chuong 2 khoi 5

Trờng tiểu học Phú Minh Lớp 5 Môn: Tin học Tuần: Ngày tháng năm 2 Chơng 2. Em tập vẽ. Bài 1: Những gì em đã biết A. Mục đích - yêu cầu. Giúp HS ôn lại những kiến thức, kỹ năng vê phần mềm đồ hoạ Pint ở lớp dới. Ôn lại cách sử dụng các công cụ vẽ hình : hình chữ nhật, hình vuông, hình e-líp, hình tròn, các phơng pháp sao chép, di chuyển hình . B. Phơng pháp, phơng tiện dạy. 1. Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thục hành. 2. Phơng tiện dạy: SGK, máy tính,tranh minh hoạ(nếu có), giáo án. C. Hoạt động dạy và học 1. ổn định lớp Kiểm tra sí số Nhắc nhở t thế ngồi của HS 2. Nội dung bài mới. Nội dung HĐ của GV HĐ của HS 1. Khởi động phần mềm Paint. Nháy đúp chuột vào biểu tợng phần mềm Paint trên màn hình nền. 2. Sao chép và di chuyển hình. Bài 1: Em hãy chỉ ra công cụ để chọn vùng càn sao chép. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. GV đua ra câu hỏi và yêu cầu HS trả lời. Câu hỏi: Em hãy nêu cách khởi động phần mềm Paint. GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập. * Đáp án bài 1: 3 HS trả lời câu hỏi. HS lên bảng làm bài tập gv Nguyễn Thị Phơng Huyền Trờng tiểu học Phú Minh Lớp 5 Môn: Tin học 13. 14. Bài 2: a.Trong hai biểu tợng sau, biểu tợng nào đợc gọi là biểu tợng trong suốt. 1. 2. b. Nêu sự khác nhau giữ việc sao chép hình có biểu tợng trong suốt và sao chép hình không có biểu t- ợng trong suốt. Nhắc lại cách sao chép hinh: + Chon phần hình vẽ muốn sao chép. + Nhấn giữ phím Ctrl và kéo thả phần đã chọn tới vị trí mới. + Nháy chuột ở ngoài vùng chọn để kết thúc. 3. Vẽ hình ch nhật, hình vuông, hình e-líp, hình tròn Bài 3: a, Em hãy chỉ ra công cụ để vẽ hình : hình chữ nhật, hình chữ nhật tròn góc, hình e-líp. 1. 2. 3. * Đáp án bài 2: 2 GV nhận xét đáp án của 2 HS. GV nhắc lại cách sao chep hình. Chú ý: Sự khác nhau giữa di chuyển hình và sao chép hình. + Di chuyển hình: không nhấn giữ phím Ctrl trong lúc kéo thả chuột. + Sao chép hình: nhấn giữ phím Ctrl trong lúc kéo thả chuột GV gọi HS lên bảng làm bài tập. * Đáp án bài 3: a, + Hình chữ nhật: 1 + Hình chữ nhật tròn góc: 13 HS lên bảng làm bài tập HS nghe, quan sát. HS lên bảng làm bài tập gv Nguyễn Thị Phơng Huyền Trờng tiểu học Phú Minh Lớp 5 Môn: Tin học 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. b, Khi sử dụng công cụ vẽ hình e-líp em cần thêm thao tác nào để vẽ đợc hình tròn. 4. Thục hành. T1 : Bằng cách sao chép và di chuyền hình hãy ghép các mảnh ở hình 17a thành bức tranh dân gian đông hồ T2 : Trang trí hình vuông theo mẫu. T3: Dùng công cụ thích hợp để vẽ chiếc điện thoại. + Hình e-líp: 2 b, Khi sử dụng công cụ vẽ hình e-líp để vẽ hình tròn em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột. GV làm mẫu. GV hớng dẫn HS thực hành. HS nghe,quan sát GV làm mẫu. HS thực hành D. Củng cố, dặn dò. Ôn lại cách di chuyển, sao chép,cách vẽ hcn,hình e-líp. Đọc trớc bài"Sử dụng bình phun mầu". Tuần: Ngày tháng năm 2 gv Nguyễn Thị Phơng Huyền Trờng tiểu học Phú Minh Lớp 5 Môn: Tin học Bài 2: Sử dụng bình phun mầu A. Mục đích - yêu cầu. HS biết sử dụng công cụ Bình phun mầu và vận dụng dùng trong việc to mầu trong tranh. B. Phơng pháp, phơng tiện dạy. 1 Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thục hành. 2 Phơng tiện dạy: SGK, máy tính,tranh minh