2 điểm: Khoanh tròn 1 từ có cách phát âm phần gạch chân khác với những từ còn lại.. Hãy sửa lại cho đúng.. 3 điểm : Hãy sắp xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh.. 2 điểm : Hãy điền một từ
Trang 1trờng tiểu học thụy Việt
bài kiểm tra học kì I -Năm học 2005 – 2006 2006
Môn : Tiếng Anh 3
( Thời gian làm bài: 40 phút )
I ( 2 điểm): Khoanh tròn 1 từ có cách phát âm phần gạch chân khác với
những từ còn lại.
II ( 3 điểm): Mỗi câu có 1 lỗi sai Hãy sửa lại cho đúng.
1.This is my brother Her name’s Hung
->
2 This is my sister Its name’s Hoa
->
3 This is my cat His name’s Miu
->
III ( 3 điểm ): Hãy sắp xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh.
1 your / is / What / name ?
->
2 name / is / My / Hung
->
3 dog / is / my / This
->
IV ( 2 điểm ): Hãy điền một từ còn thiếu vào mỗi chỗ trống.
1 Hello ! I Nga
2 two five is seven
3 is your name?
4 This is my friend name is Long
trờng tiểu học thụy Việt
bài kiểm tra học kì I - Năm học 2005 – 2006 2006
Môn : Tiếng Anh 2
( Thời gian làm bài: 40 phút )
I.( 2 điểm ): Hãy điền các con chữ vào chỗ trống để thành từ đúng.
Trang 2- He l , n me, h , g .d m rning
y, Pe er, An a, on , tw
fo r II ( 3 ®iÓm ): C¸c b¹n sau ®©y chµo nhau nh thÕ nµo. a, ( Nam ) A: Hello, Nam! ( Hoa ) B: Hello, !
b, ( Long ) A: , !
( Loan ) B: , !
c, ( Mary ) A: , !
( Peter ) B: , !
III ( 3 ®iÓm ): H·y ghi l¹i lêi chµo cña em khi: a, GÆp c« gi¸o cña em lóc 8 giê s¸ng b, GÆp mÑ ®i lµm vÒ lóc 5 giê chiÒu c, T¹m biÖt c¸c b¹n sau giê häc IV ( 2 ®iÓm ): H·y viÕt l¹i c¸c phÐp tÝnh sau b»ng ch÷. a, 2 + 3 = 5 -> two and three is fine b, 1 + 7 = 8 -> c, 2 + 4 = 6 -> d, 3 + 1 = 4 trêng tiÓu häc thôy ViÖt Hä vµ tªn: ……… ……… Líp: 4 ……
bµi kiÓm tra häc k× I - N¨m häc 2005 – 2006 2006
M«n : TiÕng Anh 4
( Thêi gian lµm bµi: 40 phót )
I ( 2 ®iÓm ): Khoanh trßn 1 tõ cã c¸ch ph¸t ©m phÇn g¹ch ch©n kh¸c víi
nh÷ng tõ cßn l¹i.
II ( 4 ®iÓm ): H·y s¾p xÕp c¸c tõ sau thµnh c©u hoµn chØnh.
1 Where / he / is / from ?
->
2 from / is / He / England
->
Trang 33 Milk / you / Would / some / like ?
->
4 There / thirty pupil / in the class / are
->
III ( 4 ®iÓm ): Chän mét tõ phï hîp ®iÒn vµo chç trèng trong c¸c c©u
sau.
1 is her name ( How / What / Who )
2 His books are the table ( at / in / on )
3 Would you like apple ( a / an / some )
4 How old she? ( is / are / am )
IV ( 2 ®iÓm ): §äc vµ t×m c©u hái cho c¸c c©u tr¶ lêi sau.
Hello I m Peter I m nine years old I m in group 4C I m from’ ’ ’ ’
London My school is PoseWood Primary It s in England.’
