Giỏo ỏn mụn Ng Vn Tit: 165 TễI V CHNG TA Lu Quang V Ngy son: 4/5/09 Ngy dy: 6/5/09 A. MC TIấU: Giỳp HS: 1.Kin thc: - Hiu c phn no tớnh cỏch ca cỏc nhõn vt tiờu biu: Hong Vit, Nguyn Chớnh. T ú, thy c cuc u tranh gay gt gia nhng con ngi mnh dn ụit mi, cú tinh thn dỏm ngh dỏm lm, dỏm chu trỏch nhim vi nhng k mang t tng bo th, lc hu trong s chuyn mỡnh mnh m ca xó hi ta. - Hiu thờm v c im th loi kch hin i. 2. K nng: Rốn k nng c phõn vai, phõn tớch nhõn vt qua tỡnh hung kch. 3. Thỏi : Giỏo dc HS ý thc trỏch nhim cao trong cụng vic. B. PHNG PHP: m thoi, phõn tớch. C. CHUN B: 1. Giỏoviờn: Son bi, t liu v Lu Quang V v tỏc phm. 2. Hc sinh: c v tr li cõu hi SGK. D. TIN TRèNH: I. n nh: 1 S s: Vng: II. Bi c: 2 ? Nờu xung t mõu thun c bn ca v kch Bc Sn? Qua ú cho thy s chuyn bin nh th no ca nhõn vt Thm? III. Bi mi: 1.t vn: 1 GV nờu yờu cu ca tit hc. 2.Trinkhai: Hot ng ca GV v HS Ni dung kin thc Hot ng 1: (5) Hng dn tỡm hiu tỏc gi, tỏc phm. ? Nờu nhng nột chớnh v Lu Quang V? * Cho HS c phn gii thiu v kch. ? Em biết gì về vở kịch " Tôi và chúng ta" ? Vị trí đoạn trích đợc học? * HS tr li. * GV gii thiu v bi cnh xó hi nhng nm 80 ca th k XX v v trớ ca on trớch. I. Gii thiu tỏc gi, tỏc phm: 1. Tác giả: - Nhà thơ, nhà sáng tác kịch trởng thành từ quân đội. - Đặc điểm kịch : Đề cập đến thời sự nóng hổi trong cuộc sống đơng thời -> Xã hội đang đổi mới mạnh mẽ. 2. Tác phẩm: 9 cảnh - Trích trong "Tuyển tập kịch", đoạn trích: Cảnh 3. Hot ng 2: (20) Hng dn c v tỡm hiu chỳ thớch. * GV nờu cỏch c: ging phự hp vi tớnh cỏch ca tng nhõn vt. * GV cho HS c phõn vai. II. c v tỡm hiu chỳ thớch. Giỏo viờn: Trnh Th Lan Anh Trng THCS Lờ Li Giáo án môn Ngữ Văn * Các HS khác nhận xét cáhc đọc của bạn. * GV nhận xét cách đọc và kiểm tra việc hiểu chú thích của HS. Hoạt động 3: (10’) Hướng dẫn tìm hiểu văn bản. ? So với đoạn trích kịch “Bắc Sơn”, đoạn trích này có bố cục như thế nào? - Bắc Sơn: gồm 2 lớp II, III của hồi 4 (trên năm hồi) - Tôi và chúng ta: gồm cảnh 3 (trên 9 cảnh, không chia hồi, lớp). ? Theo em, để giải quyết mâu thuẫn, tác giả nêu lên vấn đề gì? ? Vậy ý nghĩa nhan đề của vở kịch là gì? * HS trả lời. * GV bình: Đó là vấn đề thời sự của đất nước ta những năm 80 của thế kí XX, những năm đầu của công cuộc đổi mới đất nước. III. Tìm hiểu văn bản. 1. Bố cục: Gồm cảnh 3 2. Phân tích: a) Vấn đề cơ bản và ý nghĩa nhan đề: - Vấn đề: không thể khư khư giữ lấy các nguyên tác, cơ chế lạc hậu mà phải mạnh dạn thay đổi phương thức tổ chức, quản lí để thúc đẩy sản suất phát triển. - Ý nghĩa nhan đề: Mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể, chung và riêng cần phải được nhìn nhận mới: không có chủ nghĩa tập thể chung chung, dẫn đến tình trạng “cha chung không ai khóc” IV. Củngcố: 2’ ? Tóm tắt cốt truyện của cảnh 3 vở kịch? V. Dặn dò: 4’ - Tóm tắt cốt truyện cảu đoạn trích này. - Chuẩn bị: phần 2 (tiếp theo) + Mẫu thuẫn xung đột kịch, xu thế phát triển và kết thúc của xung đột kịch. + Tính cách các nhân vật trong vở kịch. VI. Bổsung: Giáo viên: Trịnh Thị Lan Anh Trường THCS Lê Lợi . nhng nột chớnh v Lu Quang V? * Cho HS c phn gii thiu v kch. ? Em biết gì về vở kịch " Tôi và chúng ta& quot; ? Vị trí đoạn trích đợc học? * HS tr li. * GV gii thiu v bi cnh xó hi nhng nm 80. trích này có bố cục như thế nào? - Bắc Sơn: gồm 2 lớp II, III của hồi 4 (trên năm hồi) - Tôi và chúng ta: gồm cảnh 3 (trên 9 cảnh, không chia hồi, lớp). ? Theo em, để giải quyết mâu thuẫn, tác. thời sự của đất nước ta những năm 80 của thế kí XX, những năm đầu của công cuộc đổi mới đất nước. III. Tìm hiểu văn bản. 1. Bố cục: Gồm cảnh 3 2. Phân tích: a) Vấn đề cơ bản và ý nghĩa nhan đề: -