hoạ(nếu có), giáo án. C. Hoạt động dạy và học 1. ổn định lớp Kiểm tra sí số Nhắc nhở t thế ngồi của HS 2. Nội dung bài mới. Nội dung HĐ của GV HĐ của HS I. Kiểm tra bài cũ. Câu hỏi: Em hãy nêu các bớc sao chép hình? II. Nội dung bài mới. 1. Làm quen với bình phun mầu. Các bớc thực hiện. B1: Chọn công cụ (bình phun mầu) trong GV đa ra câu hỏi và gọi HS lên bảng trả lời. GV nhận xét và cho điểm. GV Đặt vấn đề: Trong cuộc sống hàng ngày em thấy các cộng cụ phun nh nọ nớc hoa, bình phun sơn .Và trong phần mềm Paint ta cũng thấy công cụ tng tự nh vậy và cũng có tên là Bình phun màu. Hôm nay em sẽ đợc tìm hiểu về bình phun mầu trong Paint. Để vẽ những bông tuyết, hay cảnh thần tiên của đêm pháo hoa.Thì công cụ Bình phun màu sẽ vẽ giúp em (GV có thể thao tác sử dụng bình phun màu để vẽ bong tuyết cho HS quan sát). GV nêu các bớc sử dụng bình phun màu. GV làm mẫu HS trả lời. HS nghe. HS nghe, quan sát. HS nghe, quan sát, ghi bài. gv Nguyễn Thị Phơng Huyền Trờng tiểu học Phú Minh Lớp 5 Môn: Tin học hộp công cụ. B2: Chọn kích cỡ vùng phun ở dới hộp công cụ B3: Chọn mầu phun. B4: Kéo thả chuột trên vùng muốn phun. Chú ý: + Kéo thả nút trái chuột để phun bằng mầu tô. + Kéo thả nút phải chuột để phun bằng mầu nền 2. Dùng bình phun trong tranh vẽ. Dùng công cụ bút chì, chổi cọ, bình phun mầu để vẽ hình cây theo mẫu(hình 23 trang 22) 3. Thực hành. T1:Dùng công cụ bút chì, chổi cọ để vẽ bông hoa theo mẫu(hình 24 trang 23) T2: Dùng công cụ thích hợp để vẽ con thuyền lớt trên sóng theo mẫu(hình 25 trang 23) GV chú ý cho HS khi sử dụng bình phun màu trong tô mầu. GV hớng dẫn HS sử dụng bình phun màu để vẽ. GV hớng dẫn: + Công cụ bút chì để vẽ thân cây bằng một đờng khép kín,chọn màu nâu tô cho thân cây. + Chon công cụ chổi cọ để vẽ cành cây,chọn màu nâu tô cho cành cây. + Chọn công cụ bình phun màu và chọn màu xanh đậm để vẽ lá già, mầu xanh nhạt vẽ lá non. GV làm mẫu và cho HS thực hành. GV hớng dẫn HS vẽ. GV cho HS vẽ theo ý mình HS nghe, quan sát. HS thực hành. HS thực hành D. Củng cố, dặn dò. Cách sử dụng bình phun màu trong vẽ tranh. Đọc trớc bài"Viết chữ lên hình vẽ". Tuần: Ngày tháng năm 2 Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ gv Nguyễn Thị Phơng Huyền Trờng tiểu học Phú Minh Lớp 5 Môn: Tin học A. Mục đích - yêu cầu. HS biết các thao tác để viết chữ lên tranh. HS phân biệt đợc và sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: trong suốt và không trong suốt. B. Phơng pháp, phơng tiện dạy. 1 Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thục hành. 2 Phơng tiện dạy: SGK, máy tính,tranh minh hoạ(nếu có), giáo án. C. Hoạt động dạy và học 1. ổn định lớp Kiểm tra sí số Nhắc nhở t thế ngồi của HS 2. Nội dung bài mới. Nội dung HĐ của GV HĐ của HS I. Kiểm tra bài cũ. Câu hỏi: Em hãy nêu các bớc sử dụng bình phun màu? II. Nội dung bài mới. 1. Làm quen với công cụ viét chữ. Các bớc thực hiện. B1: Chọn công cụ chữ viết trong hộp công cụ. B2: Nháy chột vào vị trí muốn viết chữ, trên hình sẽ xuất hiện khung chữ. GV đa ra câu hỏi và gọi HS lên trả lời. GV nhận xét và cho điểm. Đặt vấn đề: Đôi khi em muốn viết câu thơ hay đề tặng ai đó lên bức tranh của em vẽ.Trong Paint có công cụ giúp em làm đợc điều này. Đó là công cụ viết chữ. GV nêu các bớc sử dụng công cụ viết chữ(gv làm