viên cho bài tập cũng cố cho hoạt động 1
Học sinh làm bài tập trên bảng phụ theo cá nhân
GV: đi kiểm tra và giúp đỡ học sinh
GV: yyeeu cầu học sinh học dễ nhớ nhất đĩ là :
sau “where = danh từ dùng in which thay thế cho
wherre ”
sau “where = danh từ
where = thay thế cho từ chỉ nơi chốn
in which = thay thế cho where
when = thay thế cho từ chỉ thời gian= như day
month, year, time
why = là từ thay thế cho việc chỉ lý do
như là từ = reason
GV : cho ví dụ cụ thể học sinh quan sát
GV : đưa ra bài tập cho học sinh về phần trạng từ
quan hệ
GV: hướng đẫn kỹ năng làm bài tập trắc nghiệm
agree WITH sb đồng ý với ai look FOR tìm kiếm ABOUT/ ON sth về điều gì look FORWARD TO mong đợi angry WITH sb
đến think ABOUT nghĩ về, nhớ về
arrive IN (large place)
đến think OVER cân nhắc về
apply FOR nộp đơn wait FOR chờ đợi believe IN tin tưởng vào die FOR chết (vì lí
tưởng) belong TO thuộc về die OF chết (vì bệnh) boast OF khoe khoang differ FROM chịu đựng care ABOUT quan tâm, lo
lắng
consist OF gồm có
care FOR thích, muốn depend ON phụ thuộc vào compare WITH so sánh
Bài tập : Ngữ âm và từ vựng
1 A cheer B church C chemist
2 A happy B dry C fly
3 A roar B road C boat
4 A race B iron
5 A peace B mean C heat
6 A island B climb C dinner
7 A lung B put C cut
Trạng từ quan hệ cĩ các hình thức:
WHERE : in which, in the place , at that placeWHEN : on the day, at that time
WHY : for the reason
Example: - I don’t know the reason why she is absent today.
- She couldn’t remember the place where she was born.
- She couldn’t remember the day when she left Kontum
Bài tập bổ trợ, cũng cố
Relative Adverbs
Choose the correct relative adverb.(WHERE, WHEN, WHY)
1 This is the station Emily met James
2 July and August are the months most people
go on holiday
3 Do you know the reason so many people in the world learn English?
Trang 21cho học sinh
Chú ý : ( đối tựơng học sinh DT, yếu, kém đó là
nhìn vào trước và sau khoảng trống
Gv: yêu cầu học sinh làm bài tập với hình thức
trắc nghiệm
Hs: làm bài tập theo nhóm bằng bảng phụ
GV: nhận xét và xem xét hõh sinh làm theo đối
tượng = học sinh khá kèm học sinh yếu, kém
GV : cho bài tập về nhà ở sách đề cương ôn tập
Gv: hướng đẫn lại cách làm bài tập trắc nghiệm
có 04 phương án lựa chọn
HS: nhắc lại tiết học hôm nay êm học được gì
cách sữ dụng nó như thế nào ?
Gv: yêu cầu – học sinh khá
yêu cầu – học sinh yếu nhất nhắc lại lần 2
4 This is the church Sue and Peter got married
5 Edinburgh is the town Alexander Graham Bell was born
6 25th December is the day children in Great Britain get their Christmas presents
7 A famine was the reason so many Irish people immigrated to the USA in the 19th century
8 A greengrocer's is a shop you can buy vegetables
9 The day I arrived was very nice
A horror film was the reason I couldn't sleep last night
bài tập trắc nghiệm
Câu 1: The broken glasses are all remain.
A still B.which C which D that
Câu 2: Hanoi is the city in I was born.
A which B where C what D when
Câu 3: A person who makes bread and cakes and sells them is
a
A driver B worker C.teacher D baker
Câu 4: London is the city in I was born.
A.where B.which C when D what
Câu 5: Do you know a shop I can buy a TV?
A which B where C when D.what
Câu 6: My friend, Hung was my classmate in primary
school is moving to Ho Chi Minh city next week
A that B.whom C who D which
Câu 7: He lives in a building has 20 floors.
A that B.which C what D where
Bài tập về giới từ
(§iÒn vµo « trèng b»ng mét giíi tõ thÝch hîp)
1 My classes are _ the morning
2 I don’t go to school Sundays
3 I don’t have a nap noon
4 I usually stay home _ the evening
5 He was born 1991
6 I am school from one to five
7 I didn’t see him the party
8 I usually get up _ five o’clock
9 Put your books _ the shelf
I MỤC TIÊU: sau khi học xong tiết học , học sinh làm được bài tập về TẤT CẢ KIẾN THỨC
ĐÃ HỌC QUA DẠNG KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM.
TEST1