GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 22

LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 1C TUẦN 21 Thứ Mơn Tên bài giảng Ghi chú Thứ 2 CHÀo CỜ HỌC VẦN Bài : 90 : Ơn tập HỌC VẦN Ơn tập ĐẠO ĐỨC Em và các bạn Thứ 3 2/2 HỌC VẦN Bài 91: oa -oe HỌC VẦN oa -oe TỐN Giaỉ tốn có lời văn TN - XH Cây rau MĨ THUẬT Vẽ vật ni trong nhà Thứ 4 3/2 THỂ DỤC Đơng tác vươn thở , tay , chân HỌC VẦN Bài 92: oai - oay HỌC VẦN oai - oay TỐN Xăng –ti –met. Đo độ dài Thứ 5 4/2 TỐN Luyện tập HỌC VẦN Bài 93: oan -oăn HỌC VẦN oan -oăn THƯ CƠNG Cách sử dụng bút chì , thước kẻ… HĐTT Sinh hoạt lớp Thứ 6 ÂM NHẠC Ơn tập bài hát tập tầm vơng TỐN Luyện tập HỌC VẦN Bài 94: oang -oăng HỌC VẦN oang -oăng Giáo án lớp 1 1 TUẦN 21: Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm 2010 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU: - Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90. - Viết được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 - Nghe hiểu và kể được đoạn truyện theo tranh truyện kể: Ngỗng và tép. II/ CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ câu ứng dụng, truyện kể: Ngỗng và tép. III/ HOẠT ĐỘÏNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc bài iêp, ươp - Viết bảng con: rau diếp, cướp cờ. -GV nhận xét Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.Bài mới:(2’) ôn tập HĐ.1:(33’) a/ Ôân các vần vừa học GV ghi các vần vừa học trong tuần b/ Ghép âm thành vần . Ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn * Giải lao c/ Đọc từ ngữ ứng dụng. Đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng. - Tìm tiếng có vần mới d/ HD viết bảng. GV viết mẫu: đón tiép, ấp trứng. Sửa sai cho học sinh -HS đọc lại toàn bài Tiết 2 HĐ.1(10’) Luyện đọc. -Đọc bài bảng lớp - Đọc câu ứng dụng: Đi đến nơi nào Lời chào đi trước - Đọc bài sgk HĐ.2(13’) Kể chuyện : Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng. GV kể toàn bộ câu chuyện kèm theo tranh minh hoạ - Hướng dẫn HS kể chuyện + HS khá giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo - Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân -HS ghép và đọc các chữ - Đọc nhóm, cá nhân, cả lớp - HS tìm Quan sát GV viết - HS viết bảng con Đọc theo hướng dẫn của GV - Đọc nhóm, cá nhân, cả lớp -HS chú ý lắng nghe - HS kể chên theo nội dung từng tranh Tranh 1: Một hôm nhà nọ có Tranh 2: Đôi vợ chồng Ngỗng Tranh 3: Sáng hôm sau ông Giáo án lớp 1 2 tranh. - Dùng câu hỏi gợi ý cho học sinh kể */ Ý nghóa:Ca ngợi tình cảm của vợ chồng nhà Ngỗng đã sẵn sàng hy sinh vì nhau. HĐ.3(7’)Luyện viết. - Hướng dẫn viết - Chấm bài, nhận xét - HĐ.4 :(2’) Củng cố – dặn dò. - - Nhận xét lớp học - Đọc lại bài , xem trước bài sau Tranh 4: Vợ chồng nhà Ngỗng -HS đọc ý nghóa câu chên - HS viết vở tập viết ĐẠO ĐỨC: EM VÀ CÁC BẠN. (T2) I.Mục tiêu: - Bước đầu biết được: Trẻ em cần được học tập, vui chơi và được kết giao bạn bè. - Biết phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè rong học tập và trong vui chơi - Bước đầu biết vì sao phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập, trong vui chơi - Đoàn kết thân ái với bạn bè xung quanh. II.Chuẩn bò: -Tranh BT3 /32 -Học sinh chuẩn bò giấy , bút chì , bút màu. III. Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 2.Bài cũ :(5’) -Muốn có nhiều bạn quý mến mình thì em phải cư xử với bạn như thế nào khi cùng học cùng chơi ? -Nhận xét. 3.Bài mới:(24’) Giới thiệu bài : HĐ.1(10’) Đóng vai. -Giáo viên chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm Học sinh chuẩn bò đóng vai một tình huống cùng học cùng chơi với bạn. -Sử dụng các tranh 1, 3, 5, 6 BT3. Phân cho mỗi nhóm một tranh. Thảo luận : GV hỏi : - HS trả lời - Học sinh thảo luận nhóm , chuẩn bò đóng vai. Các nhóm lần lượt lên đóng vai trước lớp. Cả lớp theo dõi nhận xét. Giáo án lớp 1 3 H.Em cảm thấy thế nào khi : H. Em được bạn cư xử tốt ? Học sinh thảo luận trả lời. H. Em cư xử tốt với bạn ? *KL: Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui cho bạn và cho chính mình HĐ. 2 :(14’) Vẽ tranh. -GV nêu yêu cầu vẽ tranh chủ đề “ bạn em”. -GV nhận xét, khen ngợi tranh vẽ của các nhóm. + Chú ý : Có thể cho Học sinh vẽ trước ở nhà. Đến lớp chỉ trưng bày và giới thiệu tranh. * KL : Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi -Muốn có nhiều bạn cùng học cùng chơi phải biết cư xử tốt với bạn. 4.Củng cố – Dặn dò :(3’) -Nhận xét tiết học, tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực. -Học sinh lắng nghe, ghi nhớ. -HS chuẩn bò giấy bút . HS trưng bày tranh lên bảng hoặc trên tường xung quanh lớp học. Cả lớp cùng đi xem và nhận xét . Thứ ba ngày 2 tháng 2 năm 2010 TIẾNG VIỆT OA - OE I/ MỤC TIÊU: - Đọc được :oa, oe, hoạ só, múa xoè; Từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: oa, oe, hoạ só, múa xoè. - Luyện nói 2 -4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất . II/ CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng, luyện nói: Sức khoẻ là vốn quý nhất . III/ HOẠT ĐỘÏNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc bài :ôn tập - Viết bảng con: đón tiếp, ấp trứng. -GV nhận xét Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 : 2.Bài mới:(1’)Giới thiệu vần oa, oe H Đ .1 :(25’)a/ Dạy vần: oa - Nhận diện vần vần oa được tạo nên từ ô và a -Quan sát Giáo án lớp 1 4 - So sánh oa với o - Cài :oa -Đánh vần : o – a – oa / oa - Tiếng khoá: hoạ Phân tích tiếng : hoạ Cài : hoạ Đánh vần: hờøø – oa– nặng – hoạ Từ ngữ: hoạ só b/ Dạy vần: oe ( tương tự) So sánh: oe với oa. * / Giải lao. 2’ c/. Đọc từ ứng dụng: Sách giáo khoa chích choè Hoà bình mạnh khoẻ -Đọc mẫu, giảng từ, hướng dẫn đọc - Tìm tiếng có vần mới ngoài bài HĐ.2:(10’) Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu: oa, oe, hoạ só, múa xoè. HĐ.3 :(2’) Củng cố, dặn dò Đọc lại toàn bài trên bảng Tiết 2 : HĐ.1 :(15’) a/Luyện đọc : - Đọc bài bảng lớp - Đọc Câu ứng dụng Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? - Tìm tiếng có âm mới học ? - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Hoa ban xoè cánh trắng Lan tươi màu nắng vàng -Đọc SGK HĐ,2:10’) Luyện nói : Phát triển lời nói theo nội dung: Sức khoẻ là vốn quý nhất . H. Các bạn trai trong tranh làm gì? H. Hằng ngày em tập thể dục vào lúc nào? H. Tập thể dục đều sẽ giúp ích gì chocơ thể? HĐ.3:(10’) Viết vở tập viết HD viết – cách cầm bút - giống: đều có âm o - Khác: oa kết thúc bằng âm a - Cài: oa Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân -tiếng hoạ có âm h đứng trước - cài: hoạ -Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh) -Lớp