mẫu cho hs quan sát). Chú ý : Trớc hoặc sau khi chọn công cụ viết chữ em có thể chọn màu chữ và màu nền. HS trả lời câu hỏi. HS nghe, quan sát. HS nghe, quan sát, ghi bài. gv Nguyễn Thị Phơng Huyền Trờng tiểu học Phú Minh Lớp 5 Môn: Tin học B3: Gõ chữ vào khung chữ. B4: Nháy chuột bên ngoài khung chữ để kết thúc. 2.Chọn chữ viết. Chọn công cụ viết chữ sẻ hiện ra thanh công cụ để chọn phong chữ , cỡ chữ, kiểu chữ 3. Hai kiểu viết chữ lên tranh. Trong công cụ viết chữ em có thể chọn phong chữ, cỡ chữ, kiểu chữ trên thanh công cụ cũng giống nh em chọn phông chữ trong soạn thảo văn bản. Chú ý : Nếu khi em chọn công cụ viết chữ mà không xuất hiện thanh công cụ chọn phong chữ , cỡ chữ, kiểu chữ thì em làm nh sau: + vào View->Text Toolbar. + em có thể di chuyển thanh công cụ phong chữ . + Sau khi gõ chữ, em nháy chuột bên ngoài khung chữ thì không thể sửa lại dòng chữ đợc nữa. Khi em chọn công cụ viết chữ thì bên dới hộp công cụ xuất hiện hai biểu tợng là không trong suốt và trong HS nghe, quan sát. HS nghe, quan sát. gv Nguyễn Thị Phơng Huyền Trờng tiểu học Phú Minh Lớp 5 Môn: Tin học Biểu tợng không trong suốt thì màu của khung chữ sẽ là màu nền. Chọn biểu tợng trong suốt thì khung chữ sẽ trở lên không màu và tron suốt. 4. Luyện tập. a. viết dòng chữ theo mẫu(hình 32 trang 27). b. Thực hành: Dùng công cụ thích hợp để vẽ bức tranh"Giấc mơ của gấu con"( hình 33 trang 27) suốt. GV nêu ý nghĩa của hai biểu tợng đó(gv làm mẫu để hs thấy đợc sự khác nhau của hai biểu tợng). GV hớng dẫn hs thực hành. GV có thể để hs vẽ tự do và yêu cầu ghi một câu thơ hoặc đề tặng ai đó trên bức tranh đó. HS thực hành dới sự dớng dẫn của gv D. Củng cố, dặn dò. Cách sử dụng công cụ viết chữ lên tranh. Đọc trớc bài"Trau chuốt hình vẽ". Tuần: Ngày tháng năm 2 Bài 4: Trau chuốt hình vẽ A. Mục đích - yêu cầu. gv Nguyễn Thị Phơng Huyền Trờng tiểu học Phú Minh Lớp 5 Môn: Tin học HS biết thêm công cụ nhằm giúp tinh chỉnh hình vẽ: Phóng to và cách hiển thị bức tranh dới dạng lới. HS biết thêm các phơng pháp giúp tạo những hình mớia do biến đổi hình ban đầu qua một phép biến hình: phép đối xứng trục, phép quay B. Phơng pháp, phơng tiện dạy. 1 Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thục hành. 2 Phơng tiện dạy: SGK, máy tính,tranh minh hoạ(nếu có), giáo án. C. Hoạt động dạy và học 1. ổn định lớp Kiểm tra sí số Nhắc nhở t thế ngồi của HS 2. Nội dung bài mới. Nội dung HĐ của GV HĐ của HS I. Kiểm tra bài cũ. Câu hỏi: Em hãy nêu các bớc sử dụng công cụ viết chữ ? II. Nội dung bài mới. 1. Công cụ phóng to hình vẽ. a. Các bớc phóng to hình vẽ. Chọn công cụ kính lúp trong hộp công cụ -> con trỏ chuột sẽ trở thành hình chiếc kính lúp. chọn độ phóng to 2x, GV đa ra câu hỏi và gọi HS lên trả lời. GV nhận xét và cho điểm. Đặt vấn đề: Trong phần mềm Paint các em đã đợc học và sử dụng nhiều công cụ để vẽ, trong tiết học này cô cùng em sẽ tìm hiểu một công cụ giúp em chỉnh sửa hay công cụ giúp em nhìn rõ hơn những nét vẽ sai. Đó là công cụ Phòng to hình vẽ. Công cụ phóng to hay còn gọi là kính lúp đợc dùng để phóng to hình vẽ để em có thể nhìn rõ các chi tiết nhỏ trong hình vẽ để chỉnh sửa những nét vẽ sai. GV làm mẫu cho HS quan sát. HS trả lời câu hỏi. HS nghe. HS nghe, quan sát. HS thực hành gv Nguyễn Thị Phơng Huyền Trờng