-Đọc được một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong nhà.. II.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên -Bảng ký hiệu sơ đồ điện để trống phần ký hiệu hoặc phần tên gọi của ký hiệu -Mô hình mạch điện
Trang 1Tuần: 32
Tiết: 50
Bài 55
SƠ ĐỒ ĐIỆN
I.MỤC TIÊU
-Hiểu được khái niệm, sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện
-Đọc được một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong nhà
II.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên
-Bảng ký hiệu sơ đồ điện (để trống phần ký hiệu hoặc phần tên gọi của ký hiệu)
-Mô hình mạch điện chiếu sáng
2.Học sinh
-Đọc trước bài 55
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1.Ổn định lớp:
-Ổn định kỹ luật lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
-Tại sao người ta dùng dây chì để bảo vệ mạch điện khỏi sự cố ngắn mạch?
-Tại sao trong mạng điện, cầu chì được lắp đặt trước các thiết bị khác như cầu dao, công tắc, ổ điện?
3.Bài mới:
Hoạt động 1 Tìm hiểu sơ đồ
điện là gì ? (7 phút)
-GV cho HS q/s H55.1 a và b
-Cho HS thảo luận nhóm:
+Tại sao cần dùng một sơ điện
để biểu thị một mạch điện?
+Q/s H55.1 cho biết mạch điện
gồm những phần tử nào?
-Những phần tử đó trong sơ đồ
điện được biểu thị bằng gì?
GV kết luận về sơ đồ điện
-HS quan sát hình
-HS thảo luận nhóm
-Để thể hiện mạch điện đơn giản hơn
-Gồm: nguồn điện, Ampe kế, 2 bóng đèn, khóa K
-Biểu thị bằng các ký hiệu theo một quy ước chung thống nhất
-HS lên bảng hoàn thành bảng ký hiệu mà GV đã chuẩn bị sẵn
-HS thảo luận theo nhóm và lên bàng trình bày
-Các nhóm khác nhận xét và bổ sung
1.Sơ đồ điện là gì?
-Là hình biễu diễn quy ước của một mạch điện, mạng điện hoặc hệ thống điện
Hình 55.1a
Trang 2Hoạt động 2 Tìm hiểu một số ký
hiệu quy ước trong sơ đồ điện (8
phút)
-GV cho HS làm bài tập nhỏ về
ký hiệu quy ước trong sơ đồ điện
-Yêu cầu HS lên bảng vẽ những
phần thiếu lên bảng ký hiệu mà
GV đã chuẩn bị sẵn
-Cho HS thảo luận theo nhóm:
Phân loại các ký hiệu theo từng
nhóm sau:
+Nhóm ký hiệu nguồn điện
+Nhóm ký hiệu dây dẫn điện
+Nhóm ký hiệu thiết bị điện
+Nhóm ký hiệu đồ dùng điện
Hoạt động 3
Hình 55.2
-GV cho HS q/s H55.2 và H55.3
-Cho HS thảo luận nhóm:
+Thế nào là mối liên hệ về điện
giữa các phần tử?
+Thế nào là biểu thị vị trí, cách
lắp đặt giữa các phần tử trong
mạch điện?
GV KL về đặc điểm của sơ đồ
nguyên lý và sơ đồ lắp đặt, so
sánh 2 sơ đồ để thấy rõ sự khác
nhau của chúng
-Cho HS thảo luận nhóm làm bài
tập nhỏ trang 191
-Phân tích và chỉ ra sơ đồ nào
trong H55.4 là sơ đồ nguyên lý và
sơ đồ lắp đặt
- HS làm bài tập
-HS lên bảng vẽ hình
- HS thảo luận nhóm
Hình 55.3
-HS thảo luận nhóm
-Là các phần tử được nối với nhau
-Cho biết vị trí của các phần tử trong mạch điện được nối với nhau như thế nào
-Học sinh thảo luận nhóm
+Sơ đồ nguyên lý: a và c
+Sơ đồ lắp đặt: b và d
2.Một số ký hiệu quy ước trong
sơ đồ điện
3.Phân loại sơ đồ điện 1.Sơ đồ nguyên lý
-Đặc điểm: chỉ nêu lên mối liên
hệ về điện của các phần tử.
-Công dụng: Dùng để tìm hiểu
nguyên lý làm việc của các mạch điện.
2.Sơ đồ lắp đặt -Đặc điểm: Biểu thị rõ vị trí, cách
lắp đặt của các phần tử.
-Công dụng: Dùng để dự trù vật
liệu, lắp đặt, sửa chữa mạch điện.
Trang 34.Củng cố: (4 phút)
-HS trả lời câu hỏi trong SGK trang 192
5 Yêu cầu về nhà: (1 phút)
-Học bài 55, xem trước nội dung bài thực hành 56-57
-Chuẩn bị đầy đủ các vật liệu và dụng cụ theo nội dung bài cho tiết thực hành sau -Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành
-Hoàn thành các câu hỏi SGK