1 What is his name?
->
2 Where is he from?
Trang 4trờng tiểu học thụy Việt
bài kiểm tra cuối Năm học 2005 – 2006 2006
Môn : Tiếng Anh 4
( Thời gian làm bài: 40 phút )
Bài 1 ( 2 điểm): Khoanh tròn 1 từ có cách phát âm phần gạch chân khác
với những từ còn lại.
Bài 2 ( 2 điểm): Mỗi câu có 1 lỗi sai Hãy sửa lại cho đúng.
1.I usually gets up at 6 o’clock
->
2.My mother is a English teacher
->
3.What is your job
->
4 My friend are on the classroom
Bài 3 ( 4 điểm ): Hãy sắp xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh.
1 What time /go /you /do/ to school ?
->
2 don’t / I / like / football
->
3 speak/ can / you/ English
->
4 My sister / in / Ha Noi / lives
->
Bài 4 ( 2 điểm ): Hãy nối câu hỏi ở cột A với câu trả lời ở cột B.
2 Can you speak English? b Therre are 7 days
4 How many days are in a weeek? d I like in a big house
1+ 2 + 3+ 4 +
trờng tiểu học thụy Việt
bài kiểm tra cuối Năm học 2005 – 2006 2006
Môn : Tiếng Anh 3
( Thời gian làm bài: 40 phút )
Bài 1 ( 2 điểm): Khoanh tròn 1 từ có cách phát âm phần gạch chân khác
với những từ còn lại.
Trang 53 house aloud our young
Bài 2 ( 4 điểm ): Hãy sắp xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh.
1 books / you / how many / have / do ?
->
2.have / books / I / five
->
3 It’s / the / on / table
->
4.teacher / young / is / our
->
Bài 3 ( 2 điểm ): Gạch chân các từ cho sẵn trong ngoặc có thể đi với các
câu.
1 My name ( are / is ) Nga
2 I have ( one / five ) books
3 It’s ( on / in) the table
4 Look ( at / up ) the board
5 They ( have / has ) a big house
Bài 4 ( 2 điểm ): Hãy nối câu hỏi ở cột A với câu trả lời ở cột B.
5 How many pens do you have? e Good moring!
1+ 2 + 3+ 4 + 5 +
trờng tiểu học thụy Việt
bài kiểm tra cuối Năm học 2005 – 2006 2006
Môn : Tiếng Anh 5
( Thời gian làm bài: 40 phút )
Bài 1 ( 2,5 điểm): Chọn 1 từ đúng trong ngoặc để điền vào chỗ trống.
1 How seasons are there in North Viet Nam ( much / many / are)
2 I usally swimming in the summer ( go / going / goes )
3 What’s the weather like summer in Viet Nam ( in / at / on)
4 The ruler is 20 centimetres ( wide / hight / long )
5 I want to be teacher ( an / a / the)
Bài 2 ( 2,5 điểm ): Hãy viết dạng đúng của động từ trong ngoặc.
1 Last year, Minh ( be ) ten years old
2 We ( watch ) TV tonight
3 I ( have) a headache, now
4 My sister often ( go ) to school in the morning
5 Quang ( want ) to be a soldier
Bài 3 ( 2, 5 điểm ): Viết câu hỏi cho các câu trả lời sau.
Trang 61 .?
I’m eleven years old 2 .?
There are four seasons in Viet Nam 3 .?
I ussually go swimming in sumer 4 .?
My brother in one hundred and sixty centimetres tall 5 .?
I have a sore throat Bµi 4 ( 2, 5 ®iÓm ): ViÕt 5 c©u giíi thiÖu vÒ b¶n th©n, së thÝch vµ íc muèn cña em.
trêng tiÓu häc thôy ViÖt Hä vµ tªn: ……… ……… Líp: 3 ……
bµi kh¶o s¸t tiÕng anh 3 N¨m häc 2006 – 2006 2007 ( Thêi gian lµm bµi: 40 phót ) I Khoanh trßn mét tõ kh¸c lo¹i ( 1 ®iÓm). a, Hello Mai Hi b, She my he c, name are am d, you and I II, Hoµn thµnh ®o¹n héi tho¹i sau ( 3 ®iÓm ): name, see, Peter, My, Nice A Hello I’m (1)
What’s your (2) ?
