GÕ DẤU HỎI, DẤU NGÃ, DẤU NẶNG I-Mục đích yêu cầu: -HS nắm đợc nguyên tắc gõ dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng.. -Gõ hết các con chữ trong tiếng trớc, gõ dấu sau... -Cho HS thực hành trên máy..
Trang 1GÕ DẤU HỎI, DẤU NGÃ, DẤU NẶNG I-Mục đích yêu cầu:
-HS nắm đợc nguyên tắc gõ dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng
-Rèn kĩ năng gõ bằng 10 ngón cho HS
-GD tính cẩn thận, kiên trì cho HS
II-Chuẩn bị: Phòng máy
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra bài cũ (4 phút):
Phím chữ r gõ bằng ngón nào? phím chữ x gõ bằng ngón nào? phím
chữ j gõ bằng ngón nào?
2-Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài :
b-Nội dung bài:
-GV nêu nguyên tắc gõ
dấu
-GV thực hành trên máy
cho HS quan sát
-Gõ hết các con chữ trong tiếng trớc, gõ dấu sau Dấu hỏi: Chữ r
Dấu ngã: Chữ x
Dấu nặng: Chữ j
Trang 2-Cho HS thực hành trên
máy
*Bài tập thực hành:
Nớc lũ Vũ trụ
Củ từ Biển Đông Trò giỏi Kỹ s Luyện tập Hoạ sĩ
Xẻ gỗ Con quạ
Cỗ ngựa Nụ hoa Sửa chữa Tiết kiệm Giảng dạy Cắm trại
Dã ngoại Ngoại ô
Huyền thoại
3-Củng cố – dặn dò (2 phút):
-GV gọi HS nhắc lại cách gõ dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng
-Hớng dẫn HS về thực hành
Trang 3
ÔN TẬP GÕ TIẾNG VIỆT CÓ DẤU I-Mục đích yêu cầu:
-Củng cố cách gõ tiếng việt có dấu cho HS
-Rèn kĩ năng gõ bằng 10 ngón cho HS
-GD tính kiên trì, cẩn thận cho các em
II-Chuẩn bị:
Phòng máy
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra bài cũ (4 phút):
Nêu cách gõ dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng
2-Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài :
b-Nội dung bài:
-Gọi HS nhắc lại nguyên
tắc gõ dấu
-Gõ xong các con chữ trong tiếng đó rồi mới gõ
kí tự thay thế cho dấu
Ghi nhớ:
Trang 4-Cho HS thực hành trên
máy
-GV quan sát giúp đỡ HS
yếu
f: Dấu huyền
s : Dấu sắc r: Dấu hỏi
j: Dấu nặng x: Dấu ngã
*Bài tập thực hành:
Gõ vào máy tính các câu văn sau:
Bác Hồ khuyên học sinh
Ngôi trờng mới xây
Cái trống trờng em
Niềm vui ngày khai trờng
Quyển vở của em
Đồ dùng học sinh
Chú gà trống a dậy sớm
Tình cảm gia đình
Họ hàng nội ngoại
3-Củng cố – dặn dò (2 phút):
-GV gọi HS nhắc lại cách gõ các dấu
-Hớng dẫn HS về thực hành
_