Trường THCS Chu Văn An – Giáo án dự thi ỨDCNTT - Năm học 2009 -2010 Tiết : 52 §2. GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ I. MỤC TIÊU: HS biết cách tính giá trò của một biểu thức đại số, biết cách trình bày lời giải của bài toán này. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: GV: Bảng phụ ghi bài tập HS: Bảng nhóm III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Ổn đònh: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (11’) HS1:Chữa bài tập 4/ 27SGK. Nhiệt độ lúc mặt trời lặn của ngày đó là:t + x –y (độ) HS2: Chữa bài tập 5/ 27 SGK a) Số tiền người đó nhận được trong một q lao động, đảm bảo đủ ngày công và làm việc có hiệu suất cao được thưởng là 3a + m (đồng) b) Số tiền người đó nhận được sau 2 q lao đôïng và bò trừ vì nghỉ 1 ngày không phép là: 6a – n (đồng). GV: Nếu với lương 1 tháng là a = 1 000 000đ và thưởng là m = 100 000đ còn phạt là n = 50 000đ. Em hãy tính số tiền người công nhân đó nhận được ở câu a và b trên. HS3: a) Nếu a= 1 000 000 và m = 100 000 thì 3. a + m = 3. 1 000 000 + 100 000 = 3 100 000(đ) HS4: b) Nếu a = 1 000 000 và n = 500 000 thì 6a – n = 6. 1 000 000 – 50 000 = 5 950 000(đ) GV: Ta nói 3 100 000 là giá trò của biểu thức 3a + m tại a = 1 000 000 và m = 100 000. 5 950 000 là giá trò biểu thức 6a – n tại a = 1 000 000 và n = 50 000 3. Bài mới: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hình ảnh trình chiếu 10’ HĐ1: Giá trò của một biểu thức đại số -Cho HS đọc ví dụ trang 27 SGK -Ta nói 18,5 là giát trò của biểu thức 2m + n tại m = 9 và n = 0,5 hay còn nói : Tại m = 9 và n = 0,5 thì giá trò của biểu thức 2m + n là 18,5. -Cho HS làm ví dụ 2 trang 27 SGK Tính giá trò biểu thức 2 3 5 1x x− + tại x = -1 và tại x = 1 2 -HS tự đọc ví dụ SGK -HS làm ví dụ 2 HS1: Thay x = -1 vào biểu thức 2 3 5 1x x− + , ta có: 2 3.( 1) 5( 1) 1 3 5 1 9− − − + = + + = Vậy giá trò của biểu thức tại x = -1 là 9. 1/ Giá trò của một biểu thức đại số Ví du 1: (SGK) Ví dụ 2: (SGK) Giáo viên : Ca Thanh Hường Trường THCS Chu Văn An – Giáo án dự thi ỨDCNTT - Năm học 2009 -2010 6’ 15’ -Vậy muốn tính giá trò của biểu thức đại số khi biết giá trò của các biến trong biểu thức đã cho ta làm thế nào? HĐ2: Áp dụng -Cho HS làm ?1 trang 28 SGK Tính giá trò biểu thức 2 3 9x x− tại x = 1 và tại x = 1 3 -Cho HS làm ? 2 HĐ3: Luyện tập Viết sẵn bài tập 6/ 28 SGK vào 2 bảng phụ , sau đó cho 2 đội thi tính nhanh và điền vào bảng để biết tên nhà toán học của Việt Nam HS2:Thay x = 1 2 vào biểu thức 2 3 5 1x x− + , ta có: 2 1 1 1 5 3. 5. 1 3. 1 2 2 4 2 3 10 4 3 4 4 4 4 − + = − + ÷ ÷ − = − + = Vậy giá trò của biểu thức tại x = 1 2 là 3 4 − -Để tính giá trò của biểu thức đại số tại những giá trò cho trước của các biến, ta thay các giá trò cho trước đó và biểu thức rồi thực hiện các phép tính. -2 HS thực hiện ?1 HS1: Thay x = 1 và biểu thức 2 3 9x x− , ta có: 2 3.1 9.1 3 9 6− = − = − HS2: thay x = 1 3 vào biểu thức 2 3 9x x− , ta có: 2 1 1 1 2 3 9. 3 2 3 3 3 3 − = − = − ÷ -Giá trò của biểu thức x 2 y tại x = -4 và y = 3 là: (-4) 2 .3 = 48 -Các đội tham gia thực hiện phép tính: N: x 2 = 3 2 = 9 T: 2 2 4 16y = = Ă: ( ) ( ) 1 1 3.4 5 8,5 2 2 xy z+ = + = 2/ Áp dụng: ?1 ? 2 Giáo viên : Ca Thanh Hường Trường THCS Chu Văn An – Giáo án dự thi ỨDCNTT - Năm học 2009 -2010 -Giới thiệu về thầy Lê Văn Thiêm (1918-1991) quê ở làng Trung Lễ, huyện Đức Thọ, tỉnh Hà Tónh, một miền quê rất hiếu học. Ông là người Việt Nam đầu tiên trở thành giáo sư toán học tại một trường Đại học ở châu Âu. Ông là người thầy của nhiều nhà toán học Việt Nam” Giải thưởng toán học Lê Văn Thiêm” là giải thưởng toán học quốc gia đầu tiên của nước ta dành cho GV và HS phổ thông. 2 2 2 2 2 2 2 2 : 3 4 7 : 3 4 25 5 L x y M x y − = − = − + = + = = Ê: 2 2 2 1 2.5 1 51z + = + = ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 : 3 4 25 : 1 5 1 24 ; 2 2 4 5 18. H x y V z I y z + = + = − = − = + = + = -HS nghe GV giới thiệu về thầy Lê Văn Thiêm, nâng cao lòng tự hào dân tộc và từ đó nâng cao ý chí học tập của bản thân. Giáo viên giới thiệu tiểu sử 4. Hướng dẫn về nhà: (2’) -Làm bài tập 7, 8, 10, 11,12/10, 11 SBT -Đọc mục “Có thể em chưa biết” ( Toán học với sức khỏe con người) -Xem trước bài: Đơn thức IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên : Ca Thanh Hường -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 L Ê V Ă N T H I Ê M . Trường THCS Chu Văn An – Giáo án dự thi ỨDCNTT - Năm học 2009 -2010 Tiết : 52 §2. GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ I. MỤC TIÊU: HS biết cách tính giá trò của một biểu. này. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: GV: Bảng phụ ghi bài tập HS: Bảng nhóm III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Ổn đònh: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (11’) HS1:Chữa bài tập 4/ 27SGK. Nhiệt độ lúc mặt