tiểu học Phú Minh Lớp 5 Môn: Tin học 6x hoặc 8x ở phía dới hộp công cụ b. Các bớc thu hình vẽ về kích cỡ thực. Chọn công cụ kính lúp trong hộp công cụ. Chọn 1x ở phía dới hộp công cụ hoạc nháy chuột vào hình vẽ. 2. Hiển thị bức tranh d- ới dạng lới. Cách hiển thị. Phóng to hình vẽ lên ít nhất bốn lần. Chọn View->Zoom- >Show Grid. Khi đó hình vẽ đợc đặt trên nền lới các ô vuông nhỏ. 3. Lật và quay hình. Các bớc thực hiện. Dùng công cụ chọn để chọn hình. CHọn Image-> Flip/Rotate Chọn kiểu lật hoặc quay mà em muốn thực hiện. Flip horizontal: lật Cũng nh nhiều công cụ khác.Công cụ kính lúp có các lụa chọn mức phóng đại. Sau khi phóng to và đã chỉnh sửa xong thì em thu nhỏ hình về kích thớc ban đầu bằng cách. GV làm mẫu cho HS quan sát. Ngoài công cụ kính lúp để phóng to hình để xem thì trong phần mềm Paint còn cho phép em vẽ hình trên một lới ô vuông. Khi vẽ trên lới ô vuông thì em có thể sửa lại các nét vẽ mịn hơn hoặc thêm nét vẽ. GV làm mẫu cho HS quan sát. GV cho HS quan sát hình 41 trang 31 . GV nêu cách thực hiện lật và quay hình(hv làm mẫu cho HS quan sát, mỗi một kiểu lấy 1 vd). HS nghe, quan sát. HS thực hành HS nghe, quan sát. HS thực hành HS nghe, quan sát. HS thực hành gv Nguyễn Thị Phơng Huyền [...]... năm 2 Bài 5: Thực hành tổng hợp I Mục đích gv Nguyễn Thị Phơng Huyền Trờng tiểu học Phú Minh Lớp 5 Môn: Tin học - Củng cố các công cụ đã học - Kết hợp các công cụ để vẽ bức tranh sinh động - Thực hành với các công cụ đã học - I Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò 1 ổn định lớp 2 Kiểm... dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò 1 ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ (5 ) Nêu các bớc thực hiện để lật và quay hình? 1 Dùng công cụ chọn để chọn hình( công cụ sao chép và di chuyển hình) 2 Chọn Image/ Fip/Rotate 3 Chọn kiểu lật hoặc quay hình Nhận xét- cho điểm 1 -2 h/s trả lời Lắng nghe Thực hành Thực hành 1: (10- 15 ) Phối hợp các công cụ đã học để vẽ các ly kem H34 Hớng dẫn - Dùng công cụ... kem Làm mẫu Hớng dẫn các em yếu về kĩ năng vẽ Bao quát lớp gv Nguyễn Thị Phơng Huyền Lắng nghe Thực hành Trờng tiểu học Phú Minh Lớp 5 Môn: Tin học Thực hành 2( 15 ) Vẽ 1 chiếc lá từ 1 hình vuông sau đó sao chép thành nhiều chiếc lá gép lại với nhau.: Quan sát hình mẫu 35 Hớng dẫn: Làm mẫu Bao quát lớp và hớng dẫn các em yếu Nhận xét bài thực hành Cho điểm bài thực hành tốt IV Củng cố, dặn dò(3 ) - Học...Trờng tiểu học Phú Minh Lớp 5 Môn: Tin học theo chiều nằm ngang Flip vetical: lật theo chiều thẳng đứng Rotate by angle: quay một góc 90 hoặc 180 hoặc 27 0 4 Thực hành a Sử dụng công cụ phóng to hình để sửa hình b Thực hành lật và quay hình GV hớng dẫn HS thực hành sử dụng công cụ phóng to . bút chì, chổi cọ để vẽ bông hoa theo mẫu(hình 24 trang 23 ) T2: Dùng công cụ thích hợp để vẽ con thuyền lớt trên sóng theo mẫu(hình 25 trang 23 ) GV chú ý cho HS khi sử dụng bình phun màu. để vẽ hình : hình chữ nhật, hình chữ nhật tròn góc, hình e-líp. 1. 2. 3. * Đáp án bài 2: 2 GV nhận xét đáp án của 2 HS. GV nhắc lại cách sao chep hình. Chú ý: Sự khác nhau giữa di. nút phải chuột để phun bằng mầu nền 2. Dùng bình phun trong tranh vẽ. Dùng công cụ bút chì, chổi cọ, bình phun mầu để vẽ hình cây theo mẫu(hình 23 trang 22 ) 3. Thực hành. T1:Dùng công cụ bút