Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung Ngày dạy: Tuần:32 TÔ CHỮ HOA S, T I. Mục tiêu - Tô được các chữ hoa S,T - Viết đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) + HS khá, giỏi:viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy đònh trong vở Tập viết 1, tập hai. II. Đồ dùng dạy học: - GV viết trước nội dung bài lên bảng -HS: Vở tập viết lớp 1 III. Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn đònh 2.Kiểm tra bài cũ -GV cho HS bảng con: màu sắc, dòng nước -GV nhận xét -Lớp hát -HS viết vào bảng con: mỗi dãy viết 1 từ 3.Bài mới :GV giới thiệu – ghi tựa * Hoạt động 1 : GV hướng dẫn tô chữ hoa: - GV cho HS quan sát chữ S, T hoa trên bảng: - GV nhận xét xét về số lượng nét. Sau đó nêu quy trình viết (vừa nói vừa tô chữ trong khung) Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: - Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết + Nhận xét sửa sai .Hồ Gươm: Viết chữ Hồ, cách 1 con chữ viết chữ Gươm .Các chữ còn lại viết tương tự Nghỉ giữa tiết -HS nhắc lại tựa bài - HS quan sát - HS theo dõi và viết bảng con. HS theo dõi và viết bảng con. Giáo án Tập Viết Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung * Hoạt động 3 :Viết bài vào vở tập viết: -GV cho HS viết bài vào vở tập viết -GV theo dõi, uốn nắn HS cách ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở - GV chấm điểm một số tập -Nhận xét 4.Củng cố-dặn dò: - GV nhận xét chữ viết của HS - GV phân tích và viết lại những chữ mà ø HS viết sai -Viết thêm phần B -HS thực hiện viết vào vở -Lắng nghe Giáo án Tập Viết Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung Ngày dạy: Tuần:33 TÔ CHỮ HOA U, Ư, V I. Mục tiêu - Tô được các chữ hoa U, Ư,V - Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng; các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) + HS khá, giỏi:viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy đònh trong vở Tập viết 1, tập hai. II. Đồ dùng dạy học: -GV viết trước nội dung bài lên bảng HS:Vở tập viết 1 III. Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn đònh 2.Kiểm tra bài cũ: -GV cho HS viết lần lượt vào bảng con:lượm lúa, nườm nượp, con yểng, -GV nhận xét Lớp hát - HS viết vào bảng con: mỗi dãy viết 1 từ 3.Bài mới :GV giới thiệu – ghi tựa -GV gọi HS đọc bài trên bảng - HS nhắc lại - 3 HS đọc * Hoạt động 1 :GV hướng dẫn tô chữ hoa: - GV cho HS quan sát chữ U, Ư ,V hoa trên bảng: - GV nhận xét xét về số lượng nét. Sau đó nêu quy trình viết (vừa nói vừa tô chữ trong khung) - HS quan sát - HS theo dõi và viết bảng con. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: - Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh. . +khoảng trời :Viết chữ khoảng cách 1 con chữ viết chữ trời.Các chữ còn lại viết tương tự + Nhận xét sửa sai Nghỉ giữa tiết Hoạt động 3 : GV cho HS viết bài vào vở - GV theo dõi, uốn nắn HS cách ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở - HS đọc - HS viết vào bảng con - HS thực hiện Giáo án Tập Viết Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung - GV chấm điểm một số tập - HS nộp vở 4.Củng cố -dặn do:ø - GV nhận xét chữ viết của HS - GV phân tích và sửa sai cho HS -Viết thêm phần B -Lắng nghe Giáo án Tập Viết Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung Giaùo aùn Taäp Vieát