Nguyễn Thế Hùng Trờng Tiểu học Thụy Phúc Bài 3 cỡ chữ, phông chữ (Tiết Lý thuyết + thực hành) I/. Mục đích, yêu cầu - Học sinh biết cỡ chữ, phông chữ cho văn bản của phần mềm soạn thảo nói chung và của Word nói riêng. - Thực hiện đựơc thao tác chọn phần văn bản, chọn cỡ và phông chữ. II/. Chuẩn bị - Yêu cầu chung: phòng máy tính - Gv: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo, máy tính, tranh ảnh. - Hs: sách giáo khoa, vở ghi III/. Hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - ổn định học sinh ?Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy cho thầy biết có mấy nút lệnh để căn chỉnh lề cho văn bản, đó là những cách nào nêu cụ thể? - Gọi h/s lên bảng trả lời - Nhận xét và cho điểm Chúng ta đã đợc học những cách chỉnh sửa đơn giản, Nh các em thờng thấy trong một văn bản có các kiểu chữ, phông chữ khác nhau, chữ có thể to hơn, nhỏ hơn đó là chơng trình trong bài 3 mà chúng ta học sau đây 1. Chọn cỡ chữ - Khi muốn tạo một chữ to hơn trong đoạn văn bản để gây chú ý hay để ghi nhớ chúng ta làm theo các bớc thực hiện sau - Khi tạo một văn bản mới ta thao tác chọn cơ chữ nh thế thì khi ta gõ văn bản - Hs ổn định - H/s lên bảng trả lời -> 4 nút lệnh, căn trái, căn phải, căn giữa, căn 2 bên - H/s nghe giới thiệu và quan sát - H/s ghi bài mới - H/s ghi bài -> Đa con trỏ chuột lên thanh công cụ vào phần Font size có mũi tên chỉ xuống kích vào đó một danh sách cỡ chữ thả xuống chọn cỡ chữ tùy thích. B i soạn: Tin Học 4 Trang 1 Nguyễn Thế Hùng Trờng Tiểu học Thụy Phúc đó có cỡ chữ nh ta vừa chọn. Chú ý: Có thể kéo thanh trợt để thấy hết các cỡ chữ. Trong ô cỡ chữ đó tối thiểu là 72 khi ta kéo thanh trợt xuống, nếu muốn lớn hơn ta chỉ cần gõ số mà ta muốn (nằm trong khoảng 1 - 1638). - 2 cách chọn cỡ chữ ? Khi thầy chọn cỡ chữ là 100 thì điều gì sẽ xảy ra khi thầy gõ chữ? - Gọi h/s trả lời - H/s nghe giảng và quan sát - H/s trả lời -> Kết quả thu đợc các chữ to cỡ 100 2. Chọn phông chữ - Tơng tự nh chọn cỡ chữ, em hãy cho thầy biết các thao tác? - Gọi h/s trả lời - Nhận xét câu trả lời - Cũng giống nh chọn cỡ chữ thì các chữ đợc gõ từ vị trí con trỏ soạn thảo trở đi sẽ có kiểu phông chữ đó - Một số phông chữ cần biết: - H/s trả lời -> Các bớc thực hiện: 1. Nháy chuột ở phím mũi tên bên phải phông chữ, danh sách thả ra 2. Chọn phông chữ cần gõ - H/s ghi bài -> Font .VnTime kiểu phông tiêu chuẩn VN khi gõ có dạng chữ thờng -> Font .VnTimeH kiểu phông chữ TCVN và có dạng chữ Hoa -> Font Arial kiểu tiêu chuẩn Unicode 3. Luyện tập Câu 1: Có mấy bớc thực hiện để chọn cỡ chữ? Nêu thao tác chọn phông chữ? Câu 2: Khi đã chọn phông và cỡ chữ rồi thì khi ta gõ văn bản thì kết quả là nh thế nào? - Gọi h/s trả lời ôn lại kiến thức vừa học - Gọi h/s khác nhận xét - Từ đó đánh giá về lợng kiến thức, sự - H/s đứng dậy trả lời -> 2 cách chọn cỡ, nháy chuột vào ô mũi tên chọn phông tuỳ ý -> Kq đợc chữ có cỡ và phông nh đã chọn B i soạn: Tin Học 4 Trang 2 Nguyễn Thế Hùng Trờng Tiểu học Thụy Phúc tiếp thu của h/s để hoàn thiện những tiết sau - H/s nhận xét câu trả lời của bạn 4. Củng cố kiến thức - Thực hành. * Nhắc lại kiến thức cơ bản - Chọn cỡ chữ :các bớc thực hiện - Chọn phông chữ: Các bớc thực hiện - Gõ xong có thể lu lên đĩa nhấn Save viết tên của em và ấn Save * Thực hành. - Gọi các em theo từng tốp một lên thực hành và lần lợt. - Gõ các bài thơ sau: Mèo con đi học Hôm nay trời nắng chang chang Mèo con đi học chẳng mang cái gì, Chỉ mang một cái bút chì Và mang một mẩu bánh mỳ con con. - Y/c chỉnh sửa bài thơ trên với tên bài thơ có cỡ chữ là 18. - Y/c chọn phông .VnTimeH cho từ chang chang - Hớng dẫn h/s biết cách lu những gì vừa gõ lên đĩa với tên của em - Lấy điểm một số em - Quan sát nhắc nhở và hớng dẫn từng h/s. - Cho tốp h/s khác lên thực hành. - H/s cùng nhắc lại -> Nháy chuột vào mũi tên bên phải ô cỡ chữ Tìm và nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn -> Nháy chuột vào ô mũi tên bên phải ô phông chữ Tìm và nháy chuột vào phông mà em muốn - H/s thực hành theo từng tốp 7 bạn - H/s thực hành theo yêu cầu: Chỉnh sửa cỡ 18 cho tên bài thơ, chọn phông, lu lên đĩa - Tốp khác lên thực hành 5. Tổng kết Dặn dò B i soạn: Tin Học 4 Trang 3 Nguyễn Thế Hùng Trờng Tiểu học Thụy Phúc - Học thuộc các bớc thực hiện việc chọn cỡ, phông chữ. - Chuẩn bị bài: Thay đổi cỡ phông chữ - Nhận xét tiết học - Hs thực hiện B i soạn: Tin Học 4 Trang 4 . Nguyễn Thế Hùng Trờng Tiểu học Thụy Phúc Bài 3 cỡ chữ, phông chữ (Tiết Lý thuyết + thực hành) I/. Mục đích, yêu cầu - Học sinh biết cỡ chữ, phông chữ cho văn bản của phần mềm soạn thảo nói. một văn bản có các kiểu chữ, phông chữ khác nhau, chữ có thể to hơn, nhỏ hơn đó là chơng trình trong bài 3 mà chúng ta học sau đây 1. Chọn cỡ chữ - Khi muốn tạo một chữ to hơn trong đoạn. chữ đó - Một số phông chữ cần biết: - H/s trả lời -> Các bớc thực hiện: 1. Nháy chuột ở phím mũi tên bên phải phông chữ, danh sách thả ra 2. Chọn phông chữ cần gõ - H/s ghi bài -> Font