B (3) name’s Lili
A (4) to meet you, Peter
III S¾p xÕp c¸c c©u sau thµnh bµi héi tho¹i hoµn chØnh ( 2 ®iÓm ):
Hi, My name’s Nga Nice to meet you
It’s Thôy Tr×nh School
1 Hello, I’m ALan What’s your name?
Nice to meet you, too This is my school
It’s big
What’s its name?
IV S¾p xÕp c¸c tõ cho s½n thµnh c©u (4 ®iÓm):
a, My / Alan / is / name
-
b, your / is / What / name ?
Trang 7-
c, is / my / This / classroom
d, to / you / Nice / meet
-trêng tiÓu häc thôy ViÖt
bµi kh¶o s¸t tiÕng anh 4
N¨m häc 2006 – 2006 2007 ( Thêi gian lµm bµi: 40 phót )
I Khoanh trßn mét tõ cã c¸ch ph¸t ©m phÇn g¹ch ch©n kh¸c víi c¸c tõ cßn l¹i ( 1
®iÓm):
II Chän mét tõ phï hîp trong ngoÆc ®iÒn vµo chç trèng ( 3 ®iÓm ):
1 My name Phong ( am/ is / are )
2 I’m Vietnam ( in / on / from )
3 He is years old ( fine / nine / nice )
4 Would you like ice – 2006 cream ? ( an / a / some )
5 are you from? ( What / How / Where )
6 How books do you have? ( are / many / much )
III H·y nèi mét c©u hái ë cét A víi c©u tr¶ lêi phï hîp ë cét B ( 3 ®iÓm ):
1 What is your name? a, No, thanks.
2 Where are you from? b, My name’s John.
3 How old are you? c, Yes, they are.
4 What is the name of your school? d, I’m from Sydney.
5 Would you like some milk? e, Its name is Thôy Tr×nh school.
6 Are these your books? f, I’m ten years old.
1 + ; 2 + ; 3 + ; 4 + ; 5 + ; 6 +
IV S¾p xÕp c¸c tõ sau thµnh c©u hoµn chØnh ( 3 ®iÓm):
1 apple / you / Would / an / like?
->
2 name / is / What / your?
->
3 school / is / village / My / in / the.
->
4 from / England / He / is.
->
5 Peter / name / His / is.
->
6 those / books / Are / your ?
->
Trang 8trêng tiÓu häc thôy ViÖt
bµi kh¶o s¸t tiÕng anh 5
N¨m häc 2006 – 2006 2007 ( Thêi gian lµm bµi: 40 phót )
I Khoanh trßn mét tõ cã c¸ch ph¸t ©m phÇn g¹ch ch©n kh¸c víi c¸c tõ cßn l¹i ( 1 ®iÓm):
II S¾p xÕp c¸c tõ sau thµnh c©u hoµn chØnh ( 3 ®iÓm ):
1 you / Where / from / are?
- >
2 like / to / I / study / English.
->
3 is / birthday / When / your ?
->
4 get up / at / I / six / o’clock.
->
5 learning / We / in / are / the / classroom.
->
6 subjects / do / What / like / you?
->
III Chän mét tõ phï hîp ®iÒn vµo chç trèng trong c¸c c©u sau ( 3 ®iÓm):
1 Where you from ? ( am / is / are)
2 time do you get up? ( How / What / When )
3 My father woks a farm ( on / at / in)
4 They are in the classrom, now ( learn / learns / learing )
5 you like English? ( Does / Do / Are )
6 you like some milk? ( Would / Can / Are )
IV §äc ®o¹n v¨n vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau ( 3 ®iÓm ):
Hello, I’m Chi I’m ten years old My birthday is September 4 th , 1996 I’m a student, I’m often get up at 5.30 o’clock I like English, Maths, Vietnamese and Art Now, I am learning English I like English because it is very interesting
.
1
What’s your name
?
2
When is your birthday
?
3
What time do you get up
?
4
What are you doing
?
5
What subjects do you like
?
.
Why do you like English
?