ĐỀ KIỂM CUỐI NĂM MÔN: TOÁN 7 I/. Lý thuyết: Học sinh chọn một trong hai đề sau: Đề 1: Thế nào là hai đơn thức đồng dạng ? Cho ví dụ. Đề 2: Phát biểu đònh lí ba đường phân giác của một tam giác. Vẽ hình ghi giả thiết và kết luận của đònh lí. II/. Bài tập bắt buộc: Bài 1: Cho M = ( 3 4− x 3 y). ( 3 1 xy 2 ). ( 4 1 x) a). Thu gọn M rồi xác đònh phần hệ số và phần biến. b). Tính giá trò của M tại x = -1 và y = 3. Bài 2: Cho A(x) = -2x 2 + 3x – 4x 3 + 5 3 - 5x 4 B(x) = 3x 4 + 5 1 - 7x 2 + 5x 3 – 9x a). Sắp xếp hạng tử theo lũy thừa giảm dần của biến. b). Tính A(x) + B(x) và A(x) - B(x). Bài 3: Cho đa thức P(x) = x 4 – 3x 2 + 2 1 - x Tìm các đa thức Q(x), R(x), sao cho: a) P(x) + Q(x) = x 5 – 2x 2 +1 b) P(x) – R(x) = x 3 . Câu 4: Cho ∆ABC vuông tại A có AB < AC kẻ BE là phân giác của góc B (E ∈ AC). Kẻ EH ⊥ BC (H ∈ BC) a.) CM: ∆ABE = ∆HBE? b.) Kẻ CK phân giác góc C (K ∈ AB) cắt EH và BE lần lượt tại L và I. Tính số đo góc BIC? c.) So sánh IL và IE? Bài làm: . ĐỀ KIỂM CUỐI NĂM MÔN: TOÁN 7 I/. Lý thuyết: Học sinh chọn một trong hai đề sau: Đề 1: Thế nào là hai đơn thức đồng dạng ? Cho ví dụ. Đề 2: Phát biểu đònh lí ba đường. dạng ? Cho ví dụ. Đề 2: Phát biểu đònh lí ba đường phân giác của một tam giác. Vẽ hình ghi giả thi t và kết luận của đònh lí. II/. Bài tập bắt buộc: Bài 1: Cho M = ( 3 4− x 3 y). ( 3 1