đọc - Đọc trơn từ ngữ khoá - Giống nhau: bắt đầu bằng âm o - Khác: oe kết thúc bằng âm e. -Đọc thầm - Gạch chân tiếng có vần mới - Đọc (Cá nhân – đồng thanh) HS tìm HS quan sát - viết trên không bằng ngón trỏ - Viết bảng con : Đọc lại bài tiết 1 ( cá nhân – đồng thanh) Thảo luận và trả lời : - xoè, khoe Đọc câu ứng dụng ( Cá nhân – đồng thanh) Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh) Quan sát và Thảo luận nhóm đôi Đại diện nhóm trả lời Các nhóm bổ sung Giáo án lớp 1 5 Chấm- nhận xét HĐ,4 :(2’) Củng cố, dặn dò Nhận xét giờ học Về xem trước bài: oai, oay. -HS viết vào vở oa, oe, hoạ só, múa xoè. TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI : CÂY RAU I.Mục tiêu : - Kể tên và nêu ích lợi của một số loại rau. - Chỉ được rễ, thân, , lá, hoa của rau. II.Đồ dùng dạy học: - Gi¸o viªn : c©y rau c¶i - Häc sinh : c©y rau c¶i III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiĨm tra : sù chn bÞ cđa häc sinh - NhËn xÐt . 2. Bµi míi :giíi thiƯu H§.1: Cho HS quan s¸t c©y rau - Cho häc sinh quan s¸t c©y rau . - ChØ vµ nãi : rƠ , th©n , l¸ cđa c©y rau mang tíi líp . - Bé phËn nµo ¨n ®ỵc ? Em thÝch ¨n lo¹i rau nµo ? KL : SGV ( 80) H§. 2: Lµm viƯc víi SGK Mơc tiªu : BiÕt ®Ỉt c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái dùa trªn h×nh ¶nh SGKvµ biÕt Ých lỵi cđa viƯc ¨n rau vµ sù cÇn thiÕt ph¶i rưa rau tríc khi ¨n . - Cho HS quan s¸t h×nh SGK bµi 22. - C¸c em thêng ¨n lo¹i rau nµo ? - Tríc khi ¨n , nÊu ta ph¶i lµm g× ? KL : SGV ( 73) 3. DỈn dß:- GV nhËn xÐt giê . TiÕp tơc quan s¸t c©y rau vµ quan s¸t tríc c©y hoa - sù chn bÞ cđa m×nh . - Quan s¸t c©y rau . - ChØ vµo : rƠ , th©n , l¸. - Th©n , l¸ . - NhiỊu em kĨ . - Quan s¸t h×nh 22 SGK . - NhiỊu em nªu ý kiÕn cđa m×nh . - Ph¶i rưa rau tríc khi ¨n vµ nÊu . Toán GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I. Mục tiêu : Hiểu đề tốn : cho gì ? hỏi gì ? Biết bài giải gồm : câu lời giải , phép tính , đáp số . II. Đồ dùng dạy học: Giáo án lớp 1 6 GV:- Bảng phụ chuẩn bò các bài tập SGK, HS:- Bộ đồ dùng toán 1.VBT ở lớp III. Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 4’ 1’ 9’ 8’ 1. KTBC: Hỏi tên bài học. - Kiểm tra bài tập 4: ; - Nhận xét về kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài, ghi tựa. b. Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán, cho xem tranh rồi đọc bài toán. - Hướng dẫn các em tìm hiểu đề bài + Bài toán cho biết những gì? + Bài toán hỏi gì? - Giáo viên ghi tóm tắt bài toán lên bảng Tóm tắt: Có : 5 con gà Thên : 4 con gà Có tất cả : ? con gà + Hướng dẫn học sinh viết bài giải: + Viết câu lời giải + Viết phép tính (đơn vò đặt trong dấu ngoặc) + Viết đáp số. - Gọi học sinh đọc lại bài giải vài lượt. c. Học sinh thực hành Bài 1: - Hướng dẫn quan sát tranh vẽ rồi viết - Học sinh nêu. - 1 em viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán. - 1 học sinh phân tích bài toán, - Theo dõi và nhận xét bài bạn. - Học sinh nhắc tựa. - Học sinh xem tranh và đọc đề toán SGK + Cho biết: Có 5 con gà + Hỏi: Nhà An có tất cả mấy con gà? + Học sinh đọc bài giải mẫu Giải: Nhà An có tất cả là: 5 + 4 = 9 (con gà) Đáp số: 9 con gà - Học sinh nêu các bước khi giải bài toán có văn: B1: Viết câu lời giải B2: Viết phép tính (đơn vò đặt trong dấu ngoặc) B3: Viết đáp số. - Học sinh nêu yêu cầu của bài. Giáo án lớp 1 7 6’ 5’ 2’ (nêu) số thích hợp vào mỗi chỗ chấm để có bài toán, dựa vào tóm tắt để giải bài toán. Bài 2: - Giáo viên giúp đỡ các em để hoàn thành bài tập của mình. Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài: - Hướng dẫn quan sát tranh vẽ rồi đọc bài toán “Có 5 con vòt dưới ao và 4 con vòt trên bờ. Hỏi đàn vòt có tất cả mấy con?” - Cho học sinh giải theo nhóm và nêu kết quả. - Tuyên dương nhóm hoàn thành sớm nhất và có kết quả đúng nhất. 3. Củng cố, dặn dò: - Hỏi tên bài. - Nhận xét tiết học, dặn dò làm bài tập ở nhà và chuẩn bò tiết sau. - Học sinh viết tóm tắt và trình bày bài giải. Vào VBT, đọc bài làm cho cả lớp nghe. - Học sinh nêu yêu cầu của bài. - Học sinh tự quan sát hình bài 2 để nêu bài toán. - Học sinh tự giải và nêu bài giải Giải: Tổ em có tất cả là: 6 + 3 = 9 (bạn) Đáp số : 9 bạn - Hoạt động nhóm 4 - Các nhóm hoạt động: Viết tóm tắt bài toán và giải. Nhóm nào xong trước đính bài giải lên bảng. Các nhóm nhận xét bài của nhau Giải: Đàn vòt có tất cả là: 5 + 4 = 9 (con) Đáp số : 9 con vòt Học sinh nêu tên bài và các bước giải bài toán có văn. Bài 22: VẼ VẬT NI TRONG NHÀ ( Xé dán) I- MỤC TIÊU. - Giúp HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm, màu sắc một vài con vật ni trong nhà. - HS biết cách vẽ con vật quen thuộc. - HS vẽ được hình hoặc vẽ được màu con vật theo ý thích. II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC. GV: - Một số tranh ảnh con gà, con mèo, con thỏ, - Một số bài vẽcon vật của HS năm trước. - Hình hướng dẫn cách vẽ. HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo án lớp 1 8 5 phút 5 phút 20 phút 5 phút - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Giới thiệu các con vật. - GV giới thiệu hình ảnh các con vật và gợi ý: + Tên các con vật ? + Các bộ phận của chúng ? - GV y/c HS nêu 1 số con vật quen thuộc. - GV cho HS xem 1 số bài vẽ của HS năm trước và gợi ý: về bố cục, hình, màu, - GV tóm tắt. HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Chọn màu. + Vẽ hình dáng con vật. + Dựa trên nét vẽ để xé. + Sắp xếp cân đối, bơi keo phía sau và dán. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV gọi 2 đến3 HS đứng dậy và đặt câu hỏi: + Em chọn con vật nào để vẽ. + Hình ảnh chính trong tranh, ? - GV bao qt lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng con vật để vẽ… - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số vẽ bài đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. * Dặn dò: - Sưu tầm tranh ảnh các con vật. - Nhớ đưa Vở Tập vẽ1, để học./. - HS quan sát và trả lời. + Con mèo, con thỏ, con gà, + Đầu, mình, chân, mắt, mũi, miệng, - HS trả lời. - HS quan sát và trả lời. - HS lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ bài, xé dán con vật quen thuộc. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về hình dáng, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dựan dò. Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2010 TIẾNG VIỆT OAI - OAY I/ MỤC TIÊU: - Đọc được: oai, oay, điện thoại gió xoáy; Từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: oai, oay, điện thoại gió xoáy. Giáo án lớp 1 9 - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa. II/ CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ câu ứng dụng, chủ đề luyện nói: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa. III/ HOẠT ĐỘÏNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc bài oa, oe - Viết bảng con: sách giáo khoa, mạnh khoẻ. -GV nhận xét Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 : 2.Bài mới:(1’)Giới thiệu vần oai, oay. H Đ .1 :(25’)a/ Dạy vần: oai - Nhận diện vần: oai được tạo nên từ oa và i - So sánh oai với oa - Cài : oai -Đánh vần : oa – i – oai / oai - Tiếng khoá: thoại Phân tích tiếng : thoại Cài : thoại Đánh vần: thờøø – oai– thoai – nặng – thoại. Từ ngữ: điện thoại b/ Dạy vần: oay ( tương tự) So sánh: oay với oai * / Giải lao. 2’ c/. Đọc từ ứng dụng: quả xoài hí hoáy khoai lang loay hoay -Đọc mẫu, giảng từ, hướng dẫn đọc - Tìm tiếng có vần mới ngoài bài HĐ.2:(10’) Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu: oai, oay, điện thoại gió xoáy. HĐ.3 :(2’) Củng cố, dặn dò Đọc lại toàn bài trên bảng Tiết 2 : HĐ.1 :(15’) a/Luyện đọc : - Đọc bài bảng lớp - Đọc Câu ứng dụng -Quan sát - giống: đều có âm a - Khác: oai bắt đầu bằng âm o - Cài: oai Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân -tiếng nhòp có âm nh đứng trước - cài: nhòp -Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh) -Lớp đọc - Đọc trơn từ ngữ khoá - Giống nhau: bắt đầu bằng oa. - Khác: oay kết thúc bằng âm y -Đọc thầm - Gạch chân tiếng có vần mới - Đọc (Cá nhân – đồng thanh) HS tìm HS quan sát - viết trên không bằng ngón trỏ - Viết bảng con : Giáo án lớp 1 10 [...]... II §å dïng d¹y häc : 1. GV : Thíc chia tõng x¨ngtimet 2.HS : Thíc chia tõng x¨ngtimet III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên 3’ 1 KTBC: - KT bài tập số 2 1 8’ - Nhận xét về kiểm tra bài cũ 2 Bài mới : a Giới thiệu bài: ghi tựa b Hướng dẫn bài: Hoạt động học sinh - Học sinh làm ở bảng lớp bài 2 - Học sinh khác nhận xét - Học sinh nhắc tựa Giáo án lớp 1 11 6’ 6’ 5’ 12  Giới thiệu đơn vò... kéo - 1 tờ giấy vở học sinh - Học sinh: - Giấy nháp trắng, bút chì, vở thủ công, kéo III Các hoạt động dạy học : Giáo án lớp 1 15 TG Hoạt động GV 3’ 1 KTBC: - Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước - Nhận xét chung về việc chuẩn bò của học sinh 2 Bài mới: 1 a Giới thiệu bài: ghi tựa 28’ b Hướng dẫn bài: - Giáo viên giới thiệu các dụng cụ thủ công: a) - Giáo viên... hoang, con hoẵng TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : - Biết giải bài toán và trình bày bài giải - Biết thực hiện tính cộng trừ và các số đo độ dài - Học sinh làm thành thạo loại toán này II.Đồ dùng dạy học: GV : Néi dung bµi , b¶g phơ ghi tãm t¾t bµi to¸n HS : SGK , Vë BT to¸n 1 III HO¹T §éNG d¹y häc: 18 Giáo án lớp 1 Hoạt động của GV 1 ỉn ®Þnh tỉ chøc : 2 KiĨm tra : nªu c¸c bíc gi¶i 1 bµi to¸n cã lêi v¨n... thanh) HS tìm Giáo án lớp 1 17 HĐ.2: (10 ’) Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu : oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng HĐ.3 :(2’) Củng cố, dặn dò Đọc lại toàn bài trên bảng Tiết 2 : HĐ .1 : (15 ’) a/Luyện đọc : - Đọc bài bảng lớp - Đọc Câu ứng dụng Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? - Tìm tiếng có âm mới học ? - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài -Đọc SGK HĐ,2 :10 ’) Luyện nói... tìm Giáo án lớp 1 - Tìm tiếng có vần mới ngoài bài HĐ.2: (10 ’) Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu : oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn HĐ.3 :(2’) Củng cố, dặn dò Đọc lại toàn bài trên bảng Tiết 2 : HĐ .1 : (15 ’) a/Luyện đọc : - Đọc bài bảng lớp - Đọc Câu ứng dụng Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? - Tìm tiếng có âm mới học ? - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Khôn ngoan đối đáp người ngoài -Đọc SGK HĐ,2 :10 ’)... và chữa bài trên bảng lớp Giáo án lớp 1 4 2’ Bài 4 Gọi nêu yêu cầu của bài: - Giáo viên hướng dẫn học sinh đo rồi ghi kết quả vào chỗ chấm thích hợp 3 Củng cố, dặn dò: - Hỏi tên bài - Học sinh nêu lại nội dung bài học - Học sinh thực hành đo và nêu kết quả - Học sinh nêu tên bài, nhắc lại cách đặt thước, đo một đoạn thẳng và đọc kết quả đo được Thứ 5 ngày 4 tháng 2 năm 2 010 TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu... 1 - Cho HS ®ỉi vë ch÷a bµi cho nhau Bài 3: Hoạt động của HS - Nªu 3 bíc - NhËn xÐt - Quan s¸t tranh vÏ - Tù nªu tãm t¾t - Viªt sè thÝch hỵp vµo « trèng - Nªu l¹i tãm t¾t - Nªu bµi gi¶i : Bµi gi¶i : Cã sè c©y chi trong vên lµ : 12 + 3 = 15 ( c©y chi ) §¸p sè: 15 c©y chi - Thùc hiƯn nh bµi 1 : - Nªu bµi gi¶i : Bµi gi¶i : Cã tÊt c¶ sè bøc thanh trªn têng lµ : 14 + 2 = 16 ( bøc tranh) §¸p sè : 16 ... cáo công tác tuần qua : (10 ’) - Lớp trưởng b¸o c¸o,tổng kết chung - Tuyªn d¬ng mét sè em cã ý thøc tù gi¸c trong c¸c phong trµo 4 Giáo viên chủ nhiệm có ý kiến TriĨn khai ph¬ng híng tn 23 5 Cđng cè dỈn dß: 16 Giáo án lớp 1 - C¶ líp h¸t - DỈn dò Thứ sáu ngày 5 tháng 2 năm 2 010 TIẾNG VIỆT : OANG - OĂNG I/ MỤC TIÊU : - Đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng; từ và các câu ứng dụng - Viết được: oang,... cm) - Giáo viên hướng dẫn cho học quan sát cái thước và giới thiệu: + Đây là cái thước có vạch chia từng cm Người ta dùng cái thước này để đo các độ dài đoạn thẳng + Vạch đầu tiên là vạch 0 (giáo viên chỉ cho học sinh nhìn vào vạch số 0 này) + Độ dài từ vạch 0 đến vạch 1 là 1 cm, độ dài từ vạch 1 đến vạch 2 cũng bằng 1 cm, làm tương tự như thế cho đến độ dài vạch 20 cm Xăngtimet viết tắt là cm (giáo. .. mang dụng cụ để trên bàn cho giáo viên kểm tra - Vài HS nêu lại - Học sinh quan sát theo hướng dẫn của giáo viên - Học sinh quan sát và lắng nghe - Học sinh thực hành kẻ đường thẳng và cắt theo đường thẳng đó - Học sinh nhắc lại cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo SINH HOẠT TẬP THỂ 1 Khởi động : (1 ) Hát 2 (20’) ¤n gi¶i to¸n cã lêi v¨n 3 Báo cáo công tác tuần qua : (10 ’) - Lớp trưởng b¸o c¸o,tổng kết . kẻ… HĐTT Sinh hoạt lớp Thứ 6 ÂM NHẠC Ơn tập bài hát tập tầm vơng TỐN Luyện tập HỌC VẦN Bài 94: oang -oăng HỌC VẦN oang -oăng Giáo án lớp 1 1 TUẦN 21: Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm 2 010 TIẾNG VIỆT. dùng dạy học: Giáo án lớp 1 6 GV:- Bảng phụ chuẩn bò các bài tập SGK, HS:- Bộ đồ dùng toán 1. VBT ở lớp III. Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 4’ 1 9’ 8’ 1. KTBC: Hỏi tên. bảng con : Giáo án lớp 1 10 Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? - Tìm tiếng có âm mới học ? - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Tháng chạp là tháng trồng khoai Tháng giêng trồng đậu, tháng hai -Đọc